李晶
摘要:在社會(huì)的長(zhǎng)期發(fā)展中,圖書館屬于公益性文化機(jī)構(gòu),承擔(dān)著社會(huì)教育的重要責(zé)任。本文的分析中,首先闡述圖書館事業(yè)公益性的價(jià)值,然后分析圖書館事業(yè)的公益性原則。最后從多個(gè)角度入手,探究圖書館事業(yè)工藝發(fā)展的策略?;诖?,可以為相關(guān)人員提供有價(jià)值的參考,在推動(dòng)圖書館穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí),最大程度上彰顯其公益本質(zhì),積極為廣大讀者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
關(guān)鍵詞:圖書館事業(yè);公益性原則;全民開放;平等理念
中圖分類號(hào):G250 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-2177(2019)13-0118-02
0 前言
在新時(shí)期的社會(huì)發(fā)展中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革不斷深入,人們的思想理念也發(fā)生了顯著的變化。因此,圖書館需要不斷強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任,主動(dòng)肩負(fù)起歷史賦予的使命,最大程度上彰顯公益性理念。為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久發(fā)展的目標(biāo),圖書館應(yīng)該結(jié)合多方面因素,明確相應(yīng)的公益性原則。以此為前提,可以結(jié)合合理的發(fā)展方案,為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
1 圖書館事業(yè)公益性的價(jià)值
1.1 社會(huì)教育
在社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中,主要以學(xué)校教育為主,實(shí)現(xiàn)了對(duì)青年人才的專業(yè)培養(yǎng)。但實(shí)際上,學(xué)校教育具有較強(qiáng)的局限性,即以教材、專業(yè)知識(shí)為主,無(wú)法拓展學(xué)生的視野與能力范圍。因此,在學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后,可以通過(guò)圖書館獲取更多自己感興趣的知識(shí)、技能,彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。具體而言,圖書館的館藏資源十分豐富,能夠滿足不同讀者的喜好。不僅如此,圖書館還設(shè)置為兒童專區(qū),家長(zhǎng)在陪同的過(guò)程中,也可以選擇感興趣的書籍進(jìn)行閱讀。此種方式,不僅可以為更多兒童樹立良好的榜樣,還有利于在全社會(huì)范圍內(nèi)形成良好的閱讀氛圍,彰顯圖書館在社會(huì)教育方面的價(jià)值。此種現(xiàn)象的出現(xiàn),主要得益于圖書館事業(yè)的公益性,可以為廣大讀者提供無(wú)償?shù)拈喿x服務(wù),從而獲得更多讀者的青睞。久而久之,能夠有效提高讀者的知識(shí)水平,深化圖書館事業(yè)公益性的意義。
1.2 文化傳播
與其他國(guó)家相比,我國(guó)五千年優(yōu)秀的文化與精神,在歷史長(zhǎng)河的流淌中并未發(fā)生斷層問(wèn)題,主要是因?yàn)橹匾曃幕瘋鞑?。相比之下,圖書館在文化傳播方面發(fā)揮著十分重要的作用,應(yīng)該得到全社會(huì)的關(guān)注。基于圖書館事業(yè)的公益性原則,其通過(guò)大量的圖書、文獻(xiàn)等資源,實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀歷史文化的繼承、傳播以及弘揚(yáng)。同時(shí),除了專業(yè)的書籍之外,還有許多專家學(xué)者著作的圖書。在此類圖書中,通過(guò)深入淺出的方式對(duì)抽象性的文化進(jìn)行解讀,便于普通讀者加深理解,激發(fā)其文化傳播的積極性。在圖書館事業(yè)公益性的前提下,可以為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興注入更多活力,提升讀者的文化自信心,彰顯其在文化傳播方面的重要價(jià)值。
2 圖書館事業(yè)的公益性原則
2.1 永久公益性
