《紅巖》導(dǎo)練

【名師簡介】

蔣儉學(xué)：中小學(xué)高級教師，江蘇省張家港市語文學(xué)科帶頭人，現(xiàn)任教于張家港市港口學(xué)校。

【闖關(guān)升級】

親愛的小伙伴們，你們好！我們的闖關(guān)訓(xùn)練營又開營了！你做好連闖三關(guān)的準(zhǔn)備了嗎？預(yù)備——挑戰(zhàn)開始！

第一關(guān)：借我一雙慧眼（選對一條加1分，積滿8分就會芝麻開門，闖關(guān)成功?。?/p>

1.以下與小說《紅巖》沒有關(guān)聯(lián)的作品是（? ? ? ? ?）。

A.《在烈火中永生》 B.《江姐》

C.《城南舊事》? D.《忠誠與背叛》

2.甫志高自作主張招收一名青年進(jìn)入書店工作，許云峰知道后大吃一驚，幾經(jīng)分析，覺得這名青年形跡可疑，便命令甫志高通知所有人員迅速轉(zhuǎn)移。這個青年是（? ? ? ? ?）。

A.鄭克昌 B.徐鵬飛 C.魏吉伯 D.沈養(yǎng)齋

3.“他立刻拉開夜里用來遮燈光的窗簾，然后輕輕推開了窗戶，把一把經(jīng)常放在儲藏室里備用的掃帚，小心地掛到窗口外面的那顆釘子上去?！边@里的他指的是（? ? ? ? ?）。

