摘 要:隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)越來(lái)越多的被應(yīng)用到人們工作、生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域中,高職院校作為我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地,在教學(xué)中和學(xué)校管理中同樣會(huì)應(yīng)用到計(jì)算機(jī)技術(shù),就實(shí)際情況來(lái)看,計(jì)算機(jī)技術(shù)在高職院校教學(xué)和管理應(yīng)用過(guò)程中仍然面臨著一定的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題,如何更好的提升計(jì)算機(jī)技術(shù)在實(shí)際教學(xué)和管理中使用的安全性是我們不得不思考的問(wèn)題。虛擬技術(shù)作為能夠提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要技術(shù),越來(lái)越受到人們的關(guān)注。本文主要針對(duì)虛擬技術(shù)在告知計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的重要作用展開(kāi)探討,希望能夠?qū)ο嚓P(guān)領(lǐng)域的研究人員提供借鑒意義。
關(guān)鍵詞:虛擬技術(shù);高職院校;計(jì)算機(jī)技術(shù);網(wǎng)絡(luò)安全
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.24.065
隨著時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)有了廣泛應(yīng)用,對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō),應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠更好的提升教學(xué)和管理水平,推動(dòng)教學(xué)效率的有效提升,并能夠提升學(xué)校管理工作的有效性。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用中,仍然存在這一系列的安全問(wèn)題,要想更好的提升實(shí)際使用的安全性,就必須重視虛擬技術(shù)的應(yīng)用,有效整合資源和信息,減少由于一些不法軟件襲擊造成的信息安全問(wèn)題,推動(dòng)信息系統(tǒng)提升安全性,維護(hù)好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性。
1 虛擬技術(shù)
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,虛擬技術(shù)有著非常管飯的應(yīng)用,通過(guò)運(yùn)用虛擬技術(shù)可以更好的整合相關(guān)信息和資源,避免受到惡意侵襲,提升信息系統(tǒng)的安全性,為高職院校的教學(xué)以及管理工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
1.1 虛擬技術(shù)的概念
所謂虛擬技術(shù)主要是通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)資源如內(nèi)存、CPU、磁盤空間等進(jìn)行組合或者分區(qū),使得資源形成某一個(gè)或者某幾個(gè)操作環(huán)境,提供比原有配置資源更加合適的訪問(wèn)方式。應(yīng)用虛擬技術(shù)可以更好的結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)物理空間,更好地實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的管理相關(guān)資源。虛擬技術(shù)實(shí)現(xiàn)了多媒體技術(shù)、圖形學(xué)、接口技術(shù)以及仿真技術(shù)等各種不同學(xué)科的有效結(jié)合,對(duì)于復(fù)雜性較高的數(shù)據(jù)可以實(shí)現(xiàn)管理可視化,使得網(wǎng)絡(luò)的虛擬性可以實(shí)現(xiàn)被操作,虛擬技術(shù)從本質(zhì)山看其實(shí)是一種具有通用性特點(diǎn)的技術(shù),在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)上有著非常重要的作用,不僅能夠有效的提升信息、數(shù)據(jù)等資源傳播的額安全性,同時(shí)還能夠很好的解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際使用中可能遇到的問(wèn)題。
1.2 虛擬技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和弊端
在維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全方面,虛擬技術(shù)有著非常重要的作用,各種虛擬技術(shù)按照實(shí)際的需求結(jié)合應(yīng)用,能夠更好的、有針對(duì)性的優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源,虛擬技術(shù)的安全性與高效性都很強(qiáng),對(duì)于告知計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全來(lái)說(shuō),虛擬技術(shù)的應(yīng)用效果直接影響到高職院校的教學(xué)以及學(xué)校教務(wù)管理,在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)儲(chǔ)存信息方面也發(fā)揮出了決定性作用。不斷深入研究告知計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的虛擬技術(shù),更好的進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐,可以有效地提升實(shí)際工作的效果。以上所述都是虛擬技術(shù)的優(yōu)勢(shì),然后在實(shí)際情況下,虛擬技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中還是存在一定的弊端的。比如,開(kāi)發(fā)虛擬技術(shù)需要投入大量的資金成本,并且虛擬技術(shù)本身的兼容性并不是很高,管理的難度也非常大,由于這些弊端的存在,導(dǎo)致虛擬技術(shù)的應(yīng)用受到限制。
1.3 虛擬技術(shù)的具體分類
虛擬技術(shù)通??梢员环殖杉用芗夹g(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)以及隧道技術(shù)等,通過(guò)這些技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)運(yùn)行中的安全性,通過(guò)虛擬技術(shù)可以更好地為高職院校的教育、教學(xué)信息管理提供幫助。首先,加密技術(shù)是一種使用率最高的安全保密手段,打亂正在傳輸?shù)男畔ⅲ嵘畔鬏數(shù)陌踩?,然后再將信息進(jìn)行還原。在保護(hù)信息安全的功能上效果顯著。其次,身份認(rèn)證技術(shù)主要是安全有效的獲取使用者的信息,然后在有針對(duì)性的保護(hù)相關(guān)數(shù)據(jù)。最后,隧道技術(shù)主要是重視點(diǎn)和點(diǎn)之間的有效對(duì)接,把信息正確的引入到對(duì)應(yīng)的地址,在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞信息數(shù)據(jù)的時(shí)候應(yīng)用數(shù)據(jù)包形式,從根本上保證網(wǎng)絡(luò)安全。
