李貞家
摘 要:近年來,隨著我國文化事業(yè)的不斷發(fā)展與繁榮,群眾文藝創(chuàng)作逐漸受到人們的喜愛與重視。本文主要針對(duì)群眾文藝創(chuàng)作的意義、當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作存在的主要問題以及創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作的策略進(jìn)行了具體介紹,以供參考。
關(guān)鍵詞:群眾文化;文藝創(chuàng)作;文化事業(yè)
一、引言
自改革開放以來,我國各個(gè)行業(yè)百花齊放,文化事業(yè)作為提升我國軟實(shí)力的重要抓手,在近年來也取得了快速發(fā)展。群眾文藝創(chuàng)作作為群眾文化中的重要組成部分,對(duì)提高公民的文化素養(yǎng),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義。目前,我國在發(fā)展群眾文藝創(chuàng)作過程中還存在一些問題,在一定程度上制約著我國文化事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,因此有必要采取相應(yīng)的創(chuàng)新措施加以改進(jìn)。
二、群眾文藝創(chuàng)作的意義
隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人開始在精神層面有了更高的追求,群眾文藝創(chuàng)作在群眾精神追求中發(fā)揮的作用越來越明顯。文藝創(chuàng)作作為我國文化建設(shè)中的一部分,能夠有效陶冶人們的情操,提高人們的思想認(rèn)識(shí),豐富人們的精神生活,同時(shí)也有利于推動(dòng)我國精神文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和諧發(fā)展。群眾文藝創(chuàng)作與其他專業(yè)的文化項(xiàng)目不同,它更加貼近人民群眾的生活,通常是根據(jù)群眾的生活方式、習(xí)慣等進(jìn)行創(chuàng)作,并以表演、展覽等形式展示在大眾面前。加強(qiáng)群眾文藝創(chuàng)作,有利于創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文藝作品。這些作品通常具有持久的影響力,人們?cè)谛蕾p文藝作品的過程中,思想能夠得到有效升華,心智在一定程度上也能得到啟迪。在社會(huì)快速變革的時(shí)代,創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作是保證群眾文藝跟隨時(shí)代步伐,不被社會(huì)拋棄的必要途徑,也是提高我國人民群眾文化修養(yǎng)與道德品質(zhì)的重要舉措[1],更是促進(jìn)我國社會(huì)文明建設(shè)的重要手段。
三、當(dāng)前群眾文藝創(chuàng)作存在的主要問題
(一)創(chuàng)作門類局限
雖然群眾文藝創(chuàng)作在我國已經(jīng)取得了一定的發(fā)展,但就其整體發(fā)展來看,群眾文藝創(chuàng)作的門類仍存在一定的局限性,創(chuàng)作形式主要是戲劇、曲藝、音樂及舞蹈等。這些常見的創(chuàng)作形式一方面很難激發(fā)文藝創(chuàng)作者的興趣,另一方面也很難給人民群眾帶來耳目一新的感覺。隨著我國文化事業(yè)的不斷發(fā)展,當(dāng)代文學(xué)愛好者創(chuàng)作興趣逐漸偏向于小說、散文等形式,但是這些作品的內(nèi)容很少涉及文藝作品,導(dǎo)致我國文藝創(chuàng)作與宣傳發(fā)展較為緩慢。
(二)創(chuàng)作人才缺乏
在我國文化事業(yè)不斷繁榮的背景下,文化形式多種多樣,人們?cè)谖幕I(lǐng)域從事的崗位可選擇性逐漸增強(qiáng)。這就導(dǎo)致在文藝創(chuàng)作方面的人才在一定程度上有所減少,有很多文藝創(chuàng)作者都不是專業(yè)的人員。文藝作品創(chuàng)作與其他文學(xué)作品相比,其創(chuàng)作難度相對(duì)較大,并且創(chuàng)作時(shí)期較長[2],因此很多文學(xué)創(chuàng)作者都不愿從事文藝作品創(chuàng)作,導(dǎo)致專業(yè)創(chuàng)作人才缺乏。另外,很多業(yè)余文藝愛好者由于主要精力并不是文藝創(chuàng)作,并且對(duì)文藝創(chuàng)作相關(guān)知識(shí)了解較少,也缺少和文藝單位的溝通與交流,使得其在創(chuàng)作方面力不從心。這也在一定程度上造成了創(chuàng)作人才的不足。
(三)創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)不足
目前,我國群眾文化工作的重心是大力開展群眾文化活動(dòng),各地各級(jí)政府投入大量資金完善公共文化基礎(chǔ)設(shè)施,但對(duì)群眾文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi),尤其是群眾文藝方面投入的經(jīng)費(fèi)很少,文藝創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)更是少之又少,文藝活動(dòng)開展受限,導(dǎo)致文藝創(chuàng)作滯后于文化事業(yè)的發(fā)展。
(四)群眾文藝創(chuàng)作缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制
我國在群眾文藝創(chuàng)作方面還缺乏完善的激勵(lì)機(jī)制,甚至有些地方?jīng)]有制定激勵(lì)機(jī)制,使得創(chuàng)作人員的創(chuàng)作積極性不高,甚至有些創(chuàng)作人才因?yàn)樾匠陠栴}而選擇轉(zhuǎn)行。這不僅造成了人才的流失,而且不利于優(yōu)秀作品的創(chuàng)作,導(dǎo)致文藝創(chuàng)作部門缺乏新鮮血液注入。