A.劉思揚(yáng) B. 許云峰

C.成崗 D.李敬原

4.《紅巖》中，屬于國民黨關(guān)押政治犯的集中營是（? ? ? ? ?）。

A.貓耳洞? ? B.渣滓洞

C.趙公館? D.徐公館

5.以下對《紅巖》中的“監(jiān)獄之花”描述正確的一項是（? ? ? ? ?）。

A.在白公館出生 B.又叫小蘿卜頭

C.監(jiān)獄里的暗號 D.獄中烈士留下的女嬰

6.成崗被捕前負(fù)責(zé)印刷的報紙是（? ? ? ? ?）。

A.《彗星報》 B.《光明日報》

C.《大公報》 D.《挺進(jìn)報》

7.1948年，為配合工人運(yùn)動，重慶地下黨工運(yùn)書記許云峰指派甫志高建立（? ? ? ? ?），作為地下黨的備用聯(lián)絡(luò)站。

A.沙坪書店 B.沙鎮(zhèn)書店

C.挺進(jìn)報社 D.彗星報社

8.軍統(tǒng)玩起了“釋放政治犯”的花招，劉思揚(yáng)從渣滓洞被釋放后，以下描述有誤的是（? ? ? ? ?）。

A.劉思揚(yáng)識破了“老朱”的詭計

B.鄭克昌假扮共產(chǎn)黨騙取情報

C.劉思揚(yáng)被軟禁在家里

D.劉思揚(yáng)雨夜逃跑成功

9.下列不屬于江姐事跡的是（? ? ? ? ?）。

A.繡五星紅旗

B.為越獄挖秘密通道

C.審訊室被竹簽釘手指

D.被國民黨殺害

10.胡浩看《挺進(jìn)報》時被敵人發(fā)現(xiàn)，齊曉軒用智慧化解了危機(jī)，他使用的辦法是（? ? ? ? ?）。

A.說挺進(jìn)報是外面?zhèn)鬟M(jìn)來的

B.模仿成崗的仿宋字

C.交代部分共產(chǎn)黨的信息

D.假稱聽到外面的廣播

如果你獲得了8分以上，那么初初恭喜你闖關(guān)成功！一鼓作氣，開始闖第二關(guān)吧！

第二關(guān)：當(dāng)機(jī)立斷（判斷正誤，答對一條加2分，積滿8分就會城門大開，闖關(guān)成功?。?/p>

1.在奪水事件中犧牲的是新四軍戰(zhàn)士龍光華。（? ? ）

2.“線兒長，針兒密，含著熱淚繡紅旗?！备枨独C紅旗》表現(xiàn)的是《紅巖》中的主人公江姐和獄友們在渣滓洞里為慶祝重慶解放一起繡紅旗的場景。（? ? ）

3.“一條條用嶄新的萬元大鈔結(jié)連成的長長彩帶，居然代替了紅綠彩綢，從霧氣彌漫的一座座高樓頂上垂懸下來。有些地方甚至用才出籠的十萬元大鈔，來代替萬元鈔票，仿佛有意歡迎即將問世的百萬元鈔票的出臺?！边@段話說明當(dāng)時的貨幣貶值，經(jīng)濟(jì)蕭條。（? ? ）

4.成崗負(fù)責(zé)過《挺進(jìn)報》和《彗星報》的印刷。（? ? ）

5.余新江等人識破了特務(wù)鄭克昌的“同情革命的記者”的身份偽裝，并借敵人之手將他除掉。（? ? ）

恭喜小伙伴們闖過第二關(guān)，勝利在望啦！

第三關(guān)：我來問你來答（每答對一條加2分，積滿10分即可成為“絕地求生勇士”！）

1.《紅巖》中的江姐、許云峰等人在徐鵬飛看來是榨不出油的硬骨頭，實際上，他們也有溫情的一面，請舉一例說明。

2.“目光被光禿的山巒擋住，回到近處;喉頭似火燒，連唾液也沒有了，這使他更感到一陣陣難忍的痛苦?！霾涣巳齻€月，你敢不乖乖地向我請求悔過自新！徐鵬飛的冷笑，又在耳邊回響……”這段話中的“他”指的是誰？請簡要分析其人物形象。

3.在國民黨“假和談”新聞發(fā)布會的間隙，學(xué)生的高呼吶喊反映了哪些社會現(xiàn)狀？

4.《紅巖》多處運(yùn)用景物烘托氣氛、渲染人物，請舉一例，并簡要分析其妙處。

5.請仿照下面的范本寫一段話。

【仿寫范本】

火辣辣的陽光，逼射在簽子門邊。窄小的牢房，像蒸籠一樣，汗氣熏蒸得人們換不過氣來，連一絲絲風(fēng)也沒有。熱烘烘的囚窗里，偶爾透出幾聲抑制著的呻吟和喘息。

“吱——”近處，一聲干澀的蟬鳴，在燥熱的枯樹叢中響起來。劉思揚(yáng)忍住干渴，順著單調(diào)的蟬鳴聲覓去，遲鈍的目光，掃過一座座緊圍住牢房的崗?fù)?高墻外，幾叢竹林已變得光禿禿只剩竹枝了，連一點綠色的影子也找不到。

遠(yuǎn)處久旱不雨的山崗，像火燒過一樣，露出土紅色的巖層。荒山上枯黃的茅草，不住地在眼前晃動。

【范本解析】

這段文字屬于景物描寫。作者通過劉思揚(yáng)的視角來描寫渣滓洞集中營，很有畫面感。從“火辣辣的陽光”下狹窄閉塞的牢房到“圍住牢房的崗?fù)ぁ迸c光禿禿的竹林，再到遠(yuǎn)處的露出土紅色巖石的荒山，這組畫面仿佛是電影里的一個長鏡頭，巧妙而真實地描繪了政治犯所處的惡劣的生存環(huán)境。

從這段文字中，我們可以學(xué)習(xí)借鑒的方法有：選擇合理的順序，抓住事物的特征，描繪真實可感的畫面。

【仿寫要求】

1.仔細(xì)觀察身邊的一處景觀，選擇合理的順序來表達(dá)。

2.仿照范本寫一段話，力求抓住事物的特征進(jìn)行描寫，讓文字活起來。

小伙伴們，祝賀你們成為困境中永不放棄的勇士，初初為你們點贊哦！