民國時(shí)期公共關(guān)系的布道者與踐行者:梁士純生平考述

王曉樂 趙波

在中國近現(xiàn)代史上，梁士純（Hubert S. Liang）是一位頗具影響力的愛國人士。留學(xué)歸國后，他先后在新聞、宗教、教育等多個(gè)領(lǐng)域工作，與國共政要、社會(huì)名流及國際友人互動(dòng)頻繁、交往密切，是若干重大歷史事件的參與者或見證者。在整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期，梁士純長期從事國民外交與國際宣傳工作，發(fā)揮過重要的歷史作用。

學(xué)界對(duì)梁士純的研究相當(dāng)有限，以往僅有一些論文或傳記簡單提及他，至多略述其基本情況與活動(dòng)而已，[1]近年則出現(xiàn)了少量專題研究成果。但由于相關(guān)資料呈碎片化的狀態(tài)，各種文獻(xiàn)中梁士純的出生日期、留學(xué)經(jīng)歷、專業(yè)背景以及工作經(jīng)歷、身份職務(wù)等基本信息含糊不清，甚至存在不少抵牾與訛誤。[2]此種情況在近現(xiàn)代知名人物身上實(shí)不多見，說明基礎(chǔ)性的史料亟待重新爬梳，繼而為相關(guān)研究的深入奠定基礎(chǔ)。

已有的研究成果重點(diǎn)關(guān)注梁士純?cè)谘嗑┐髮W(xué)時(shí)期的新聞教育活動(dòng)及其戰(zhàn)時(shí)新聞宣傳思想。這些成果基本將梁士純定位成一位新聞學(xué)者，這可能與其一生中從教時(shí)間最長，又曾擔(dān)任燕大新聞系主任有關(guān)。相比而言，對(duì)梁士純本人最為熱衷并倡導(dǎo)開創(chuàng)的公共關(guān)系教育關(guān)注不多。更為突出的問題是，研究者總體上忽視了梁士純的社會(huì)活動(dòng)——即公共關(guān)系實(shí)踐?？v觀梁士純的一生，無論是其早年組織宣傳與募捐，還是抗戰(zhàn)時(shí)期參與國民外交和國際宣傳，動(dòng)員社會(huì)力量推進(jìn)“工合運(yùn)動(dòng)”，甚至晚年自發(fā)推動(dòng)中美建交與國際交流，這些自覺的公共關(guān)系活動(dòng)構(gòu)成了他人生的主旋律。隨著近年來新材料不斷被發(fā)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)更加全面地探討梁士純的貢獻(xiàn)，重新評(píng)價(jià)其歷史地位，這是本研究的核心任務(wù)所在。

除此之外，本文還希望解決以下問題：

其一，1930年代初，梁士純已經(jīng)開始從事公共關(guān)系的教學(xué)、研究與實(shí)踐活動(dòng)。在歐美國家公共關(guān)系尚屬新生事物的時(shí)代，與同時(shí)期的中國學(xué)者及留學(xué)人員相比，梁無疑是超前的。那么，其公共關(guān)系思想究竟來源于何處？

其二，在相當(dāng)長的時(shí)期里，梁士純之所以成為學(xué)術(shù)研究的盲區(qū)，很大程度上是由于他在歷史舞臺(tái)上的曇花一現(xiàn)。梁的社會(huì)活動(dòng)主要集中于抗戰(zhàn)期間，約在1931年至1943年間。其影響力在抗戰(zhàn)勝利前已經(jīng)減弱，主要表現(xiàn)為與國民黨高層的關(guān)系大不如前，媒體曝光度也明顯下降。背后有何具體原因？

其三，1948年，梁士純放棄了舉家赴美的決定，之后也未隨國民黨撤至臺(tái)灣，而是留在上海重新開始執(zhí)教。雖然梁與中共高層亦有交往，但終不及與國民黨政要（如蔣介石、孔祥熙、宋子文等）淵源之深。因此，有必要探討一下他在抗戰(zhàn)時(shí)期的政治立場(chǎng)和態(tài)度變化。

