理性看待新增職業(yè)

日前，人社部聯(lián)合國家市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局正式向社會發(fā)布了13個新增職業(yè)，包括人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師、電子競技員、無人機駕駛員、工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員等。僅從名稱上即不難看出，這批新職業(yè)主要集中在由網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)引領(lǐng)的方興未艾的新行業(yè)、新領(lǐng)域。更重要的是，這從一個側(cè)面展現(xiàn)出新技術(shù)對人們生產(chǎn)生活的巨大塑造效應(yīng)，讓人們感受到社會演進(jìn)的觀念、理念之變。

新增職業(yè)容易引發(fā)人們關(guān)注，大抵不僅在其“新”，而且很重要的一個方面是收入。對我們來說，不妨在看待這些職業(yè)時多幾分理性，不必過度聚焦“錢”的層面。某種程度上說，一些新職業(yè)當(dāng)下的可觀收入水平，與其人才資源供需的嚴(yán)重不平衡是有密切關(guān)系的，如果大家爭相涌進(jìn)一個行業(yè)，就不能忽視人才飽和的影響。

這并非是潑冷水，而是想強調(diào)看待一個職業(yè)，不能像有些人高考填志愿一樣，光盯著熱門。進(jìn)一步剖析職業(yè)的縱向演變，新興職業(yè)的出現(xiàn)和部分傳統(tǒng)職業(yè)的衰落，如同一部大戲一樣有開始結(jié)束，幾乎是社會演變的客觀必然規(guī)律。然而，這個過程中折射的一個總趨勢是，隨著新技術(shù)的更新進(jìn)步，今后人們謀求任何職業(yè)時，對個人接受專業(yè)教育和技能培訓(xùn)的要求將會越來越高。這提醒我們，面對新興職業(yè)，當(dāng)然需要善于洞察所謂的“小趨勢”，但“大趨勢”將是對終身學(xué)習(xí)能力的考驗。