石啦

摘 要：全球范圍內(nèi)的材料館數(shù)量持續(xù)增長，成為設(shè)計與材料跨學(xué)科發(fā)展領(lǐng)域里的一種重要動向，這一材料服務(wù)設(shè)計的新形式也為我國所引進(jìn)，并結(jié)合本土實際情況衍生出多種存在形態(tài)。高校材料館、企業(yè)材料館、平臺材料館、設(shè)計材料館，建構(gòu)模式多樣，且各具特點。本文通過對國內(nèi)材料館建構(gòu)模式進(jìn)行分析，為后續(xù)材料館的建設(shè)與發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：材料館;建構(gòu)模式;設(shè)計;創(chuàng)新驅(qū)動

當(dāng)今材料科學(xué)發(fā)展迅速，新材料大量涌現(xiàn)，種類之繁多遠(yuǎn)超過去任何一個時代。設(shè)計師材料知識掌握不足、材料信息落伍，林林總總的材料類目導(dǎo)致設(shè)計領(lǐng)域材料選擇和使用的困境。[1]加之學(xué)科的專業(yè)化發(fā)展和社會職業(yè)分工愈發(fā)細(xì)化，材料科學(xué)家與藝術(shù)設(shè)計師所持材料語言不一致，這種溝通不暢阻礙了材料向優(yōu)質(zhì)設(shè)計產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的應(yīng)用進(jìn)程。[2]如何更高效地在設(shè)計實踐活動中選擇和應(yīng)用材料，是當(dāng)下材料和設(shè)計行業(yè)所面臨的共同挑戰(zhàn)。在此背景下，材料館應(yīng)運而生。作為面向設(shè)計的物理材料樣品集合，材料館被用來觸發(fā)靈感或支持設(shè)計師想法的物化，協(xié)助材料生產(chǎn)者和使用者之間更有效地進(jìn)行材料信息溝通。[3]無論規(guī)模大小，全球范圍內(nèi)的材料館數(shù)量持續(xù)增長，成為設(shè)計與材料跨學(xué)科領(lǐng)域里的一種重要動向。[4]

材料館這一材料服務(wù)設(shè)計的新形式也為我國所引入，并結(jié)合本土實際情況衍生出多種存在形態(tài)。我國現(xiàn)有材料館①可分為高校材料館、企業(yè)材料館、平臺材料館、設(shè)計材料館四類，建構(gòu)模式多樣，且各具特點。

1 高校材料館

高校材料館的建構(gòu)，目的在于支持材料和設(shè)計教育，服務(wù)師生材料體驗和信息需求。建構(gòu)模式有以下三種[5]：

1.1 高校自建模式

高校自建的材料館由高校自主組織人員進(jìn)行材料樣品收集、分類和管理。這種模式的優(yōu)勢在于高校持續(xù)、自主性的材料收集，可以形成具有自身特色的材料集合，并能與學(xué)科課程緊密結(jié)合;不足是材料樣品的收集、分類和管理工作需要不同學(xué)科的工作人員多方配合，持續(xù)跟進(jìn)，較為耗時耗力。在實際的高校工作中，需要有具體的項目資金支持才能實現(xiàn)。如，西交利物浦大學(xué)（中外合作辦學(xué)）材料圖書館由本校工業(yè)設(shè)計系與建筑系合作建成，材料館里陳列的包括木材、陶瓷、金屬、紙張在內(nèi)的各種設(shè)計原材料樣品，均由該校設(shè)計系教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行收集和整理。師生“把建筑材料的樣本帶到設(shè)計工作室，圍繞材料的物理屬性及審美特質(zhì)展開討論”，真正做到“在實踐中研究”“在實踐中學(xué)習(xí)”。[6]

1.2 校企合作模式

校企合作模式建構(gòu)的材料館，由材料制造企業(yè)向高校提供材料樣品和材料信息。這種模式的優(yōu)勢在于方便實現(xiàn)具有針對性的校企合作，加快企業(yè)研發(fā)的新材料在設(shè)計師群體和市場中的認(rèn)知、應(yīng)用與普及。不足是受材料企業(yè)經(jīng)營品類的限制，材料樣品會局限在某一類別，對于設(shè)計師來說選擇范圍比較窄。如，廣州美術(shù)學(xué)院與3M公司合作創(chuàng)建的3M材料創(chuàng)新設(shè)計實驗室，匯集3M材料專家甄選出的數(shù)百種材料樣本。這些種類豐富的新型裝飾材料樣本，將幫助在校師生化靈感為現(xiàn)實。[7]

