陳強(qiáng)

表演者 女（掌板）、男（椰胡）

（“乙反南音長(zhǎng)序”）

女? （白）聲聲呼喚淚飛紛，

朵朵白花送親人。

文秀姑娘好書(shū)記，

一路好走天堂行。

男? （白）文秀，女兒呀！

（唱）你為何不聽(tīng)勸說(shuō)冒雨夜奔，你說(shuō)道明

天開(kāi)會(huì)研究脫貧。

女 （唱）文秀心系村民為己任，

牢記使命不忘初心。

男? （唱）女你三十年華一命殞?zhuān)?/p>

扶貧路上，

合? （唱）扶貧路上斷英魂。

女? （唱）暴雨山洪把路浸，

夜間剎那把車(chē)吞。

噩耗傳來(lái)老父不信，

男? （白）這不是真的，這不是真的，我不信，我

不信！

（唱）昨天乖女還慰親人。

女? （唱）當(dāng)年情境，老父記憶猶新。

男? （唱）記得當(dāng)年你在北京城朝氣

青春，

你決心畢業(yè)回來(lái)實(shí)現(xiàn)初心，當(dāng)?shù)谝粫?shū)記。

女? （唱）我到山村問(wèn)苦訪貧，

扶危困。

真心真誠(chéng)為民眾排憂解困，

情真意懇。

合? （唱）眾村民待你似親人。

女? （白）文秀在扶貧心得中寫(xiě)道：2018年的扶

貧之路，更像是心中的長(zhǎng)征。駐村滿一年的那天，我的汽車(chē)儀表盤(pán)的里程數(shù)正好增加了兩萬(wàn)五千公里呀。

男? （白）兩萬(wàn)五千公里，兩萬(wàn)五千公里呀！

女? （唱）兩萬(wàn)五千公里一片冰心。

你穿家過(guò)戶如相依齒唇。

男? （唱）你走遍全村分析為何貧困。

制出方案帶領(lǐng)大家把拳腳伸。

女? （唱）你話靠山吃山古之有訓(xùn)，

又話靠水吃水早有所聞。

男? （唱）種植八角砂糖桔齊上陣，

女? （唱）油茶滿山遍野百姓笑開(kāi)心。

男 （唱）清潔鄉(xiāng)村添秀錦，

合? （唱）村規(guī)民約共唱吟。

男? （白）文秀——

十年寒窗夜挑燈，

畢業(yè)為何回基層？

女? （接念）父親教導(dǎo)心銘記，

報(bào)答家鄉(xiāng)養(yǎng)育恩。

男? （白）文秀呀，你今后有什么打算呢？

女? （白）爸，我想回到百色去。

男? （白）你是北京師范大學(xué)畢業(yè)的研究生，你

回去不覺(jué)得虧嗎？

女? （白）爸，我記得，大四的時(shí)候，是你引導(dǎo)我

入了黨的，我是來(lái)自廣西貧困山區(qū)的，那里更需要我，我要把學(xué)到的知識(shí)帶給更多父老鄉(xiāng)親，為改變家鄉(xiāng)貧窮落后面貌盡綿薄之力。

男? （白）文秀，真是爸的好女兒呀！

女? （唱）父親諄諄教導(dǎo)女兒銘記在

心。定要改變窮山村一起致富脫貧。

（唱）家鄉(xiāng)水秀山清人勤奮。

我學(xué)知識(shí)更應(yīng)為百姓村民。

我掛職到百坭村當(dāng)?shù)谝粫?shū)記，

帶領(lǐng)村民把小康奔。

男? （接）老父是女兒堅(jiān)強(qiáng)后盾，

當(dāng)年嬌女已長(zhǎng)大成人。

女? （唱）文秀乍到初來(lái)村民對(duì)她有疑問(wèn)。

男? （白）這么年輕的小姑娘，到底行不行?。?/p>

女? （白）一個(gè)外鄉(xiāng)人到這里來(lái)，也不是鍍鍍金

就走人？

男? （唱）她雖則碰壁卻從沒(méi)失去信心。

女? （唱）她請(qǐng)教老支書(shū)不恥下問(wèn)。

合 （唱）如今百姓待她似親人。

女? （白）你走遍百坭村，入戶訪談了解貧困;