無(wú)論時(shí)代如何變化,圖書館均屬于公益性機(jī)構(gòu),不能獨(dú)立生存與發(fā)展。因此,圖書館事業(yè)具有永久公益性特征。從理論層面講,圖書館的建設(shè)資金來(lái)源于全民稅收、國(guó)家撥款,以此而建立的教育機(jī)構(gòu)。因此,需要為讀者提供免費(fèi)服務(wù)。從事實(shí)層面分析,世界范圍內(nèi)的任何一個(gè)國(guó)家,都將圖書館作為公益性事業(yè)而發(fā)展,為社會(huì)的廣大讀者提供免費(fèi)服務(wù),并沒(méi)有將圖書館作為獲取經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)構(gòu)。從未來(lái)的層面分析。在未來(lái)的發(fā)展中,圖書館是否依然具有公益性,實(shí)際上已經(jīng)從歷史的發(fā)展角度上得到了充分驗(yàn)證。主要是因?yàn)閳D書館的構(gòu)建與社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展有著緊密關(guān)系。只有依然踐行公益性原則,才能夠彰顯圖書館的重要價(jià)值[1]。
2.2 公共物品屬性
無(wú)論是圖書館還是館藏產(chǎn)品,都具有公共物品的屬性。這一特征體現(xiàn)了圖書館的公益性原則。從整體的角度分析。圖書館的公共物品具有兩方面標(biāo)準(zhǔn):即非精神性、非排他性。這兩方面特征也同樣說(shuō)明,圖書館及其藏品具有非競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,諸多資源都得到了充分利用、高度共享。因此,圖書館及其藏品的公共物品屬性更加顯現(xiàn)。另外,圖書館并不屬于經(jīng)濟(jì)實(shí)體。由于圖書館屬于公益性機(jī)構(gòu),因此其對(duì)社會(huì)成員提供免費(fèi)平等的服務(wù)。在政府宏觀調(diào)控的背景下,圖書館并不會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。因此,無(wú)論是現(xiàn)在的發(fā)展,還是圖書館的未來(lái)經(jīng)營(yíng),都不會(huì)演變成為獲取經(jīng)濟(jì)效益的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。
3 圖書館事業(yè)的公益性發(fā)展
3.1 踐行全民開放原則
在圖書館事業(yè)的公益性發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)該踐行全民開放性原則,主動(dòng)為社會(huì)大眾提供閱讀服務(wù)。具體而言,從圖書館建立到全面開放,實(shí)際上經(jīng)歷了長(zhǎng)期的演變。圖在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展中,圖書館開放性服務(wù)彰顯其公益性的特點(diǎn),已經(jīng)成為其長(zhǎng)久發(fā)展的主要前提。在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中,圖書館要想實(shí)現(xiàn)全民開放的目的,也需對(duì)圖書館及其相關(guān)資源進(jìn)行全面開放。其中,主要包括:(1)開放圖書資源,即圖書館內(nèi)部設(shè)置、館藏資源。(2)開放閱讀時(shí)間,盡可能結(jié)合讀者的閱讀習(xí)慣,延長(zhǎng)閱讀服務(wù)的時(shí)間,在滿足用戶需求的同時(shí),還能夠提高圖書館與資源的利用率。(3)拓展人員范圍,也就是說(shuō)圖書館必須對(duì)全民開放,避免出現(xiàn)地位、年齡、種族、國(guó)籍方面的限制。(4)公開館務(wù)內(nèi)容,鼓勵(lì)廣大讀者參與到圖書館的決策之中,發(fā)揮讀者的管理與監(jiān)督的作用。
3.2 提高讀者滿意程度
由于圖書館具有較強(qiáng)的公益性特點(diǎn),因此應(yīng)該通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞教岣咦x者的滿意程度。具體而言,圖書館可以從以下幾方面入手:(1)提高館藏資源的質(zhì)量,同時(shí)豐富圖書資源的內(nèi)容、類型,滿足不同讀者的閱讀需求。(2)不斷提高內(nèi)部工作人員的綜合能力,調(diào)整其自身的服務(wù)態(tài)度。例如:圖書館需要定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),使其在增強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),主動(dòng)為讀者提供服務(wù),包括介紹、導(dǎo)引等。(3)營(yíng)造溫馨舒適的閱讀環(huán)境,也有助于提高讀者的滿意程度。具體而言,圖書館可以選擇適合閱讀的燈具,在保證不昏暗、不刺眼的前提下,為讀者提供閱讀服務(wù)。另外,盡可能為讀者提供更多座位,同時(shí)也需要提供相應(yīng)的飲品服務(wù),進(jìn)而可以幫助讀者解決更多閱讀問(wèn)題。通過(guò)以上的方式,能夠在很大程度上提升讀者的滿意程度,實(shí)現(xiàn)以讀者為核心的建設(shè)與發(fā)展。不僅如此,還應(yīng)該將“讀者滿意”作為公益性發(fā)展的追求,實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館管理方式的調(diào)整與優(yōu)化,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
3.3 貫徹服務(wù)平等理念
