尹銀彬

摘要：文化館是促進(jìn)群眾的文化交流，提高人民精神文明的重要領(lǐng)地，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民的生活質(zhì)量水平日益增高，因此群眾對于文化的需求也在不斷提升，而文化館對于豐富人民群眾的文化生活以及傳播正確的價值觀有著重要的作用，本文簡述文化館在繁榮群眾文藝創(chuàng)作中所發(fā)揮的作用。

關(guān)鍵詞：文化館;群眾文藝創(chuàng)作

中圖分類號：G242 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）11-0213-01

本文將對于文化館在繁榮群眾文藝創(chuàng)作中所發(fā)揮的作用進(jìn)行分析和概述。

一、加強教育宣傳，促進(jìn)群眾文藝創(chuàng)作

文化館作為一個傳播優(yōu)秀文化思想的重要場所，應(yīng)該充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢，積極開展一系列教育宣傳活動，同時文化館開展的活動也可以促進(jìn)人民群眾更好地學(xué)習(xí)，例如，文化館可以通過舉辦書畫作品展覽會供市民免費參觀，在一定程度上為市民帶來更多是覺得體驗，同時也能在品鑒書畫作品的時候能夠有所收獲。此外，文化館作為一個地區(qū)文化傳播和溝通交流的文化引領(lǐng)者，可以選擇拓展更加豐富的活動內(nèi)容，教育領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，同時也可以通過開展各項教育實踐活動，將我國的社會主義核心價值觀融入到文化館所開展的文化館相關(guān)教育實踐活動，為我國的文化事業(yè)起到推動作用。

此外，由于我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，群眾文藝創(chuàng)作隊伍人員不斷增加，更多業(yè)余人員的涌現(xiàn)出現(xiàn)了明顯的人才斷層，大多業(yè)余作者對于文藝創(chuàng)作的了解甚少，同時也缺乏了輔導(dǎo)業(yè)余作者的人員。而文化館如何通過教育宣傳活動對群眾業(yè)余文藝創(chuàng)作者進(jìn)行發(fā)展，突破以往傳統(tǒng)的文藝創(chuàng)作模式，是值得思考的一個問題，而文化館利用一定的宣傳活動以及各種文化活動，例如在周末和節(jié)假日開展一些“講道德、樹新風(fēng)”的文化道德思想活動，文化館領(lǐng)導(dǎo)還可以積極帶頭講解，為群眾文藝創(chuàng)作人員作報告，講述如何加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)作出更好的文學(xué)作品，積極帶領(lǐng)群眾文藝創(chuàng)作人員自主尋找資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時也要弘揚和宣傳我國社會主義核心價值觀，將積極向上的思想融入到文學(xué)作品中，促進(jìn)群眾文藝創(chuàng)作。

二、注重學(xué)習(xí)建設(shè)，促進(jìn)群眾文藝創(chuàng)作

廣大群眾業(yè)余文藝創(chuàng)作人員是群眾文藝創(chuàng)作的關(guān)鍵，群眾文藝創(chuàng)作是一門學(xué)科，文化館應(yīng)積極團(tuán)結(jié)廣大群眾文藝創(chuàng)作人員，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話和中央《關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》為新時期文化館發(fā)展群眾文藝事業(yè)注入了強大動力，提供了根本遵循。為了讓群眾文藝創(chuàng)作能夠得到更好地發(fā)展，首先文化館應(yīng)當(dāng)注重業(yè)余作者，關(guān)愛業(yè)余作者，為業(yè)余作者進(jìn)行細(xì)致的學(xué)習(xí)建設(shè)以及學(xué)習(xí)規(guī)劃。由于業(yè)余文藝創(chuàng)作人員都是在業(yè)余的時間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，同時其文學(xué)作品也是源于生活，是對生活的補充和個人愛好的表現(xiàn)，因此他們所創(chuàng)作出來的文學(xué)作品帶有一定的局限性，所以文化館應(yīng)當(dāng)對這些業(yè)余文藝創(chuàng)作人員進(jìn)行培訓(xùn)，同時也是關(guān)心愛護(hù)這些群眾文學(xué)創(chuàng)作人員。例如，文化館可以定期組織一些文藝創(chuàng)作者外出游玩，為其開拓視野，選擇外出的地方可以是富有濃厚歷史氣息的地方，也可以是風(fēng)景宜人的地方，主要是為了能夠讓這些群眾文藝創(chuàng)作者能夠擁有更多的靈感進(jìn)行創(chuàng)作，同時也是為了能夠拓寬他們的眼界，為創(chuàng)作出更好的文學(xué)作品盡一份力。此外，文化館還需要積極為這些群眾文藝創(chuàng)作者制定可實行的學(xué)習(xí)計劃，通過分析群眾文藝創(chuàng)作者的業(yè)余時間，為其制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，并且學(xué)習(xí)的內(nèi)容也要科學(xué)合理，由于群眾文藝創(chuàng)作的種類繁多，形式也各不相同，因此文化館也需要從不同的文學(xué)領(lǐng)域中選擇出類拔萃的人員進(jìn)行重點培養(yǎng)。每個月也可以指定定期的學(xué)習(xí)交流，同時每個月也可以有每個月不同的學(xué)習(xí)主題和方向，可以讓群眾文藝創(chuàng)作者將學(xué)習(xí)心得在學(xué)習(xí)交流時與大家分享。這對于文化館的相關(guān)工作人員也有了一定的要求，文化館需要一批高素質(zhì)高的專業(yè)管理人員，這也是為了保證群眾文藝創(chuàng)作的教育宣傳活動以及群眾文藝創(chuàng)作人員的培養(yǎng)能夠有更好的基礎(chǔ)，這也需要文化館的領(lǐng)導(dǎo)加強對于文化館工作人員進(jìn)行一定的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)建設(shè)，加強管理人員的理論知識儲備才可以更好的去指導(dǎo)群眾文藝創(chuàng)作人員進(jìn)行發(fā)展，對于文化館的相關(guān)工作人員也可以指定一系列科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃，在工作人員學(xué)習(xí)的同時，群眾文藝創(chuàng)作人員也在學(xué)習(xí)進(jìn)步，他們之間也可以相輔相成，共同進(jìn)步，具備一定文藝特長的工作人員不僅可以更好的指導(dǎo)業(yè)余作者工作的展開，促進(jìn)了群眾文藝創(chuàng)作的優(yōu)良發(fā)展，促進(jìn)了文化館相關(guān)工作的展開。

三、結(jié)語

總之，群眾文藝創(chuàng)作的發(fā)展與一個地區(qū)的發(fā)展是息息相關(guān)的，群眾文藝創(chuàng)作是社會主義文化的推動力量，文化館的相關(guān)工作人員應(yīng)充分認(rèn)識到文化館所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)和作用，積極發(fā)揮文化館的推動作用，解決開展文化宣傳教育活動等具體問題，為促進(jìn)繁榮群眾文藝創(chuàng)作的事業(yè)盡自己的一份力。