基于上述五個(gè)方面的問題，筆者以梁士純本人撰寫的自述材料[3]與兩份個(gè)人履歷[4]，臺(tái)北“國史館”、國民黨黨史館、胡適紀(jì)念館等處的館藏原始檔案，以及民國時(shí)期的中外報(bào)刊書籍為基礎(chǔ)，結(jié)合對(duì)梁士純后人的訪談[5]展開研究。從這些文獻(xiàn)檔案與口述資料中獲得了不少重要發(fā)現(xiàn)，通過對(duì)這些史料的外部核實(shí)與相互佐證，盡量還原梁士純?cè)诿绹魧W(xué)工作的情況、歸國后的工作經(jīng)歷和社會(huì)交往，以彌補(bǔ)學(xué)界相對(duì)忽視其社會(huì)活動(dòng)的缺憾與不足。再結(jié)合梁士純的公共關(guān)系教育與研究活動(dòng)，探究其思想來源與影響，深化我們對(duì)這位中國現(xiàn)代公共關(guān)系先驅(qū)人物的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而加深對(duì)早期中國公共關(guān)系活動(dòng)及其政治環(huán)境、社會(huì)文化動(dòng)因的了解與把握。

一、梁士純語焉不詳?shù)脑缙诮?jīng)歷

（一）梁士純出生日期的三種說法及考證

梁士純出生于江西南昌，目前的資料大多顯示梁士純出生于1902年。然而，民國時(shí)期的文獻(xiàn)中卻另有1903年和1904年兩種說法。其中后一種說法僅見于抗戰(zhàn)時(shí)期兩種日文版人名鑒，[6]對(duì)梁的介紹較為簡略，而且有明顯的低級(jí)錯(cuò)誤，不太可能由梁本人提交或經(jīng)其審訂，故1904年出生的說法可信度不高。

從目前已知的材料看，前一種說法最早見于《密勒氏評(píng)論報(bào)》。該報(bào)1934年3月31日的《中國名人錄》（Who’s Who in China）刊出了梁士純的中英文雙語簡歷，其英文部分記載梁出生于1903年8月5日。簡歷中文部分未寫具體出生日期，只說明“年三十一歲”，[7]細(xì)推之，1902或是1903年出生如此表述均可成立。后來該報(bào)出版《中國名人錄：中國領(lǐng)袖人物傳記》（Who’s who in China：biographies of Chinese leaders）一書，梁的這份英文簡歷亦原文收錄其間。此后，1939年推薦梁士純文集（也是由密勒氏評(píng)論出版）的書評(píng)[8]、1940年代初海倫？斯諾出版的著作[9]中也稱梁1903年出生，可能都是受到《中國名人錄》相關(guān)資料的影響。

而1902年出生的說法，在1937年出版的《讀書指導(dǎo)》一書的作者簡介處就曾出現(xiàn)過。[10]南京大學(xué)現(xiàn)存的人事檔案、梁士純晚年的護(hù)照和履歷資料，出生日期也一致寫為“1902年8月5日”，可見該說法是他本人認(rèn)可的。其直系親屬確認(rèn)，梁士純的農(nóng)歷生日為七月十二。經(jīng)查，1902年的8月5日為農(nóng)歷七月初二，而1903年的8月5日為農(nóng)歷六月十三，二者均有出入。而梁士純生前曾多次對(duì)家人說，8月5日只是他的“護(hù)照生日”，實(shí)際生日應(yīng)為8月15日。[11]1902年8月15日確與他的農(nóng)歷生日相符，如此說來，這個(gè)出生日期才是準(zhǔn)確的?！?月5日”可能是早年出國時(shí)的筆誤，后來將錯(cuò)就錯(cuò)地沿用下來。而前述的“1903年”則可能是報(bào)紙排版時(shí)的疏漏，一度流傳于當(dāng)時(shí)。

（二）梁士純留學(xué)經(jīng)歷的梳理與考辨

與出生日期相比，梁士純留美期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更為復(fù)雜，也更需要厘清。

梁士純中學(xué)就讀于九江的教會(huì)學(xué)?！臅海╓illiam Nast Academy）。梁在中學(xué)期間即以英文演講見長，深受外籍教師的喜愛。[12]1920年，梁即由美籍教師推薦赴美留學(xué)，1928年初才歸國工作。在此期間，他求學(xué)于哪些學(xué)校？選擇了何種專業(yè)？取得了何種學(xué)位？這些問題一直有不同的說法，其中曾在密蘇里大學(xué)主修新聞學(xué)專業(yè)之說出現(xiàn)在多種資料與研究成果中，幾成定論。