四、創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作的策略
(一)創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作題材
在黨的文藝路線、方針、政策指引下,文藝工作者需要在弘揚(yáng)主旋律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)題材的多樣化,要深入到群眾的生活中,感受和了解群眾的文化需求,從而創(chuàng)作出群眾喜聞樂見的文藝作品。作品只有深受百姓喜愛,其創(chuàng)作才更有意義。在社會(huì)日益復(fù)雜、時(shí)代逐漸多元化的今天,群眾文藝創(chuàng)作的題材逐漸增多,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)題材創(chuàng)新,抓住時(shí)代潮流和群眾的心理,開拓更多新鮮題材。在新時(shí)代的發(fā)展潮流中,生活本身就是群眾文藝創(chuàng)作的素材,要從生活中獲取靈感,實(shí)現(xiàn)群眾文藝創(chuàng)作在題材方面的創(chuàng)新。
(二)創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作形式
與專業(yè)文藝相比,群眾文藝略遜一籌,如表演人才短缺、資金投入?yún)T乏等。要想吸引更多的群眾參與到文藝活動(dòng)中,就需要?jiǎng)?chuàng)作出符合當(dāng)?shù)靥厣娜罕娢乃囎髌?,開展具有區(qū)域特色的群眾文藝創(chuàng)作形式,這樣創(chuàng)作出的作品更容易引起群眾的共鳴,獲得群眾的喜愛。音樂、舞蹈等形式是最常見的,也最傳統(tǒng)的群眾文藝形式,如果不對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新,群眾久而久之就會(huì)產(chǎn)生視覺與聽覺疲勞,失去欣賞與參與熱情。因此,隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,文藝創(chuàng)作者應(yīng)當(dāng)將現(xiàn)代元素巧妙融入到傳統(tǒng)文藝表演中,增添傳統(tǒng)文藝的時(shí)尚感,如將器樂與聲樂有機(jī)融合、將雜技與舞蹈有機(jī)融合及將雕塑與繪畫有機(jī)融合等[3]。群眾文藝作品的地域特色越濃烈,其感召力就越強(qiáng),就越能體現(xiàn)出創(chuàng)新色彩,受到人民群眾的歡迎。
(三)不斷鞏固和發(fā)展群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍
作為群眾文藝工作者,不僅需要帶頭開展文藝創(chuàng)作工作,不斷提高自身的創(chuàng)作能力及業(yè)務(wù)水平,而且要積極帶動(dòng)業(yè)余文藝愛好者投入到群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍中,專業(yè)人員與業(yè)余人員共同發(fā)展進(jìn)步,從而壯大群眾文藝創(chuàng)作隊(duì)伍。要想吸引業(yè)余文藝創(chuàng)作者,文化職能部門就應(yīng)當(dāng)采取一定的措施,如可以聘請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)業(yè)余創(chuàng)作者進(jìn)行創(chuàng)作指導(dǎo)。為了保證群眾文藝創(chuàng)作行業(yè)有源源不斷的新鮮血液注入,文化部門還應(yīng)當(dāng)積極加強(qiáng)對(duì)新人的培養(yǎng),加大文藝創(chuàng)作的宣傳,讓更多的年輕人了解文藝創(chuàng)作??梢院透咝=⒑献鳎浞职l(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì),經(jīng)常性地開展校園文藝活動(dòng),使青年大學(xué)生的文藝興趣得到不斷熏陶,進(jìn)而保證群眾文藝創(chuàng)作后備隊(duì)伍的質(zhì)量。
(四)創(chuàng)新群眾文藝創(chuàng)作工作管理
在群眾文藝活動(dòng)中,創(chuàng)新是其靈魂,而在群眾文藝創(chuàng)作中群眾文藝活動(dòng)是其載體與歸宿[4]。開展群眾文藝活動(dòng)是激發(fā)文藝創(chuàng)作者創(chuàng)新靈感的有效手段,文藝工作者在參與文化活動(dòng)的過程中,能夠通過交流和欣賞作品來發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作元素。因此,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)群眾文藝活動(dòng)的開展與管理。另外,在群眾文化部門內(nèi)部,還需要建立健全管理機(jī)制,確保每一項(xiàng)文藝活動(dòng)的規(guī)范性。同時(shí),還要制定相應(yīng)的應(yīng)急措施。在群眾文藝作品創(chuàng)作過程中,不可避免地出現(xiàn)一些創(chuàng)作問題,有效的應(yīng)急措施能夠在短時(shí)間內(nèi)解決問題,將不良影響降到最低。