2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全具體內(nèi)容
2.1 數(shù)據(jù)備份
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的領(lǐng)域越來(lái)越廣泛,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息量是持續(xù)增長(zhǎng)的,因此,數(shù)據(jù)備份是保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的重要工作。假如計(jì)算機(jī)發(fā)生故障例如認(rèn)為操作出現(xiàn)失誤、惡意破壞攻擊、病毒侵入等等,可以通過(guò)查找備份數(shù)據(jù)的方式,保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。定期的進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,可以保證意外情況發(fā)生的是時(shí)候,數(shù)據(jù)、資料的損失降到最低。
2.2 硬件安全
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中,信息、數(shù)據(jù)、資料都是利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)傳輸?shù)模?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是否流暢將會(huì)直接影響系統(tǒng)的運(yùn)行效率。所以,必須重視計(jì)算機(jī)硬件的安全,保證服務(wù)器的良好使用。避免出現(xiàn)由于服務(wù)器故障,造成數(shù)據(jù)丟失,甚至是引發(fā)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的癱瘓。
2.3 軟件安全
網(wǎng)絡(luò)作為互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)重要組成,使用網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程中同樣很容易遭到病毒攻擊,在病毒的危害下,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有可能出現(xiàn)崩潰,要想確保計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行和使用,就需要使用合適的軟件對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行保護(hù),防止病毒侵入。安裝殺毒軟件以后,應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)定期進(jìn)行掃描,對(duì)于一些有漏洞的程序及時(shí)的修復(fù),打好安全補(bǔ)丁。
3 威脅高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的因素
3.1 自然因素
對(duì)于高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全來(lái)說(shuō),自然因素是最大的威脅。影響高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的自然因素包括有計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備老化、計(jì)算機(jī)放置環(huán)境、磁場(chǎng)輻射等等,這些都將造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)安全問(wèn)題。所以,必須重視自然因素的影響,保證計(jì)算機(jī)放置環(huán)境的干燥通風(fēng),使得計(jì)算機(jī)可以正常的運(yùn)行。除此之外,還應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部存在的垃圾定時(shí)進(jìn)行清理,有效的提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性。
3.2 病毒侵襲
病毒侵襲將會(huì)破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,造成系統(tǒng)完整性被打破。通常情況下,病毒侵襲的主要方式是通過(guò)惡意毀壞數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行改寫,破壞計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能。病毒是具有繁殖性、潛伏性、破壞性、隱蔽性、傳染性以及可觸發(fā)性等特征的,按照依附形式主要?jiǎng)澐譃榫W(wǎng)絡(luò)病毒、引導(dǎo)型病毒以及文件病毒。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一旦有病毒侵入,整個(gè)系統(tǒng)程序都會(huì)被病毒篡改,最終造成系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰,病毒作為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)中威脅最大的因素,必須要得到重視。
3.3 木馬程序
通俗來(lái)說(shuō),木馬程序就是惡意代碼,利用外部系統(tǒng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)信息進(jìn)行控制,泄漏信息,占用資源,降低計(jì)算機(jī)效能,威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全運(yùn)行。主要的幾個(gè)木馬程序包括BackOrifice2000、BackOrifice(BO)、Netspy、Netbus、Picture、Asylum等等,木馬程序通常都具有自動(dòng)運(yùn)行性、自動(dòng)恢復(fù)功能以及隱蔽性和欺騙性的特征,遠(yuǎn)程監(jiān)控被攻擊的目標(biāo)信息,還可以獲取網(wǎng)絡(luò)信息,記錄密碼等,極大程度的損害了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運(yùn)行。高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在研究過(guò)程中,需要充分的重視木馬程序的對(duì)抗研究,運(yùn)用有效的技術(shù)抵御和防范木馬程序的一系列行為。
3.4 非法授權(quán)訪問(wèn)因素
所謂非法授權(quán)訪問(wèn)主要指的是一些人為進(jìn)行的惡意授權(quán)和訪問(wèn),非法授權(quán)訪問(wèn)是一種侵權(quán)行為,是違反法律的。通過(guò)非法授權(quán)訪問(wèn)獲取一些內(nèi)部系統(tǒng)資料信息,并進(jìn)行惡意攻擊,會(huì)造成被攻擊者重大的損失。高職院校作為培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重要基地,在其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中存儲(chǔ)著大量的資料、信息,這些資料和信息絕大部分都是高職院校內(nèi)部保密信息,假如有不法分子使用非法授權(quán)訪問(wèn)手段侵入或破壞資料和信息,將會(huì)很大程度上影響學(xué)校的正常運(yùn)行和發(fā)展。所以,高職院校一直致力于研究?jī)?nèi)部信息的安全防御技術(shù),力求從根本上提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用安全。
