江西省上饒市廣豐區(qū)五都鎮(zhèn)中心小學 金潤萍
江西省上饒市廣豐區(qū)教育體育局 鄭 娟
江西省上饒市廣豐區(qū)五都鎮(zhèn)中心小學五(4)中隊的隊員們在得知“萬人品柚”鄉(xiāng)村旅游活動上了新聞,馬家柚市場因此門庭若市后,都為家鄉(xiāng)的成就感到十分自豪。
為了幫助隊員們了解家鄉(xiāng)馬家柚特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程,感悟是勞動創(chuàng)造讓果實更香甜,輔導員帶領他們走進了馬家柚種植基地。
隊員們一起品嘗馬家柚
在馬家柚種植基地,柚農(nóng)王伯伯用香甜可口的馬家柚招待隊員們,為他們講解馬家柚的發(fā)展歷史,指導他們學習如何正確采摘柚子、如何為柚子樹修剪新枝等。隊員們通過動手實踐,體驗到了勞動的快樂。
隨后,隊員們又來到馬家柚運營中心采訪工作人員,了解到馬家柚的銷量在逐年攀升,如今“足跡”已遍布全國各地,還走出了國門,銷往迪拜。聽到這兒,大家不禁對馬家柚的發(fā)展前景充滿希望。
勞動的快樂和對家鄉(xiāng)的自豪感,讓隊員們更加喜歡馬家柚。此時,他們的腦袋里又萌生了新的問題:為什么馬家柚如此受歡迎呢?帶著這個疑問,隊員們展開了進一步的探索。
在采訪中,隊員們發(fā)現(xiàn)馬家柚肉質(zhì)脆嫩、酸甜可口,還具有很高的營養(yǎng)價值,是老少皆愛的水果?!肮鈽s小隊”的隊員們決定請教農(nóng)業(yè)局的馬家柚專家,深入了解馬家柚的營養(yǎng)價值。
在輔導員的幫助下,隊員們通過微信視頻連線農(nóng)業(yè)局的馬家柚專家,提出了自己的問題。專家告訴他們,國家柑橘育種中心對馬家柚的果實、枝葉進行DNA分子鑒定分析,測得17種不同的氨基酸,其中包含人體必需的7種。同時,馬家柚果實中的檸檬酸、蘋果酸、維生素C和P,以及β-胡蘿卜素、纖維素、類黃酮和鐵、銅、鋅元素等含量明顯高于其他柑橘類果實。因此,常食馬家柚,對降低血脂,預防動脈粥樣硬化及一些消化系統(tǒng)疾病、維生素缺乏癥等,均有一定的保健作用。
聽完專家的講述,隊員們感嘆道:“沒想到馬家柚中竟然有這么豐富的營養(yǎng),怪不得大家都喜歡它呢!”
如今的馬家柚是江西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的一張“亮麗名片”,也是人們的“致富樹”。那么,馬家柚到底有哪些經(jīng)濟價值呢?“美麗小隊”的隊員們走進東籬柚業(yè)科技有限公司,在參觀中了解到馬家柚“全身皆寶”:果肉可鮮食、榨汁,也可加工成柚子果醬、柚子含片、柚子蜜等;馬家柚的果皮可做菜,還可提取研發(fā)成化妝品;柚木可加工成活性炭;柚子籽可泡茶。
研究員叔叔還告訴大家,針對馬家柚的果皮、果肉和籽進行綜合性開發(fā)得到的產(chǎn)品,可以把馬家柚的附加值增加20倍以上。聽到這些,隊員們紛紛點贊,更加敬佩家鄉(xiāng)勞動人民的勤勞與智慧,因為是他們讓馬家柚創(chuàng)造出了更大的價值,擁有了現(xiàn)在的名氣。
在調(diào)查中,“快樂小隊”的隊員們認識了馬家柚殼浮捏藝術家祝國根,并到他的家中,向他學習了柚子皮浮捏技藝。
經(jīng)過20多年的實踐摸索,祝國根掌握了一套柚殼捏花的技藝。他為隊員們講解了柚子皮浮捏藝術品的制作過程:一個柚子采下來晾干后,先在上面描繪圖案,利用柚子皮層的水分和其富有彈性的特點,每天按照事先繪好的圖案進行摁捏,堅持1至2個月,就可以捏出清晰的線條、圖案和柚子皮層自然形成的藝術效果。然后,在作品即將成型時,從柚子底部開一個小洞,將里面的果實均勻掏空,塞入防蟲植物,待作品全部完成時再從中取出。最后,將柚子晾干至皮層堅硬、完全干枯。這樣,原本平常的柚子,就變成了造型別致、栩栩如生的藝術作品。
看著一個個普通的柚子在祝爺爺?shù)氖种凶兂杉榇髿獾慕鸲?、形象逼真的碗盅、精巧美麗的葫蘆時,隊員們興奮不已,有的還當場“拜師學藝”,請祝爺爺指導。
探索活動結(jié)束后,隊員們召開成果分享會,交流活動中的感受。有的隊員說:“真沒想到,看起來很平常的馬家柚竟有這么大的價值?!庇械母锌骸斑@些都是勞動人民的智慧結(jié)晶,也是科研的成果?!陛o導員提示大家:“我們要牢記習爺爺?shù)慕虒В眯吕砟?、新知識、新本領去適應和創(chuàng)造新生活。記住,唯有不斷勞動,才能不斷創(chuàng)造,才會有更幸福的生活?!?/p>
身為馬家柚產(chǎn)地的小主人,隊員們也想為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的力量。他們集思廣益,舉辦了一個主題為“我為馬家柚打call”展示活動。隊員周馨蕾和俞雨慧合作完成了“柚‘惑’來襲,廣豐等你”創(chuàng)意宣傳畫;隊員余梓萱以筆墨贊美家鄉(xiāng),展示了自己的書法作品《生態(tài)新廣豐 醉美馬家柚》;“快樂小隊”的隊員們用原創(chuàng)快板表演,表達了對馬家柚的喜愛,還有隊員自主設計了認識馬家柚的思維導圖、創(chuàng)意廣告詞……大家紛紛以自己的方式推廣家鄉(xiāng)的馬家柚。