與百姓同吃同住同鄉(xiāng)音;“百坭女子圖鑒”是你的微信;你要改變現(xiàn)狀，讓百坭村早日致富脫貧。

男? （唱）百坭村村中種有砂糖桔林，

有三百畝缺耕墾。

書(shū)記心急似焚，

找來(lái)能手指引。

女? （唱）全村動(dòng)員種植砂糖橘林，

請(qǐng)進(jìn)公司參臨，

新的產(chǎn)銷(xiāo)模式，

令村里猛增砂糖桔，

產(chǎn)業(yè)脫貧令人振奮。

男 （唱）看家鄉(xiāng)漸變，

文秀心里美滋甜心坎。

合 （唱）愿百坭共同富夜雨甘霖。

女? （白）在文秀書(shū)記帶領(lǐng)下，百坭村脫貧88戶

417人;亮化工作，正有條不紊;村內(nèi)1.5公里道路硬化，煥然一新;4個(gè)蓄水池，也符合標(biāo)準(zhǔn);集體經(jīng)濟(jì)收入，節(jié)節(jié)攀登;“鄉(xiāng)風(fēng)文明紅旗村”榮譽(yù)稱號(hào)，是百色市委所贈(zèng);昔日窮僻山坳，今日萬(wàn)象更新。

（音樂(lè)由喜轉(zhuǎn)悲）

扶貧攻堅(jiān)打頭陣，

百坭上下喜歡欣。

怎料暴雷六月至，

天有不測(cè)之風(fēng)云。

男? （唱）大雨滂沱來(lái)勢(shì)狠，

山洪洶涌把家園侵。

兩百畝灌溉水渠被摧毀，

書(shū)記即帶領(lǐng)干部把山巡。

女? （白）文秀帶領(lǐng)村干部到現(xiàn)場(chǎng)查看災(zāi)情?；貋?lái)

后，還列出7條解決方案。經(jīng)過(guò)了大家的努力，災(zāi)情得到了有效的控制，這時(shí)，她才想起今天是父親節(jié)。

支書(shū)，現(xiàn)在災(zāi)情暫時(shí)控制了，我父親做完了大手術(shù)剛出院，今天是周末，我想回去看看，馬上就回來(lái)。

男? 文秀你去吧，這里有我呢。

女 （唱）文秀連忙帶上藥品，

驅(qū)車(chē)回去探父親。

跨進(jìn)家門(mén)一剎那，

只見(jiàn)父親顏容憔悴滿皺紋。

（白）爸，女兒回來(lái)了。

男? （白）女兒呀，你工作忙，就不要回來(lái)了。

女? （白）不，不盡孝的干部，不是好干部，女兒

還給你帶來(lái)了你需要的藥品呢。

男? （白）好，好。是呢，這次暴雨，百坭村的情

況怎樣？

女? （白）爸，這次暴雨肆虐，山洪來(lái)勢(shì)兇猛，摧

毀了我們不少的良田，經(jīng)過(guò)大家的努力，災(zāi)情得到了有效的控制。今晚我還要趕回去，明天參加一個(gè)縣里召開(kāi)的扶貧工作會(huì)議，處理百坭村的受災(zāi)情況呢。

男? （白）這么晚了，你一個(gè)女孩子開(kāi)車(chē)不安全，

明早再回吧？

女 （白）不行，我今晚必須趕回去，我也看天

氣預(yù)報(bào)了，百坭村可能發(fā)生洪澇……爸，等 辦完了事情了，女兒再回來(lái)好好地陪你。

男 （白）陪我？（呼喊地）女兒呀，你能再回來(lái)

