賈正彥
一提到書,我就激動、興奮。我特別想和大家分享我讀書的故事,以及讀書帶給我的快樂。
在我很小很小的時候,媽媽就每天給我讀書講故事。我尤其喜歡那些繪本故事,媽媽說,我總是讓她把一本書講很多很多遍。有時媽媽讀著讀著會故意讀錯一個詞,而我總是能立刻發(fā)現(xiàn),這讓我覺得很有趣。一本書讀多了,媽媽就變換方式,她讀一句我讀一句,她讀一段我讀一段,直到我可以自己讀這本書。就這樣,漸漸地,我開始認(rèn)識越來越多的漢字;漸漸地,我能自已進(jìn)行簡單的閱讀了。媽媽總是對我說:有書讀的孩子,才是最富有的孩子,也是最幸福的孩子。
在我進(jìn)人振興小學(xué)開始小學(xué)生活的時候,媽媽告訴我:這里,是讓孩子愛上讀書的地方,是孩子真正的樂園,是夢想開始的地方。在學(xué)校里,在老師的引領(lǐng)下,我和同學(xué)們開始童書共讀?,F(xiàn)在回想起幫耿老師把一摞摞新書擺放到書架時的情景,我的心還能激動得跳一跳。當(dāng)時耿老師準(zhǔn)許我先借一本書作為我勞動的獎勵,哇,那種興奮和驕傲,我想別人是難以體會的。從《大個子老鼠小個子貓》到《小豬稀里呼嚕》,從《綠野仙蹤》到《水孩子》,從《格林童話》到《伊索寓言》,再到《沈石溪動物小說……我如饑似渴地吮吸著書中的營養(yǎng),甚至廢寢忘食。也許我活潑的個性我蹦蹦跳跳嘰嘰喳喳閑不住,但是,每當(dāng)我捧起課外書,我就會變成一個沉靜如水的孩子。
媽媽總是為我準(zhǔn)備好許許多多我想看時就能立刻拿在手里的好書。喜歡科學(xué),我就讀《神奇的校車》,還記得我用手電筒的光弓出鉆進(jìn)沙發(fā)底下的大蛾子;告訴爺爺在家里亂飛的那只蝙蝠不是靠眼睛躲開爺爺揮舞的竹竿,而是靠它嘴里發(fā)出的超聲波。喜歡動物,我就讀《西頓動物小說》,還記得讀到棕熊華普孤獨(dú)死去,臨終仿佛聽到媽媽和弟弟的呼喚時,我忍不住趴在媽媽懷里哭泣。喜歡探險,我就讀《丁丁歷險記》,我也想和阿道克船長一起去美洲、去非洲。喜歡昆蟲,我就讀《昆蟲記》,然后拉著媽媽頂著炎炎烈日在薔薇花墻下尋找沫蟬……
讀書,不為增強(qiáng)表達(dá)能力,不為提高寫作水平,只因?yàn)槲蚁矚g讀。但是,在讀書中所收獲的又豈止是表達(dá)與寫作的提高呢?“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!币槐緯拖褚凰掖瑤ьI(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋。我想說:是好書就好好讀吧,真感謝我們的生活中有書這樣神奇的東西!