張馨元

他，是一個多變男孩：時而變成淘氣蟲，時而變成愛哭鬼，時而變成笑臉貓……他就是我的弟弟。

這天晚上，我走出房間，看見他東翻翻，西找找，原來是他的練習(xí)冊不見了。他越找越著急，額頭上沁出了密密細(xì)汗。家里大大小小的旮旯都被他找遍了，連雜物室都翻遍了，連個影子都沒找到。爸爸媽媽和爺爺奶奶一起上陣尋找，把家里翻了個底朝天，還是沒找著。

弟弟急紅了臉，自己還要做作業(yè)呢！他急得都要跳起來了，眼眶里盛滿了淚水。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，最后順著臉蛋流了下來。

這會兒，弟弟變成了愛哭鬼。他放棄了尋找，選擇哭泣。也不是號啕大哭，而是躲在角落一個人悶著腦袋哭。他坐在角落里，雙手夾在腿中間，把頭埋在胸前，“嗚嗚”地哭了，讓人憐憫。

爺爺忽然想起，昨天弟弟拿著練習(xí)冊去小伙伴阿峰家里一起寫作業(yè)了，便提議讓弟弟去阿峰家找找。弟弟立刻飛奔出門，不一會兒，他回來了，手里拿著一個本子，原來弟弟的練習(xí)冊真的落在了小伙伴家里。弟弟抹干了眼淚，拼命想把通紅的臉藏在衣服之下。嘿，他還挺要面子的哩。奶奶接過練習(xí)冊，對弟弟說：“你看，這不是拿回來了嘛！”弟弟抬起頭，露出笑臉，淚痕還在他臉上若隱若現(xiàn)，看上去就是一個可愛的“笑臉貓”。

看，這就是我們家的“多變”男孩。

（作者系湖南瀏陽市奎文實驗小學(xué)六年級學(xué)生）

老師小語

他是誰？他是“我”的弟弟——多變男孩。小作者選取“找練習(xí)冊”的典型事例，突出了弟弟“多變”的特點。尤其是一系列生動的動作描寫，使弟弟的形象更加栩栩如生。

（包亞紅）