陪陪老爸嗎？

女? （唱）此語(yǔ)竟成永別，（拋舟腔）

（唱）頃刻間老淚飛紛紛，

男? （接）可知家里父親將你等。

女 （唱）此語(yǔ)竟成永別，

白頭人送黑頭人。

男? （唱）文秀拜別父親連夜趕回去，

心系百姓似箭歸心。

女? （唱）一路之中還把險(xiǎn)情發(fā)微信，

誰(shuí)料山崩路塌，

車(chē)輛消失在夜深沉。

男? （白）噩耗傳來(lái)，村民們?cè)趺匆膊桓蚁嘈拧?/p>

女? （白）文秀呀，你經(jīng)常給我好吃的，待我像

母親一樣，讓我一個(gè)90多歲的人對(duì)生活又有了希望。這么好的人，怎么就這樣走了呢？

男? （白）書(shū)記，我是你幫扶戶韋乃情呀，我孫

子病了是你幫跑前跑后的，我還沒(méi)來(lái)得及謝謝你呢，你怎么就走了呢？

女? （白）文秀姐，不是說(shuō)好了嗎？在各自扶貧

的村里，打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們一起收兵，怎么，你失約了！

男? （白）天妒英才。

合? （白）天妒英才??！

男? （唱）看著那文秀宿舍——

（唱）那一柜一床還在等，

一桌一椅已染塵。

還有那草帽苦苦盼，

孤孤獨(dú)獨(dú)等待那主人。

女? （白）不，黃文秀沒(méi)走，她的精神永恒。我們

村工作隊(duì)的微信群不是叫“地表超強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)”嗎，文秀未完成的事，由我們繼續(xù)完成。

男 （白）對(duì)，由我們繼續(xù)完成！

女? （唱）你心中長(zhǎng)征我們繼續(xù)前進(jìn)，

男 （唱）不打贏扶貧戰(zhàn)役絕不鳴金。

女 （唱）熱血一腔獻(xiàn)祖國(guó)，

男 （唱）青春無(wú)悔永遠(yuǎn)初心。

合 （唱）青春無(wú)悔永遠(yuǎn)初心。

點(diǎn)評(píng)：

《永遠(yuǎn)的初心》寫(xiě)的是現(xiàn)代題材，是主旋律、正能量的好作品。黃文秀既是真人真事，又是藝術(shù)加工后提升了的藝術(shù)形象。她對(duì)窮鄉(xiāng)百姓意切情真，其事跡可歌可頌。共產(chǎn)黨員就應(yīng)該這樣，不忘初心，牢記使命，無(wú)私奉獻(xiàn)！

曲中文秀探父、父女對(duì)話這段寫(xiě)得非常感人，寫(xiě)出了共產(chǎn)黨員，首先是人，是人就有七情六欲。文秀對(duì)父的親情映襯了她對(duì)天下父母，尤其是對(duì)仍處于貧困境地的父老鄉(xiāng)親充滿關(guān)懷、充滿愛(ài)。這種愛(ài)促使她決心利用自己學(xué)到的知識(shí)，為他們脫貧致富服務(wù)，也是文秀把實(shí)現(xiàn)偉大抱負(fù)落到實(shí)處的一個(gè)體現(xiàn)。曲中沒(méi)有給文秀強(qiáng)加豪言壯語(yǔ)，更顯得人物真實(shí)純樸、可親可信。共產(chǎn)黨員為人民謀幸福，不是靠口講，而是靠腳踏實(shí)地干的。文秀心系百姓，不顧老父勸阻，毅然冒著狂風(fēng)暴雨驅(qū)車(chē)回村而遭不幸。文中寫(xiě)到文秀去世后，從她任職的百坭村百姓對(duì)她的懷念、稱贊、婉惜這個(gè)側(cè)面，塑造出文秀一心為民的人物形象。創(chuàng)作手法較多樣，有曲筆，非平鋪直敘，值得借鑒。

南音說(shuō)唱是非常有特色的兩廣曲藝形式，它節(jié)奏明快，宜敘事、宜抒情。該文能準(zhǔn)確地表達(dá)人物的喜悲情緒，可稱優(yōu)秀。但略有不足之處是，該曲稍有些冗長(zhǎng)拖沓，如能濃縮一點(diǎn)更好;其次是唱詞的文采尚有提升的空間。

（點(diǎn)評(píng)人：廣州市曲藝家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、編劇、作曲家 沈瑞和）

（責(zé)任編輯/鄧科）