據(jù)前引《中國名人錄》的記載，梁士純?cè)诿绹陂g曾就讀于鮑德溫華萊士學(xué)院（Baldwin-Wallace College）、帝堡大學(xué)（Depauw University，或譯杜堡大學(xué)、迪堡大學(xué)）、芝加哥大學(xué)（University of Chicago），并有一年半的時(shí)間在密歇根的福特工業(yè)學(xué)校（Ford School of Technology， Michigan）學(xué)習(xí)。[13]后來，鮑惠爾（J.B.Powell，《密勒氏評(píng)論報(bào)》主編）為梁士純《中國的抗戰(zhàn)》一書作序時(shí)也持相同說法。[14]但遺憾的是，這兩種資料都未對(duì)其主修專業(yè)做出具體說明。而在梁晚年撰寫的兩份履歷中，學(xué)習(xí)經(jīng)歷與上述資料大致相同，但給出了更為豐富具體的信息。綜合這些材料可以梳理出梁士純留學(xué)的基本情況：

1920年7月梁士純抵達(dá)美國，先在鮑德溫華萊士學(xué)院讀電機(jī)工程學(xué)預(yù)科。兩年后，他到底特律大學(xué)短暫學(xué)習(xí)過一段時(shí)間工程學(xué)，因此未在《中國名人錄》中提及。之后，約瑟夫？培黎（Joseph Bailie，或稱裴義理、貝利）推薦他到福特工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，該校為半工半讀性質(zhì)，這也是后來梁被稱為“培黎弟子”的由來。期間，梁士純還一度到芝加哥大學(xué)讀書，學(xué)習(xí)過一個(gè)學(xué)期的理論數(shù)學(xué)及物理、化學(xué)課程。顯然，其擁有該校碩士學(xué)位的可能性不大。[15]1925年6月從福特工業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，梁厭倦了理工類專業(yè)，于是到帝堡大學(xué)改讀新聞學(xué)。

1927年美國報(bào)紙刊登過一篇《帝堡大學(xué)中國畢業(yè)生返回祖國》的報(bào)道，主要介紹梁士純的學(xué)習(xí)與工作情況，稱其是該校新聞學(xué)課程的優(yōu)秀學(xué)生，曾獲得該系的最佳新聞寫作獎(jiǎng)。其中寫道梁“一年前畢業(yè)于帝堡大學(xué)，后來擔(dān)任《底特律新聞報(bào)》（Detroit News）的國際新聞部編輯，他將回到中國繼續(xù)從事新聞工作?！盵16]此外，該校新聞系教授L.E.Mitohell曾于1929年復(fù)函燕大新聞系主任聶士芬（Vernor Nash），信中對(duì)梁士純?cè)诘郾ご髮W(xué)學(xué)習(xí)新聞學(xué)課程的情況給予了很高的評(píng)價(jià)，稱對(duì)梁作為一個(gè)紳士和學(xué)生致以最高的敬意。[17]由此可見，梁士純1926年畢業(yè)于帝堡大學(xué)且在此學(xué)習(xí)過新聞學(xué)是明確的。但據(jù)帝堡大學(xué)當(dāng)年的畢業(yè)生名單判斷，那時(shí)新聞學(xué)在該校并非獨(dú)立專業(yè)，而是隸屬于英文寫作專業(yè)（English Composition），梁士純最終獲得的是文學(xué)學(xué)士學(xué)位（Bachelor of Arts）。[18]

畢業(yè)于密蘇里新聞學(xué)院的聶士芬需要從其它渠道了解梁士純的專業(yè)背景，這也間接反映出梁似乎并沒有該校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。再結(jié)合1979年密蘇里大學(xué)校長致梁的信件內(nèi)容來看，他也確實(shí)不似該校校友。[19]而且，埃德加？斯諾也曾就讀于該學(xué)院，如果梁士純有相同的學(xué)習(xí)背景，海倫？斯諾肯定不會(huì)忽略。[20]此外，馬星野曾撰文回憶早期留學(xué)該院的中國學(xué)生，其中也未包括他熟悉的梁士純。[21]更重要的是，目前也未發(fā)現(xiàn)梁本人自稱有密蘇里求學(xué)經(jīng)歷的材料。

但有趣的是，梁士純畢業(yè)于密蘇里新聞學(xué)院的說法并非興起于近些年，早在1947年即有學(xué)人撰文稱：

我國大學(xué)首先創(chuàng)辦新聞系，要算是北京的燕京大學(xué)了。它在1924年就首先創(chuàng)辦了一個(gè)新聞學(xué)系，創(chuàng)辦人和第一任系主任，就是甫自美國專攻新聞學(xué)學(xué)成歸國的梁士純先生，他是密蘇里新聞學(xué)院的高材生，返國創(chuàng)辦新聞系，當(dāng)然容易取得美國新聞教育家的贊助。[22]

