孫秦
周末,我在陽臺(tái)洗衣服時(shí),兒子背著雙手跑過來,認(rèn)真地說:“媽媽,給你個(gè)驚喜?!闭f著,迅速把一個(gè)亮閃閃的紅包遞到我面前,并帶著伴奏:“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我擦擦濕手,打開紅包。本以為里面會(huì)是他隨意塞進(jìn)去的幾張紙、一幅畫之類的,結(jié)果讓我大跌眼鏡,里面工工整整地“躺”著二百元紙幣。
我的第一反應(yīng)是沖到房間。果然,我的錢包被翻了個(gè)底朝天,各種面額的紙幣散在各處,幾枚硬幣還落到地上。我的火氣“蹭”一下冒上來,瞪大眼睛呵斥道:“說過多少次,不能隨便翻媽媽的錢包。馬上收拾好!”兒子站著不動(dòng),爭(zhēng)辯道:“那紅包是我送你的,你拆開了應(yīng)該高興,還應(yīng)該親我。你拆開姥姥的紅包時(shí),怎么親了她?”說著,他揚(yáng)起臉,癟著小嘴。
“姥姥的紅包?那是……”話說到一半,我突然意識(shí)到什,“該不是,你給我紅包是為了像姥姥一樣祝我生日快樂吧?”我的聲音明顯沒了底氣,兒子卻重重地點(diǎn)頭:“不然還是怎樣?”說到這里,他終于委屈地哭了。
我把紅包恭恭敬敬地捧在手心,開始和紅包對(duì)話:“請(qǐng)問紅包大人,你來自哪里呀?”接著,我學(xué)著童聲回答:“哦,我來自媽媽的錢包?!薄澳惆褘寢尩腻X裝在肚子里,經(jīng)過媽媽的允許了嗎?”“沒有。是小主人裝在我肚子里的,他想祝媽媽生日快樂?!薄昂冒桑?qǐng)轉(zhuǎn)告你的小主人,媽媽謝謝他,同時(shí)也對(duì)剛才的壞脾氣表示歉意。但是,亂翻媽媽的東西是不禮貌的。如果他能親手做一張賀卡送給媽媽做生日禮物,媽媽會(huì)更開心……”沒等我模仿紅包回答,兒子搶先說:“真的嗎?太好了!我現(xiàn)在就去做?!闭f完,他抹了一把眼淚,拿起手工折紙、剪刀、水彩筆忙去了。
小孩子很容易原諒不經(jīng)意犯錯(cuò)的父母。但是,父母的一句“對(duì)不起”似乎總是很難說出口。其實(shí),除了在壞脾氣來臨時(shí)多考慮一下孩子行為背后的真正意圖,借助傳聲筒來表達(dá)歉意也不失為一個(gè)好辦法。
兒子不愛做家務(wù),到處亂丟垃圾,我為此沒少傷腦筋。在他又一次把香蕉皮隨手扔在客廳的地板上時(shí),我拍了一張照片,傳到婆婆的微信上,并故意夸兒子:“媽,小寶特別愛勞動(dòng),主動(dòng)掃地、收拾玩具、澆花、擺盤子,可是我的小助手呢。”我偷眼瞧著大口吃香蕉的兒子,他有點(diǎn)坐不住了。接著,我又笑著自言自語地說:“我還得給幼兒園老師匯報(bào)一下?!薄暗纫幌拢瑡寢?!”說著,兒子迅速撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒,拿起笤帚掃地,還對(duì)著鏡頭擺了個(gè)造型。我迅速抓拍,發(fā)進(jìn)家長(zhǎng)群。表達(dá)訴求,不一定非要命令式,通過一個(gè)傳聲筒,把要求提出來,給孩子一個(gè)心里緩沖,就能讓孩子變被動(dòng)服從為主動(dòng)選擇。
兒子兒童節(jié)演出完畢,我整理好照片打印成冊(cè)。婆婆周末來看孩子,我們拿出照片,兩個(gè)人開始了“夸夸”模式?!皨?,您看小寶這動(dòng)作做得真到位?!逼牌偶訌?qiáng)了語氣:“何止是動(dòng)作,你看這表情,一顰一笑的,真跟個(gè)小舞蹈家似的!”我接著說:“這次演出的成功不是因?yàn)樾氶L(zhǎng)得帥,而是因?yàn)樗趭^努力。這個(gè)月他每天晚上回到家都一邊聽伴奏音樂,一邊對(duì)著鏡子練習(xí),真是辛苦呢!”婆媳倆一唱一和,兒子早就笑開了花,拿出我的手機(jī)點(diǎn)開伴奏音樂,非要給奶奶單獨(dú)跳一次。
表達(dá)贊美,不單單是豎起大拇指說“你真棒”,還可以找個(gè)傳聲筒,表面是兩個(gè)人聊天,實(shí)則是贊美孩子,更能讓孩子感受到真誠(chéng)。同時(shí),借此機(jī)會(huì)把積極的理念借此傳達(dá)給孩子,真是一舉兩得呢。