顧文佳
[摘? ?要]數(shù)列求和是高中數(shù)學非常重要的內容,在高考中所占的比重也比較大.數(shù)列求和又是數(shù)學教學中的難點.基于此,從數(shù)列求和問題出發(fā),對數(shù)列求和的常用方法進行探討,以促進學生有效掌握數(shù)列求和的方法.
[關鍵詞]數(shù)列;求和問題;方法
[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2019)17-0030-02
教材對數(shù)列求和內容的呈現(xiàn)不易于學生理解和掌握,加之有不同形式的求和公式會讓學生混淆知識點,這些都會讓學生在實際的數(shù)列求和中受到影響.本文從數(shù)列求和問題出發(fā),對求和公式進行探究和應用,旨在讓學生可以直觀看到公式之間的內在聯(lián)系,以便讓學生掌握數(shù)列求和的方法.
一、數(shù)列求和的概念和常用方法
數(shù)列求和就是按照規(guī)律將陌生的數(shù)列轉為熟悉的數(shù)列并進行求和的計算過程.其中求Sn實質上是求{Sn}的通項公式.數(shù)列求和的計算是有技巧的,等差數(shù)列和等比數(shù)列有固定的求和公式,而其他數(shù)列的求和大都需要通過變形而得到最終的結果.在高中數(shù)學當中,最常用的數(shù)列求和方法有直接法、公式法、錯位相減法、倒序相加法、裂項相消法、分組求和法、數(shù)學歸納法和并項求和法.
二、數(shù)列求和的方法運用
[? 參? ?考? ?文? ?獻? ]
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(責任編輯? ?黃桂堅)