上述文字與中國新聞教育及燕大新聞系初創(chuàng)的基本情況大有出入，而且彼時(shí)的梁士純尚在美國讀書，故無法采信。該文又稱“威廉博士也曾到中國來提倡新聞教育，鼓勵(lì)其學(xué)生梁士純先生在燕大開辦新聞學(xué)系?！盵23]說明作者或許是將梁士純與聶士芬、黃憲昭混淆了。

梁士純之所以長期被誤認(rèn)為曾求學(xué)于密蘇里新聞學(xué)院，很可能是因?yàn)樵缙诹裘缹W(xué)習(xí)新聞學(xué)專業(yè)者多畢業(yè)于此，且燕大新聞系受該學(xué)院的影響與幫助最多，梁任系主任期間與之交流頻繁，再加上他與聶士芬、斯諾、董顯光、馬星野等人又關(guān)系密切，故被籠統(tǒng)地歸入“密蘇里幫”。

（三）梁士純歸國后的工作經(jīng)歷略說

研究者對(duì)梁士純?cè)谘嗑┐髮W(xué)任新聞系主任這一時(shí)期（1934-1937年）關(guān)注較多，但是他其它階段的工作經(jīng)歷則被一筆帶過或整體忽略了，導(dǎo)致學(xué)界對(duì)梁的認(rèn)識(shí)略顯片面。在此，有必要簡略介紹一下梁士純的工作經(jīng)歷，以利于后續(xù)研究的展開，同時(shí)對(duì)幾處訛誤加以修正。

歸國之初，梁士純?cè)谏虾９ぷ?，?dān)任中華基督教青年會(huì)（以下簡稱“青年會(huì)”）全國協(xié)會(huì)干事，同時(shí)兼任《底特律新聞報(bào)》等美國報(bào)刊的駐華通訊員，并在滬江大學(xué)兼課。

梁士純1934年赴北平，在燕京大學(xué)新聞系任教直至盧溝橋事變。全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，他先后在上海和美國從事國際宣傳，期間也曾作為中國工業(yè)合作協(xié)會(huì)總會(huì)的負(fù)責(zé)人之一在后方工作。1949年2月-1951年9月，梁在圣約翰大學(xué)新聞系任教。[24]也就是說，梁士純一生當(dāng)中全職從事新聞教育的時(shí)間大約有6年左右。

較為明確的是，梁士純?cè)趶?fù)旦大學(xué)任教之說并無依據(jù)?？赡苁怯捎谑ゼs翰大學(xué)新聞系在1952年秋隨著院系調(diào)整并入復(fù)旦，故誤認(rèn)為梁也同時(shí)調(diào)入。實(shí)際上，此前梁已經(jīng)到華東人民革命大學(xué)政治研究院接受思想教育，后來轉(zhuǎn)到安徽大學(xué)。1954年，梁被調(diào)至南京大學(xué)外文系任教，主要講授英美文學(xué)課程，直至去世。[25]

（未完待續(xù)）

（本文原載于《新聞與傳播研究》2019年第7期，本刊轉(zhuǎn)載時(shí)文字略有刪改。）

（作者簡介：王曉樂，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院廣告系教授；趙波，中國宋慶齡基金會(huì)研究中心副研究館員）

[1] 其中奚金芳的《補(bǔ)白：中譯本<為亞洲而戰(zhàn)>（斯諾著）中的“梁思成”應(yīng)為“梁士純”》一文相對(duì)詳細(xì)地介紹了梁士純的生平，見《南京大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)？人文科學(xué)？社會(huì)科學(xué)版）》，1989年第4期，第56頁、第104頁。

[2] 其中王曉樂的《民國時(shí)期公共關(guān)系教育創(chuàng)建始末——中國近代公共關(guān)系教育若干史料的最新發(fā)現(xiàn)》一文中，對(duì)梁士純的介紹部分表述有誤，如在芝加哥大學(xué)取得新聞學(xué)碩士學(xué)位、曾在復(fù)旦大學(xué)新聞系與安徽師范大學(xué)任教等說法，在本文中一并修正。

[3] 此件為梁士純?cè)谖母锴捌谧珜懙慕淮牧系赘?，鋼筆撰寫，部分字跡模糊不可識(shí)。題為“關(guān)于上海抗日工作”，標(biāo)注時(shí)間范圍為“1937年9月-1938年9月”。復(fù)印件由梁世偉先生提供，以下簡稱“梁士純自述材料”。