4 高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中虛擬技術(shù)的應(yīng)用
在高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中,虛擬技術(shù)發(fā)揮了非常重要的作用,通過(guò)結(jié)束虛擬技術(shù),可以提升計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)使用的安全性,阻止一些惡意的侵襲,創(chuàng)造良好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境。高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中虛擬技術(shù)主要應(yīng)用在以下四個(gè)方面,分別是與各學(xué)院之間、與用戶之間、與師生之間以及在信息系統(tǒng)方面的應(yīng)用。接下來(lái),筆者將針對(duì)這四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)論述。
4.1 高職院校與各學(xué)院之間虛擬技術(shù)的應(yīng)用
高職院校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是由多個(gè)不同的子系統(tǒng)共同構(gòu)成的,高職院校一般都會(huì)設(shè)置很多專業(yè),不同專業(yè)構(gòu)成不同的學(xué)院,每一個(gè)學(xué)院通常都會(huì)建立自己學(xué)院專有的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與學(xué)校系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。使得高職院校同各個(gè)學(xué)員之間能夠建立起溝通互動(dòng)平臺(tái),對(duì)每一個(gè)學(xué)院的情況實(shí)時(shí)了解。通過(guò)運(yùn)用虛擬技術(shù),可以有效地實(shí)現(xiàn)子系統(tǒng)和總系統(tǒng)之間資源的傳輸和信息的共享,更好的加密信息,提升信息資源本身的安全性,使得整個(gè)系統(tǒng)能夠更加穩(wěn)定的運(yùn)行。
4.2 高職院校與用戶之間虛擬技術(shù)的應(yīng)用
虛擬技術(shù)在高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全維護(hù)中扮演著十分重要的角色,一般情況下,高職院校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存儲(chǔ)著大量的資料和數(shù)據(jù),這些資料數(shù)據(jù)需要在學(xué)生、教師以及相關(guān)管理部門之間相互傳播,在傳播的過(guò)程中,很容易受到威脅,通過(guò)運(yùn)用虛擬技術(shù),能夠有效地保證資料數(shù)據(jù)傳播的安全性,并防止出現(xiàn)泄密信息等情況發(fā)生,為重要的信息傳播提供安全保障。
4.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)中虛擬技術(shù)的應(yīng)用
虛擬技術(shù)的應(yīng)用能夠從根本上提升高職院校教學(xué)管理更加有秩序的提升和完善,為高職院校信息化管理搭建安全的平臺(tái)。應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,將虛擬技術(shù)本身具有的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處充分的發(fā)揮出來(lái),實(shí)現(xiàn)高職院校資源信息實(shí)時(shí)的共享與同步,拓展信息的通路,從根本上為信息的安全提供保證,提升信息傳輸?shù)男?。在信息化高速發(fā)展的今天,很多學(xué)校都順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,進(jìn)行了內(nèi)部信息化轉(zhuǎn)型,高職院校也基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與管理的信息化發(fā)展,虛擬技術(shù)在發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)都扮演著安全防護(hù)的重要角色。
4.4 高職院校與師生之間虛擬技術(shù)的應(yīng)用
教師和學(xué)生是高職院校教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的中心,通過(guò)虛擬技術(shù),維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性,能夠更好的為教師和學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)管理支撐,按照一定的要求對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行虛擬功能管理并設(shè)置防火墻,更好的保證教師和學(xué)生能夠用登錄客戶端的方法進(jìn)入學(xué)校系統(tǒng),并保證學(xué)生及教師的信息不會(huì)被泄漏或篡改,保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。虛擬技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)通過(guò)校園系統(tǒng),學(xué)生和教師可以實(shí)現(xiàn)共享信息資源,并保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。
5 結(jié)束語(yǔ)
隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,與此同時(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。高職院校作為專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地,其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全尤為重要,不僅關(guān)系著學(xué)校的教學(xué)信息安全,同時(shí)關(guān)系到學(xué)校對(duì)學(xué)生管理信息的安全。虛擬技術(shù)作為一種能夠維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行安全性的技術(shù),越來(lái)越多的被應(yīng)用到高職院校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)中,虛擬技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了信息在傳播運(yùn)行的安全性,同時(shí)也提升了信息的運(yùn)行效率,在時(shí)代發(fā)展的過(guò)程中,虛擬技術(shù)具有著非常高的研究?jī)r(jià)值。
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作者簡(jiǎn)介:陳海紅(1982-),女,湖南東安人,碩士,教師,講師,研究方向:現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全。