張君燕
大衛(wèi)·林奇是美國著名的導演、編劇。童年時,林奇的志向是做一個書畫刻印藝術家。就學期間,興趣組的老師給他和他的同學布置了一個作業(yè):設計一個品牌刻印。當然,他們可以找一名隊友來合作,因為依靠他們的個人能力尚不足以完成這項任務。
為了盡快完成老師布置的作業(yè),林奇和同學們都開始積極地尋找隊友。林奇在設計方面比較薄弱,所以他想找一個精通設計的隊友。其他同學有的想要找擅長繪畫的,有的想找著色厲害的,有的想找強于刻印的……可是,眼看著過去了一周,同學們都還沒有找到最“合適”的隊友。
回到家中,林奇還在為找隊友的事情發(fā)愁。這時,正在修理桌子的父親請他幫忙拿一顆螺絲。林奇翻遍了工具箱,只找到了一顆很小的螺絲,林奇對父親說:“等一下,我再去幫你找個合適的?!薄安挥?,把這顆給我就行了?!备赣H說著,伸手接過了這顆螺絲,把它安裝進去后,又找了一小塊木條嵌了進去。看著修理后牢固的桌子,父親笑著說:“與其花時間苦苦尋找合適的,還不如直接把它改造成合適的?!?/p>
父親隨口的一句話一下子提醒了林奇,同學們都在找“合適”的隊友,為什么自己不可以是那個“合適”的隊友呢?接下來的一段時間,林奇勤奮練習,彌補了之前的缺陷,終于不再為找隊友而發(fā)愁了——每個人都想和他成為隊友呢!雖然后來林奇沒有在書畫刻印方面繼續(xù)發(fā)展,但這個思想?yún)s影響和改變了林奇之后的人生,不斷積極努力的他最終獲得了理想中的成功。
螢火小語:這個世界上,每個人都想找到那個合適的人。但是,卻從來沒有人想著要去成為那個合適的人。有時候,如果你能改變一下思路,會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)被動的艱難的事情會一下子變得輕松而主動。
文題延伸:學會合作;懂得;改變自己……
(郭旺啟摘自《演講與口才·學生版》2019年第6期)