文化主管部門應(yīng)當(dāng)重視群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)所出現(xiàn)的社會(huì)化趨勢(shì)。在社會(huì)文藝活動(dòng)中,出現(xiàn)了越來越多的企業(yè)開始以掛杯設(shè)獎(jiǎng)的方式參與。這意味著群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)不再單純是政府和文化部門的事。社會(huì)成員參與的積極性不斷提高,側(cè)面反映出了我國文明社會(huì)的進(jìn)步?;诖?,文化部門應(yīng)當(dāng)積極與社會(huì)成員進(jìn)行溝通交流,吸引外部力量為文藝創(chuàng)作事業(yè)提供支持,從而增加群眾文藝創(chuàng)作投入資金。同時(shí),要將自身的職能進(jìn)行適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變,更多地集中在調(diào)控與管理、服務(wù)及引導(dǎo)方面,為群眾文藝創(chuàng)作的發(fā)展提供保障,從而樹立文化主管部門的權(quán)威性。
(五)全面培養(yǎng)與挖掘業(yè)余文藝創(chuàng)作者
基層文化部門應(yīng)該不斷提高對(duì)文藝創(chuàng)作工作的重視度,將更多的業(yè)余文藝創(chuàng)作者組織起來,通過各種方式來挖掘文藝創(chuàng)作人才。文化部門可以定期組織各個(gè)地區(qū)的文化工作者在不同地區(qū)舉辦文藝活動(dòng),吸引更多的人民群眾了解文藝創(chuàng)作。與普通的文化活動(dòng)相比,文藝創(chuàng)作對(duì)創(chuàng)作者的文化水平要求較高。因此,要發(fā)展業(yè)余文藝創(chuàng)作者,就需要對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),聘請(qǐng)專業(yè)人士開展群眾文藝創(chuàng)作講座。另外,對(duì)業(yè)余創(chuàng)作者實(shí)行激勵(lì)機(jī)制也能夠進(jìn)一步提高其創(chuàng)作積極性。相關(guān)文化部門應(yīng)該進(jìn)一步完善相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,尊重文藝工作者的勞動(dòng)成果,盡量保障創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)的充足,定期對(duì)業(yè)余作者進(jìn)行有目的地培訓(xùn),對(duì)群眾文藝作品進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,并對(duì)作者給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。需注意,所有的獎(jiǎng)勵(lì)與鼓勵(lì)都應(yīng)當(dāng)落實(shí)到位,不能只做口頭工作,且文化部門還應(yīng)當(dāng)給予業(yè)余文藝創(chuàng)作者一定的關(guān)懷,積極幫助其解決創(chuàng)作中遇到的問題,從而使其樂于創(chuàng)作,享受創(chuàng)作。為業(yè)余文藝創(chuàng)作者提供相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),使其接受新鮮的創(chuàng)作理念,增長見識(shí),提高其創(chuàng)作水平。
(六)搭建平臺(tái),把優(yōu)秀作品搬上舞臺(tái)
良好的創(chuàng)作氛圍可以給群眾文藝創(chuàng)作者帶來靈感,讓創(chuàng)作者能夠深入了解人們的生活狀態(tài),為創(chuàng)作積累素材,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,并將其搬上舞臺(tái)。首先,對(duì)于每一次舞臺(tái)表演和作品展覽,都要有專業(yè)人士對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出相應(yīng)的改進(jìn)意見與建議,并對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行鼓勵(lì),增強(qiáng)群眾文藝創(chuàng)作者的信心,進(jìn)而提高文藝創(chuàng)作者的創(chuàng)作水平。其次,將群眾創(chuàng)作的文藝作品推薦和參評(píng)。這既是對(duì)群眾文藝創(chuàng)作者的一種肯定,又是一種鼓舞,使群眾文藝工作者在創(chuàng)作活動(dòng)的開展中,獲得交流提高的機(jī)會(huì),獲得滿足和快樂。對(duì)于群眾文藝創(chuàng)作來說,將優(yōu)秀作品搬上舞臺(tái)是其發(fā)展和繁榮的重要途徑。只有將優(yōu)秀作品搬上舞臺(tái),才能讓更多的群眾了解這些優(yōu)秀作品,既豐富了群眾的精神世界,又促進(jìn)了群眾文藝創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了文藝創(chuàng)作的社會(huì)價(jià)值,進(jìn)而推動(dòng)我國社會(huì)主義文明社會(huì)的構(gòu)建。
五、結(jié)語
在我國文化事業(yè)不斷繁榮的今天,要想推動(dòng)群眾文藝創(chuàng)作事業(yè)的發(fā)展,就需要不斷創(chuàng)新文藝創(chuàng)作機(jī)制和管理機(jī)制,加大對(duì)人才的培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè),充分挖掘新鮮的創(chuàng)作題材,切實(shí)提高我國群眾文藝創(chuàng)作的水平,進(jìn)而為人們提供更多優(yōu)秀的文藝作品,豐富人們的文化生活,促進(jìn)我國精神文明建設(shè)。
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