1.3 出資購買模式

高校還可以引進(jìn)以市場模式運作的材料資訊服務(wù)機構(gòu)的有償資源。這種出資購買模式的優(yōu)勢在于服務(wù)平臺的材料資源管理有序、分類明確，材料信息持續(xù)更新，并提供相關(guān)配套服務(wù)。不足在于服務(wù)費用高昂。如，香港理工大學(xué)材料研究中心（The Material Resource Centre，PolyU），選擇直接向Material ConneXion（簡稱MCX）付費，獲得MCX提供的線上數(shù)據(jù)、線下樣品以及一系列的配套服務(wù)，為該校設(shè)計學(xué)院師生提供最便捷、最前沿的材料服務(wù)。[8]MCX作為全球最大的創(chuàng)新和可持續(xù)材料圖書館，其線上數(shù)據(jù)庫提供八千多個材料信息條目，供會員檢索查詢，并可以提供具有針對性的材料選擇和問題解決方案。

高校材料館建構(gòu)也可以結(jié)合實際情況將以上幾種方式自由組合使用，在購買部分付費資源的同時兼顧自主材料樣品收集，同時積極尋求校企合作機會。結(jié)合所在高校實際情況，在財力、物力、人力方面實現(xiàn)平衡。

2 企業(yè)材料館

企業(yè)材料館從服務(wù)企業(yè)盈利的本質(zhì)需求出發(fā)，在助力企業(yè)自身產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)的同時，也給設(shè)計師的設(shè)計選材創(chuàng)造了便利。建構(gòu)模式有以下兩種：

2.1 服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)的實驗室模式

以服務(wù)于產(chǎn)品研發(fā)的實驗室模式建構(gòu)的材料館，一般下設(shè)在終端企業(yè)，作為企業(yè)“產(chǎn)品設(shè)計靈感的孵化室和發(fā)源地”。[9]現(xiàn)代終端產(chǎn)品企業(yè)，面對同質(zhì)化產(chǎn)品的競爭僵局，將新材料、新工藝作為新產(chǎn)品研發(fā)的突破口，希望通過材質(zhì)創(chuàng)新和CMF設(shè)計實現(xiàn)差異化設(shè)計，使產(chǎn)品在市場競爭中能脫穎而出。企業(yè)材料實驗室就是一個小型的材料館，服務(wù)于企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)人員和設(shè)計師的材料應(yīng)用需求。但服務(wù)于企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)的材料館涉及企業(yè)商業(yè)機密，一般只對內(nèi)部開放使用。

2.2 服務(wù)產(chǎn)品銷售的O2O模式

一般是傳統(tǒng)紡織、建材等行業(yè)依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，改變傳統(tǒng)的服務(wù)和交易模式。一方面通過線下集中呈現(xiàn)材料樣品供參觀者查看、觸摸，優(yōu)化消費者的購物體驗;另一方面將材料樣品信息數(shù)字化，供購買者在線瀏覽、溝通和結(jié)算。

以服務(wù)產(chǎn)品銷售的O2O模式建構(gòu)的材料館，是企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實現(xiàn)服務(wù)模式轉(zhuǎn)型升級的一種手段。從服務(wù)設(shè)計創(chuàng)新的角度來看，企業(yè)材料館將大量材料樣品集中呈現(xiàn)，讓設(shè)計行業(yè)人士可以近距離觸碰豐富多樣的材料實體。同時，企業(yè)材料館幫助設(shè)計師實現(xiàn)了選材流程在時空上的優(yōu)化，使設(shè)計師可以將更多的精力投放到設(shè)計創(chuàng)意本身。不足在于企業(yè)材料館服務(wù)的核心目的在于銷售。雖然其自身定位或發(fā)展目標(biāo)里含有服務(wù)設(shè)計創(chuàng)新的概念，但對于設(shè)計領(lǐng)域來說，其最突出的作用還是在于提供便捷的選材服務(wù)。如，國家紡織面料館，是由中國紡織工業(yè)聯(lián)合會發(fā)起建成的國內(nèi)規(guī)模最大、更新最快的面料實體資源庫。由其自主開發(fā)的TEXN面料查詢系統(tǒng)，可從原料、規(guī)格、功能、手感、花形圖案、供應(yīng)商等諸多角度對面料進(jìn)行搜索，是目前國內(nèi)信息量最大，功能最全的面料信息查詢系統(tǒng)。[10]

