姜力娜
小時(shí)候,總喜歡守著一盞舊式臺燈,黏在外婆的身邊,聽她講從前的故事,看她手指間的那枚繡花針在衣物間歡快地穿梭……不多時(shí),一只胖嘟嘟的黃色小鴨、一只呆萌的白色小兔或是一只機(jī)靈的褐色小狗便會活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我衣服的前襟、臂上或是因頑皮而剮破的衣服的洞口——那些錦上添花或是藏拙遮丑的圖案瞬間征服了我。第二天,我便會拿它四處恣意地炫耀。
這樣的日子,幾乎綿延了我的整個(gè)童年。那些帶著歡快的生命氣息的圖案似乎已經(jīng)悄然融入我的生命,成了我兒童時(shí)代最溫馨的記憶。
等上了初中之后,我漸漸發(fā)現(xiàn),衣服上的那些我曾經(jīng)以為是世上最美的圖案,已經(jīng)不再具有吸引同伴目光的魅力。我感覺到一種被時(shí)尚甩開的失落。我情不自禁地偷偷觀察和打探同學(xué)們所崇仰的“潮流”,最終發(fā)現(xiàn),讓外婆的刺繡在我心里暗淡的是各種外國名牌的logo、日本卡通人物以及一些莫名其妙的英文“內(nèi)涵段子”。即便我說不出這些商標(biāo)、圖案、段子到底美在哪里,但我知道這就是“時(shí)尚”。“時(shí)尚”猶如一陣颶風(fēng),它要摧毀你原有的觀念是不需要和你去闡述道理的。
有一天的體育課上,我不小心蹭破了運(yùn)動褲,回家被外婆瞧見了,她趕忙找來她久未派上用場的繡品包,翻找著合適的絲線,打算在那小小的洞口上勾畫她的杰作。我結(jié)結(jié)巴巴地編出了一個(gè)又一個(gè)驢唇不對馬嘴的理由,奪回了那件衣服。
外婆悻悻地站著,茫然無措。我不知道用什么話語才能消除我們之間的尷尬。當(dāng)別人好心的付出,被你覺得是一種累贅時(shí),她該是多么失落!
之后的一堂美術(shù)課,老師帶我們?nèi)⒂^了市民間藝術(shù)館。那一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的展廳、一件件琳瑯滿目的藝術(shù)品令人流連忘返,嘆為觀止。
我們走進(jìn)了名為“繡品屋”的展廳,這里面全都是精彩紛呈的民間刺繡精品!我不知道如何來形容這些五彩繽紛的繡品——有大幅的華章,有精致的小品,一下子將我們帶入了一個(gè)由五彩絲線構(gòu)成的絢麗世界。突然,身邊一位同學(xué)指著面前的一個(gè)個(gè)精美的動物繡品對我說:“看!它們多像你外婆在你衣服上繡的圖案!”
可不是!面前櫥窗里的一組動物繡品——有飛禽,有走獸,有昆蟲,有魚蝦……一個(gè)個(gè)栩栩如生,流光溢彩,光艷動人,多像出自外婆的手筆!原來我的童年時(shí)代就一直生活在“藝術(shù)寶庫”之中,可長大后卻要無知地對其加以排斥!
回家之后,我將自己反鎖在房間里,從櫥底悄悄地翻出了那些已經(jīng)“退役”的繡有小貓小狗小雞小鴨圖案的衣服,平鋪在床頭,默默地端詳著,摩挲著,那感覺就像今天在民間藝術(shù)館里欣賞一件件藝術(shù)珍品。不,這種欣賞里還帶著一種深深的懊惱和痛惜。
下一個(gè)星期天,我挽著外婆的胳臂,帶她去參觀了民間藝術(shù)館??吹剿谀切├C品前陶然欲醉的模樣,我知道她心里洋溢著的一定是一種認(rèn)同感,一種被承認(rèn)的成就感……當(dāng)然,她肯定能體會到我?guī)诵械牧硗庖粚右饬x——表達(dá)我深深的懊悔和歉意。
我終于明白,經(jīng)典的東西,不一定每時(shí)每刻都會成為大眾熱捧的時(shí)尚,但它一定有著恒久的生命力,在人們的眼中和心里散發(fā)著一種明媚而不刺眼的光輝。
——比如外婆鐘愛一生的刺繡。
(特約教師 王淦生)
點(diǎn)評
繡品,是描寫的中心,也是全文的線索,文章通過“我”對外婆的繡品的感覺的三次變化,表現(xiàn)了“精品”與“時(shí)尚”之間的差異,揭示了“經(jīng)典的東西一定有著恒久的生命力”的道理。文章描寫細(xì)膩,尤其是人物心理描寫,生動傳神。