隊員們一起栽種柚苗
五(4)中隊的隊員們還在學校少先隊大隊創(chuàng)辦的“馬家柚”校園美食節(jié)上,將從家中帶來的各種各樣的柚子美食,如香辣柚子皮、醬香柚子皮、柚子蜂蜜水等,請大家一起品嘗,讓更多小伙伴了解家鄉(xiāng)的馬家柚。輔導員又帶領隊員們在“紅領巾試驗田”里親手栽下柚苗,并命名“樂學柚”,鼓勵隊員們與它共成長,讓柚香充滿校園。
點評:
習近平總書記在2018年全國教育大會上強調(diào),要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。勞動教育是少先隊組織堅持和倡導的傳統(tǒng)教育內(nèi)容。如何適應新時代的要求,在活動的內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新,是當前少先隊輔導員面臨的一個新課題。
上饒市廣豐區(qū)五都鎮(zhèn)中心小學五(4)中隊開展的“勞動來創(chuàng)‘柚’,香飄千萬家”活動,以濃郁的鄉(xiāng)土氣息和地域特色,充滿童趣的實踐體驗和時尚元素,使勞動教育與愛家鄉(xiāng)教育、探究性活動及美育實踐有機結(jié)合,給人以耳目一新的感覺。此活動有以下幾個亮點:
1.輔導員從一則家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)“萬人品柚”的新聞入手,以興趣為導向,帶領隊員們走進“柚林”,了解“柚農(nóng)”,發(fā)現(xiàn)“柚寶”,體味“柚香”,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,理解勞動的意義,在小切口中,進行了大教育。
2.輔導員注重引導隊員們在實踐體驗中探尋真理,找到答案。隊員們通過實地參觀柚業(yè)科技公司,視頻采訪農(nóng)業(yè)局,向民間藝人學技藝等,在有趣的探索、研究中,揭示出勞動的價值。那一個個小柚子,所包含的營養(yǎng)、經(jīng)濟、藝術價值令人驚嘆,結(jié)滿果實的一棵棵柚樹更成為家鄉(xiāng)的“致富樹”。家鄉(xiāng)的這張“亮麗名片”的打造,也讓隊員們深切地感受到:勞動不僅能創(chuàng)造財富,而且能讓我們的生活有品質(zhì)、更幸福。
3.中隊以舉辦“我為馬家柚打call”主題展示活動為載體,引導隊員們用勤巧雙手和創(chuàng)意創(chuàng)造,展示勞動的美好,更將“勞動光榮,勞動偉大,勞動美麗”的種子播撒在了他們的心田之中。
【活動點評】
點評人:柯小恒
歷史悠久的京杭大運河,有著深厚的文化底蘊,800多年的歷史積淀連接起通州的過去、現(xiàn)在與未來。生活在通州的少先隊員與運河有著天然的情感,這便是少先隊活動根植于隊員生活的基礎。
中隊輔導員依托身邊資源,聚焦運河文化中“運河船工號子”這一北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),引導隊員們在實踐中探究,尋找答案,使這一活動具有如下特點:
首先,此活動的題目充滿了“動感”和“童趣”,而且這一特點貫穿活動始終,讓少先隊探究性活動不枯燥、有意思。輔導員從兒童興趣出發(fā),抓住隊員們對“運河船工號子”的好奇和疑問,以及兒童眼中“運河號子”的價值,帶領他們穿越時空隧道,進行尋訪、調(diào)查和探究,追尋“運河號子”的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀,了解“運河號子”的種類、曲調(diào)和作用。
其次,此活動切入點小、容量大。聚焦“運河號子”的探究,在做深、做透上下功夫,突顯了輔導員對思想引領的準確把握和輔導功力。隊員們利用課余時間,采訪“非遺”傳人趙爺爺,挖掘他與運河號子之間的故事,探討運河號子所傳遞的團結(jié)、勤勞、奮進、協(xié)作的精神,感嘆勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。在運河游船上舉行隊會,富有創(chuàng)意,又別開生面。趙爺爺現(xiàn)場喊起一聲聲搖櫓號、拉纖號、闖灘號,仿佛帶領大家回到了古運河時代,讓隊員們感受到了船工的勞動狀態(tài)和無畏的氣勢。這種親歷和體驗觸動了隊員們的心靈,激發(fā)了他們傳承運河文化的決心。隊員們饒有興致地學運河號子、喊運河號子、賽運河號子,這便是傳承的實際行動。
再次,少先隊活動中的儀式教育非常重要。隊會尾聲,隊員們隨著趙爺爺?shù)目诹?,一起喊響了“起錨號”。這一儀式寓意深刻,展現(xiàn)了少先隊員正乘著新時代的航船,揚帆起航。此環(huán)節(jié)感染力強,突出了儀式感,也把隊會推向了高潮,從中更可窺見輔導員的巧妙設計。
以廣闊的社會生活為背景,聚焦隊員們感興趣的話題,從運河文化入手,引出熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的主題,引導他們在實踐中深入探究和挖掘,強化了少先隊的思想引領作用,在有意思且充滿童趣和生活化的活動中,讓少先隊員更喜歡、熱愛少先隊。此活動在這些方面做的有益探索,值得借鑒。