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      如何寫好英語作文

      2019-08-13 07:00霍燕
      瘋狂英語·愛英語 2019年12期
      關(guān)鍵詞:謂語狀語主語

      霍燕

      在中考英語試題中,書面表達題約占15—25分,作文分數(shù)的高低直接關(guān)乎考生能否在英語考試中取得高分。由此可見,作文在英語考試中占據(jù)舉足輕重的地位。

      對初三學生來說,備戰(zhàn)中考需要寫好英語作文,這樣才可以“九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒”。那么,如何寫好中考英語作文呢?我認為至少要做到以下幾點:

      一、提升心理素質(zhì)

      1。思維與想象能力

      在記憶能力、感知能力、思維能力和想象能力等因素中,學生寫作時比較容易被思維能力和想象能力所影響。

      在寫英語作文時,要克服錯記名詞單復數(shù)導致主謂不一致、不懂句子成分導致形容詞和副詞混用、句子缺少動詞導致句子結(jié)構(gòu)不完整等問題。不要用漢語思維方式來表達英語句子,要學會拓展想象的空間,合理添加相應的內(nèi)容,使之更好地展現(xiàn)主題。

      2。對寫作的興趣

      學習者的智力因素對英語學習起著關(guān)鍵作用,但非智力因素如興趣、動機、情感、策略、性格等也不容忽略,對英語寫作的興趣是寫好英語作文的前提。

      要想寫好英語作文,必須要樹立信心。從簡單的造句開始,從三五句的小對話、小日記開始,要敢于動筆,爭取做到寫一句對一句。此外,還要多閱讀一些課外英文讀物,背誦一些重點詞匯、典型句式、精彩段落。這樣可以擴大詞匯量、增加知識儲備、減少文章的語病,為英語寫作打下良好的基礎。有了良好的基礎,英語寫作的興趣也會逐漸培養(yǎng)起來。

      二、把控寫作步驟

      1.仔細審題

      在寫作前要仔細閱讀題目要求,確定文章的時態(tài)、人稱、體裁。

      如“假如你是……”,在寫作時應用第一人稱;“假如你是……的朋友”,在寫作時應用第三人稱;介紹性短文一般用第二或第三人稱。就時態(tài)而言,敘事性文章(日記、講述故事)應用一般過去時;描述客觀事實應用一般現(xiàn)在時;應用文通常用一般現(xiàn)在時;說明文和議論文常用一般現(xiàn)在時。

      2.認真遣詞

      遣詞就是運用詞匯。要寫好一篇英語短文,對于遣詞需苦心孤詣,應盡量選用學過的、最熟悉的詞匯,避免使用陌生詞匯,排除寫作中的生僻詞障礙。

      3.正確造句

      句子是能夠完整表達作者意圖的語言單位,它是由詞匯組成的。在英語中,句子是由主語、謂語、賓語、表語、補足語、定語和狀語等組成的。在英語寫作中,根據(jù)羅列的詞匯和短語,利用“主語+謂語+賓語”“主語+謂語”或“主語+系動詞+表語”等結(jié)構(gòu)進行簡單造句。

      4.適當拓展

      在簡單造句的基礎上,可嘗試將句子轉(zhuǎn)化為復合句,如增加由if、unless、once等引導的狀語從句等。也可將“主語+謂語+賓語”“主語+謂語”或“主語+系動詞+表語”等簡單的結(jié)構(gòu)復雜化為“主語+謂語+賓語+時間/地點狀語”“主語+謂語+介詞+時間/地點名詞”或“主語+系動詞+表語+時間/地點狀語”等結(jié)構(gòu)。

      5.組句成章

      將拓展后的句子根據(jù)前后句關(guān)系串聯(lián)成文章,適當?shù)厥褂檬煜さ倪^渡詞,要避免中式英語。

      6.潤色全文

      文章基本形成段落后,最重要的一步就是加以潤色,即給文章增加最合適的銜接詞、補充適當?shù)男揎椪Z和使用較高級的句型,如itis...that...(強調(diào)句型);There is no doubtthat...(同位語從句);Sb.do whatever sb.canto do…(名詞性從句);who/that引導的定語從句以及Only by doing sth.can/will sb。do...(倒裝句)等。

      三、探究高分策略

      1。巧用過渡詞匯

      過渡詞是理順文章邏輯關(guān)系的連詞,旨在體現(xiàn)文章的連貫性和行文的流暢性。

      寫英語文章時,要學會靈活運用過渡詞匯,構(gòu)成具有邏輯關(guān)系的段落,使得文章結(jié)構(gòu)清晰、銜接緊密、語言流暢。要想用好過渡詞匯,需弄清語句與段落的十大邏輯關(guān)系,即先后關(guān)系、遞進關(guān)系、對比關(guān)系、因果關(guān)系、條件關(guān)系、目的關(guān)系、轉(zhuǎn)換話題、例證說明、陳述事實、觀點總結(jié)。再根據(jù)不同的關(guān)系,選擇符合實際的過渡詞匯。

      2.學會不斷完善

      文章寫完后,不能沾沾自喜,需要精益求精、不斷完善。

      我們要重點檢查作文體裁是否符合題目要求;內(nèi)容是否完整,特別是所給的提示詞匯是否完全應用到位;主體時態(tài)是否一致;標點使用是否合理;名詞單復數(shù)是否使用恰當;主謂是否一致;格式是否符合題意要求;結(jié)構(gòu)是否完整;層次是否分明。能用“三段式”結(jié)構(gòu)分段表述的文章,盡量不要堆疊在一段。

      3.亮點卓爾不群

      文章是否具有可讀性,除了要點基本俱全外,更重要的是要有點睛之筆。

      寫文章要獨具匠心、標新立異,需要適當?shù)卦黾右恍└呒壘湫秃鸵欢ǖ拿浴⒕涞?,以做到語言準確,句子流暢、優(yōu)美。對于詞組搭配合理、句型靈活多樣、美詞佳句使用恰當?shù)淖魑?,閱卷老師給高分的可能性較大。

      4.避開閱卷定勢

      中考英語作文閱卷有個不成文的定勢,那就是首先看單詞的書寫是否規(guī)范、卷面是否整潔以及字數(shù)是否達標等。這些內(nèi)容屬于閱卷過程中的扣分點。

      我們要盡早習慣中考英語作文的閱卷標準。在平時的練習中,要做到單詞書寫工整,大小寫正確。在答卷時,卷面不隨意涂改,單詞間距合理,根據(jù)題目的要求達到規(guī)定字數(shù)。做到了以上幾點,考生會無意問得到閱卷老師的“厚愛”。

      俗話說:養(yǎng)兵千日,用兵一時。英語寫作能力的提高并非一日促成,而是靠平時的不斷積累。

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