3 平臺材料館

平臺材料館搭建起一個跨學(xué)科、跨產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新服務(wù)平臺，為材料供應(yīng)商、材料應(yīng)用企業(yè)和設(shè)計師等所有材料應(yīng)用鏈條上的企業(yè)、機構(gòu)和個人服務(wù)。一方面是為設(shè)計師和企業(yè)提供材料信息和材料解決方案，從觀念上對創(chuàng)意進(jìn)行啟發(fā)和推進(jìn)。另一方面，幫助材料研發(fā)和銷售機構(gòu)推廣材料，尤其注重對創(chuàng)新、環(huán)保材料的應(yīng)用推介。國內(nèi)現(xiàn)有平臺材料館的建構(gòu)模式有以下兩種：

3.1 國外合作引進(jìn)模式

材料館的概念興起于國外，不可否認(rèn)的是，類似于Material ConneXion（簡稱MC）這樣具有全球背景的創(chuàng)新材料資訊服務(wù)機構(gòu)，在材料信息服務(wù)設(shè)計創(chuàng)新這條路上，我們暫時還難以望其項背，合作引入是一種不錯的起步方法。

引進(jìn)國際主流材料數(shù)據(jù)庫公司并開展合作建設(shè)，這種模式的好處是可以直接采用這些發(fā)展成熟的平臺材料館的既有成果，學(xué)習(xí)借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗。不足是國外機構(gòu)融入中國市場，實現(xiàn)本土化，存在一個磨合期。另外，平臺材料館生存和發(fā)展的立足點在于設(shè)計師、企業(yè)、教育行業(yè)甚至國家愿意為創(chuàng)新買單，面對高額的服務(wù)費用，國內(nèi)市場是否愿意為創(chuàng)新付出相應(yīng)的價碼是這種模式存續(xù)的關(guān)鍵所在。如，由美的集團引入的德國designaffairs，在中國設(shè)立其第一家材料館——materialaffairs材料館。材料館內(nèi)陳列展示的800多種樣本，涵蓋各種類別的材料，并且包含物料特性、表面處理、顏色變化和運用技術(shù)等多方面的信息。訪問者使用搜索引擎可以尋找到超過兩萬種材料的信息以及相對應(yīng)的供應(yīng)商信息。[11]

3.2 國內(nèi)自主建設(shè)模式

當(dāng)中國市場對材料館這種能滿足創(chuàng)新需求的服務(wù)模式不再那么陌生，自主性的創(chuàng)建就隨之開始。從整體架構(gòu)來看，目前國內(nèi)自主創(chuàng)建的材料館仍是依循國外材料館的建構(gòu)模式。

平臺材料館所提供的是一種資源整合型的服務(wù)，需要串聯(lián)材料研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用的各個環(huán)節(jié)。自主創(chuàng)建材料館的優(yōu)勢在于能更貼近國內(nèi)發(fā)展的實際需求，更有可能實現(xiàn)國內(nèi)跨學(xué)科、跨行業(yè)的創(chuàng)新聯(lián)動，解決國內(nèi)產(chǎn)、學(xué)、研、用、資相互脫節(jié)，新材料資源分散和市場轉(zhuǎn)化進(jìn)程緩慢的問題。但自主建設(shè)也意味著要獨立解決平臺搭建和資源整合中會遇到的一系列困難。如，尋材問料創(chuàng)新材料館是當(dāng)下國內(nèi)發(fā)展勢頭較好的平臺材料館，通過線上材料電子圖書館與線下實體創(chuàng)新材料館相結(jié)合，為多種行業(yè)提供材料選擇和解決方案的咨詢服務(wù)，為企業(yè)和用戶提供交流的平臺。