[4] 其中中文履歷為梁士純?cè)?972年2月10日撰寫，由學(xué)生鉛筆抄錄，題為“我的簡歷”，復(fù)印件由梁綺冰女士提供，以下簡稱“梁士純1972年自撰簡歷”。另一份為英文材料，為梁士純1980年前后提交給帝堡大學(xué)的個(gè)人履歷，現(xiàn)藏于帝堡大學(xué)檔案館。該復(fù)印件由該館工作人員Taylor Zartman提供，特此致謝。以下簡稱“梁士純晚年撰英文履歷”。

[5] 梁士純生平口述歷史——梁世偉，以下簡稱“口述史——梁世偉訪談”。梁世偉為梁士純之子，系南京大學(xué)法學(xué)院退休教師，口述于2016年2月23-24日在上海進(jìn)行。此外，梁士純女兒梁綺冰、長孫梁寧也為本研究提供了重要信息。

[6] 指《現(xiàn)代中華民國滿洲帝國人名鑒》（1937）、《中國文化界人物總鑒》（1940）兩種，后者甚至將《新教育方法概觀》的作者“梁士杰”張冠李戴為“梁士純”，故判斷此簡介應(yīng)由編輯自行擬寫。

[7] “Who’s Who in China”，The China Weekly Review，Mar 3， 1934.

[8] 佚名：Liang， H. S.（梁士純）China flights： a collection of timely and outspoken articles dealing with the Sino-Japanese struggle，《圖書季刊》復(fù)刊號(hào)1939年3月新1卷1期，第71頁。

[9] Nym Wales，China Builds For Democracy： A Story of Cooperative Industry，Scholarly Press，1942，p.66. 注：“尼姆·威爾斯”（Nym Wales）是海倫·福斯特·斯諾的筆名。

[10] 梁士純：《怎樣研究新聞學(xué)？》，《讀書指導(dǎo)·第三輯》，上海：商務(wù)印書館，1937年版，第402頁。

[11] 梁綺冰女士2019年3月30日致筆者信。

[12] 口述史——梁世偉訪談。

[13] “Who’s Who in China”，The China Weekly Review，Mar 3， 1934.

[14] 鮑惠爾：《小引》，《中國的抗戰(zhàn)》，上海：每日譯報(bào)出版社，1938年，第3頁。注：書中的T.B 鮑惠爾，為J.B 鮑惠爾排版之誤，今多譯為“鮑威爾”。

[15] 滬江大學(xué)早年的教師簡介顯示梁士純擁有學(xué)士與碩士學(xué)位，《讀書指導(dǎo)》的作者簡介部分也稱，“美國帝堡大學(xué)學(xué)士、芝加哥大學(xué)碩士”。

[16] “Depauw Grad Returns To Native Home In China，”Greencastle herald，Dec 1，1927.

[17] L.E.Mitchell to Vernon.Nash，January 7，1929.Archive Number： Box340-Reel IV176-Folder5197.Yale University Library.此件由揚(yáng)州大學(xué)王聰穎博士提供，特此致謝。

[18] “1926 commencement exercises——Depauw University”，該檔案現(xiàn)藏于帝堡大學(xué)檔案館，由其工作人員Taylor Zartman提供，特此致謝。

[19] Jams C. Olson致梁士純信，1979年3月12日，此信復(fù)印件由梁世偉先生提供。

[20] Nym Wales，China Builds For Democracy： A Story of Cooperative Industry，Scholarly Press，1942，p.66.海倫？斯諾對(duì)梁士純學(xué)歷的介紹與《中國名人錄》相當(dāng)接近。

[21] 馬星野：《董顯光與美密里新聞學(xué)院》，《傳記文學(xué)》第42卷2期，第79頁。文中稱，“我是民國二十年才進(jìn)美密里新聞學(xué)院的，自董顯光先生畢業(yè)，到我進(jìn)美密里，這二十年間，中國留學(xué)生并不很多，黃憲昭、汪英賓、錢伯涵、陳欽仁、趙敏恒、張倩英（女）等是新聞學(xué)院僅有的幾位中國學(xué)生。”

[22] 儲(chǔ)玉坤：《今日之中國新聞教育》，《讀書通訊》1947年第138期，第4頁。

[23]儲(chǔ)玉坤：《今日之中國新聞教育》，《讀書通訊》1947年第138期，第5頁。

[24] 梁士純晚年撰英文履歷。另：梁士純未曾擔(dān)任圣約翰大學(xué)新聞系主任一職，當(dāng)時(shí)系主任為黃嘉德。

[25] 口述史——梁世偉訪談。