我們?nèi)ツ膬喊?/h3>

海洋被稱為生命之源，地球上29%的陸地景觀之外是71%的海洋世界。菲律賓薄荷島就是一處能與海洋近距離接觸的好地方，它的沙灘雪白雪白的，把海水映得層次分明，近處是淺淺的綠，遠處則是深深的藍。

我們的口號

★在他鄉(xiāng)的陌生環(huán)境中與異國朋友交流，體驗什么是平等;

★了解大海中自由自在生活著的各式海洋生物，體驗什么是自由;

★在完成各種貌似不可能完成的任務之后， 體驗什么是守信。

我們做什么

◆從戲水轉(zhuǎn)到浮潛再到深入海洋

◆從追尋海豚到與鯨鯊同游

◆從感受當?shù)厝宋娘L情到與當?shù)赝g人做朋友

……

小營員手記！

今天，我們?nèi)ジ摿?，看見了小丑魚和海龜。海龜很大，游得很快，我只看到它給我留下了一個孤獨的背影……今天一早，差不多6點，天還沒完全亮，我們就早早上船去找海豚，還真讓我們看到了，全靠“人品好”……

小營員手記2

今天我們要在泳池里練習潛水。教練先讓我們呼吸然后又練習面鏡排水、平衡壓力……練習好了，我們坐船去潛水，與教練一對一哦……我們下海以后就不想上來了。上岸之后，我問教練：“剛剛看到的黑白相間的生物是不是海蛇甲”教練說“是”，想想真是有點后怕呢！

小營員的心聲

短短的1 2天時間里，發(fā)生了很多令人難忘的事情，我交到了新朋友，也學到了很多新知識，打開了自己的視野，我感覺自己在快速成長?，F(xiàn)在，我對海洋的認識不僅限于海洋館里的海洋生物和漂亮魚缸里各色的熱帶魚，也不僅是海鮮大餐和美麗沙灘，我親身感受到了海洋的博大，那里是各色海洋生物的家。

大海給予我們?nèi)祟惙浅６嗟呢敻?，是維持我們賴以生存的地球生態(tài)系統(tǒng)平衡的重要一環(huán)。作為現(xiàn)代文明人，我們應該學習怎樣保護這片藍色的海洋，合理地利用海洋生態(tài)資源，而不是無限制地索取。

家長絮語

出發(fā)前，我最不放心的就是孩子的獨立性。整個過程中，他收獲的不僅僅是海闊天空，更多的是克服、忍耐、服從、學習和“暴露”。凡事不能盡如人意，任何人都不是十全十美的，只有在實踐中不斷“露怯”和受挫，才能真的看清自己、改正自己，這個過程痛卻幸福著。

教練如是說

我害怕孤獨，我需要關(guān)注，我需要別人幫忙……當你遇到困難的時候，如果選擇知雉而退，那么困難將變得更加困難;而當你遇到困難時學會冷靜面對、學會正視它，先在腦子里“過一遍”，然后積極應對并努力想對策，再在的困難也會小了一半。

永遠不要低估自己的能力，小營員們在夏令營中完美完成任務且戰(zhàn)勝了暈船的痛苦、浮潛深潛的恐懼，克服離開父母獨自一人出國的無助，難道不該給自己點贊嗎？