平臺材料館立足在創(chuàng)新發(fā)展中發(fā)揮“靈感中心”作用的定位，能切中當(dāng)下設(shè)計師、企業(yè)的競爭力需求，吸引到專業(yè)人士和知名企業(yè)成為其會員并支付年費。

4 設(shè)計材料館

設(shè)計材料館完全從服務(wù)設(shè)計創(chuàng)新的角度出發(fā)。建構(gòu)模式有以下兩種：

4.1 材料設(shè)計和研發(fā)模式

這種模式建構(gòu)的設(shè)計材料館依托于材料企業(yè)成熟的生產(chǎn)工藝。優(yōu)勢在于能在藝術(shù)設(shè)計的整個流程中選取材料作為服務(wù)切入口，一方面為設(shè)計師提供與其靈感相適配的材料，另一方面根據(jù)設(shè)計師材料需求做定向材料研發(fā)。總體而言，這是一種專業(yè)度要求非常高的建構(gòu)模式，其服務(wù)的受眾面定位也會相對應(yīng)的較為高端。如，布料圖書館擁有近四千款不同材質(zhì)、紋樣和色彩的原創(chuàng)布料，可以根據(jù)設(shè)計師與品牌的需求提供布料“訂制”[12]服務(wù)。

4.2 材料解構(gòu)模式

獨立的設(shè)計工作室或設(shè)計團隊，通過整合特定的材料資源而建立材料館。組織設(shè)計師圍繞這些材料及其相關(guān)材料工藝做深入的解構(gòu)分析，提取設(shè)計元素，以實現(xiàn)針對性的創(chuàng)新突破。如，“From余杭”融設(shè)計圖書館（后掛牌“中國傳統(tǒng)手工藝材料圖書館”）將中國傳統(tǒng)手工藝進(jìn)行材料解構(gòu)，試圖建立中國傳統(tǒng)材料的分類體系，建設(shè)中國傳統(tǒng)材料數(shù)據(jù)庫，鼓勵全球的設(shè)計師、藝術(shù)家及愛好者使用中國傳統(tǒng)材料。[13]

設(shè)計材料館多為非營利性質(zhì)，其服務(wù)模式是與設(shè)計師合作，相互啟發(fā)，以材料的創(chuàng)新研發(fā)和創(chuàng)新應(yīng)用為基礎(chǔ)成就設(shè)計的創(chuàng)新。

5 結(jié)語

材料館概念的生成，源于對創(chuàng)新的需求。這一概念引入我國的時間雖不長，但各種形式的材料館相繼建成，從一個側(cè)面反映出我國各行業(yè)、領(lǐng)域?qū)τ趧?chuàng)新的渴求。作為創(chuàng)新設(shè)計的新驅(qū)動，材料館的目標(biāo)是“建立一個材料專家、設(shè)計師適時溝通、對話、合作的渠道和平臺，具有重要的理論和實踐意義，而這需要我們從大策劃，從小做起”。[14]高校材料館、企業(yè)材料館、平臺材料館、設(shè)計材料館的建構(gòu)模式多樣，但都從材料館這一概念中獲取了創(chuàng)新的實踐切入點，并且取得顯著成果。未來我國材料館的建構(gòu)與發(fā)展，還在于組織更多材料館的潛在受益方，進(jìn)行互動啟發(fā)，擴大材料館的影響力和服務(wù)范圍，切實開創(chuàng)以材料助力設(shè)計創(chuàng)新的全新局面。

注釋：①附表1所列舉之材料館，系通過關(guān)鍵詞（包括“材料館”“材料圖書館”“材料實驗室”等）進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和網(wǎng)絡(luò)搜索得出。收錄原則為它們都可以作為設(shè)計選材工具，為藝術(shù)、設(shè)計、建筑以及工程類從業(yè)人員或?qū)W生提供選材的便利。個人或私人收藏因為不支持外部（第三方）用戶“訪問”或“咨詢”，在此不做考慮。

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