由于圖書館事業(yè)具有公益性原則,因此需要主動(dòng)為讀者提供平等服務(wù),將服務(wù)平等理念貫徹在發(fā)展中。對(duì)此,圖書館需要以博愛(ài)的精神充分尊重每一位讀者,實(shí)現(xiàn)對(duì)每一位讀者權(quán)益的維護(hù)。也就是說(shuō),圖書館應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際,并在法律規(guī)定范圍內(nèi),保證全體讀者享受相應(yīng)的權(quán)利:(1)平等享有閱讀資格的權(quán)利;(2)平等閱讀權(quán)利;(3)隱私與人格不可侵犯權(quán)利;(4)問(wèn)題咨詢權(quán)利;(5)參與與監(jiān)督權(quán)利;(6)提出合理化建議權(quán)益。除此之外,讀者所享有的平等權(quán)利,還包含其他多方面的要素,均需要圖書館予以充分的尊重與維護(hù);(7)當(dāng)讀者的合法權(quán)益受到侵害時(shí),圖書館必須結(jié)合實(shí)際情況、相關(guān)規(guī)定予以維護(hù)甚至賠償,實(shí)現(xiàn)對(duì)自身形象的有效維護(hù),對(duì)于長(zhǎng)久發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。只有如此,才能夠體現(xiàn)出其公益性特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育的目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)[2]。
3.4 順應(yīng)時(shí)代不斷創(chuàng)新
在時(shí)代不斷演變的過(guò)程中,人們的思想理念也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此,為了保證公益性原則符合時(shí)代的需求,圖書館需要積極做好創(chuàng)新方面的工作,最大程度上將先進(jìn)的服務(wù)理念滲透在其中。對(duì)此,圖書館可以從以下幾方面著手:(1)將服務(wù)與品牌融合。品牌化服務(wù)以將圖書館的特色、特性凸顯出來(lái),包括特色活動(dòng)、特色服務(wù)、特色館藏、特色環(huán)境等,都能夠形成圖書館的品牌。(2)將服務(wù)與文化融合。由于圖書館蘊(yùn)藏著豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),無(wú)論是價(jià)值追求、行業(yè)規(guī)范還是人文環(huán)境,都彰顯著圖書館特色服務(wù)的品格。因此,通過(guò)創(chuàng)新可以強(qiáng)化服務(wù)的光榮性、神圣性與高雅性。(3)將服務(wù)視為一種收獲。圖書館在提供服務(wù)的過(guò)程中,能夠更好的滿足讀者需求,有利于幫助讀者獲得更多的知識(shí),提升全民的素質(zhì)。由此能夠發(fā)現(xiàn),圖書館的公益性服務(wù),能夠在諸多層面實(shí)現(xiàn)收獲目的。(4)對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。從當(dāng)前圖書館的發(fā)展情況來(lái)看,必須及時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行拓寬,順應(yīng)“便民服務(wù)”、信息服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)。其中,“便民服務(wù)”是做好社區(qū)服務(wù),如技能培訓(xùn)、購(gòu)物指南、職業(yè)介紹、家政服務(wù)咨詢、市政服務(wù)咨詢等。而信息服務(wù)則應(yīng)該以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建信息導(dǎo)航內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,可以推動(dòng)圖書館在公益事業(yè)的道路上穩(wěn)定發(fā)展。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述,圖書館事業(yè)的公益性原則,實(shí)際上體現(xiàn)在多個(gè)方面。因此,為了可以為社會(huì)建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)力量,必須將其作為基礎(chǔ)細(xì)化發(fā)展方案。長(zhǎng)此以往,圖書館能夠?yàn)楦嘧x者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)工作的平等性,滿足廣大讀者的相關(guān)需求。不僅如此,圖書館還應(yīng)該加大對(duì)創(chuàng)新工作的重視,順應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),強(qiáng)化自身的公益性特征。
參考文獻(xiàn)
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