淺談交誼舞教學(xué)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的影響

廖文娜

交誼舞既是一種群眾性、自?shī)市?、健身性舞蹈，又是一種藝術(shù)性較高、技術(shù)性較強(qiáng)的表演性、競(jìng)技性舞蹈。它兼有文化娛樂(lè)的內(nèi)涵和體育競(jìng)賽的形式。它不僅讓學(xué)生接受音樂(lè)、舞蹈的陶冶，給以形體、素質(zhì)、舞蹈技能和藝術(shù)表現(xiàn)力等方面的訓(xùn)練，同時(shí)在儀表、風(fēng)度、氣質(zhì)等內(nèi)在素質(zhì)方面也得到潛移默化地熏陶。它集藝術(shù)、娛樂(lè)、健身為一體，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的社交能力、審美情趣、陶冶情操、愉悅身心、健美體態(tài)、增進(jìn)健康都起到良好的作用。它被譽(yù)為當(dāng)今最好的頤養(yǎng)身心的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)形式，也是一種終身受益的健身手段。中職學(xué)校開(kāi)展交誼舞教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，使學(xué)生產(chǎn)生積極主動(dòng)的生活態(tài)度、人生價(jià)值觀，更好的遵守社會(huì)規(guī)范和準(zhǔn)則，從而使學(xué)生畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

一、交誼舞能改善學(xué)生的身體形態(tài)

交誼舞蹈練習(xí)者的姿態(tài)是舒展挺拔的，跳舞時(shí)始終要保持抬頭、挺胸、收腹、立腰、肩放平、膝放松、大腿和臀部夾緊上提的姿態(tài)。這種嚴(yán)格的身體姿態(tài)要求，符合舞蹈美學(xué)原則（姿態(tài)美）。合理地進(jìn)行交誼舞蹈教學(xué)，通過(guò)優(yōu)雅的姿態(tài)練習(xí)，使身體各個(gè)部位和肌肉得到協(xié)調(diào)、勻稱的發(fā)展。增強(qiáng)整個(gè)軀體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。彌補(bǔ)缺陷、優(yōu)化姿態(tài)。合理的交誼舞練習(xí)能有效地消耗體內(nèi)多余脂肪，改善身體曲線，使人體外形更加的挺拔、體態(tài)更加剛健優(yōu)美。當(dāng)學(xué)生擁有如此一個(gè)美妙的外形時(shí)，能夠以一種優(yōu)雅的姿態(tài)來(lái)參加各種活動(dòng)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強(qiáng)個(gè)人的魅力。同時(shí)，優(yōu)美的形態(tài)更容易得到他人的贊許與認(rèn)可。

二、交誼舞能提高學(xué)生的心理素質(zhì)

美國(guó)心理學(xué)家德里斯考發(fā)現(xiàn)舞蹈能成功地減輕學(xué)生們?cè)诳荚嚻陂g的憂郁情緒，人們還發(fā)現(xiàn)通過(guò)舞蹈練習(xí)可以松弛人的煩躁情緒，消除疲勞、緩解心中的壓抑。交誼舞的音樂(lè)可以使人的心理得到放松，在優(yōu)美的音樂(lè)中進(jìn)行舞蹈可以拉近人和人之間的距離，消除人與人之間的對(duì)立和敵意。在學(xué)校開(kāi)設(shè)的交誼舞，是對(duì)傳統(tǒng)、單一的體育鍛煉方式的一種挑戰(zhàn)。學(xué)生在翩翩起舞的同時(shí)可以欣賞音樂(lè)，在隨曲而舞的美好意境中，使機(jī)體產(chǎn)生舒適感，從而消除疲勞、調(diào)節(jié)精神、陶冶情操、開(kāi)闊心胸、消除心理障礙，激發(fā)對(duì)生活的自信心和進(jìn)取心，形成豁達(dá)、樂(lè)觀、開(kāi)朗的良好心態(tài)。交誼舞要求人的內(nèi)在和外形共同協(xié)調(diào)發(fā)展，這就需要具備良好的心理素質(zhì)，體現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和高尚的品德。

三、交誼舞能增強(qiáng)學(xué)生的審美能力

交誼舞的美體現(xiàn)在形體、動(dòng)作、風(fēng)格和禮儀等各個(gè)方面，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生感悟和欣賞交誼舞的各種美，并積極參與到創(chuàng)造美的各種實(shí)踐活動(dòng)中去，使用合理的教學(xué)方法和手段培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高他們的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。交誼舞的審美價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、提高學(xué)生感受美的能力

交誼舞的美體現(xiàn)在形體、動(dòng)作、音樂(lè)、禮儀等各個(gè)方面。教師在講解交誼舞的基本動(dòng)作時(shí)，要注意引導(dǎo)學(xué)生感悟和欣賞交誼舞的美，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美和創(chuàng)造美的能力。例如，對(duì)比一個(gè)動(dòng)作的美和丑的表現(xiàn)形式，并分析美和丑產(chǎn)生的原因，為學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，培養(yǎng)他們正確的審美鑒別能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加藝術(shù)欣賞，觀賞交誼舞比賽，并參與其中。

2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力

在學(xué)生掌握了交誼舞的一些基本動(dòng)作，具備了一定的審美感受能力和欣賞能力時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)編交誼舞基本動(dòng)作，讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。這樣做。既鞏固和提高了學(xué)生的舞蹈水平，又讓學(xué)生在自主實(shí)踐的過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。

3、注重培養(yǎng)禮儀之美

禮儀是交誼舞文化模式的內(nèi)在底蘊(yùn)，是交誼舞美學(xué)價(jià)值的重要體現(xiàn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師不僅要講解動(dòng)作和技術(shù)，更要注重交誼舞禮儀規(guī)范的培養(yǎng)，將禮儀規(guī)范納入交誼舞教學(xué)和考核的內(nèi)容中。學(xué)生在了解交誼舞禮儀要求的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中加以實(shí)踐，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。交誼舞禮儀是將生活中的禮儀規(guī)范表現(xiàn)在舞蹈中，學(xué)習(xí)交誼舞禮儀只是一種手段，教師要以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明、得體、合乎禮儀的行為舉止為最終目標(biāo)，使學(xué)生在生活中時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)出禮儀之美。

四、交誼舞能引導(dǎo)學(xué)生良好的個(gè)性發(fā)展

人的個(gè)性是在先天遺傳和后天環(huán)境影響的基礎(chǔ)上，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形成和發(fā)展起來(lái)的。個(gè)性的發(fā)展必須符合一定的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的要求。健康的個(gè)性，從內(nèi)部心理機(jī)制講，應(yīng)是和諧發(fā)展的;從外部活動(dòng)效能講，應(yīng)是有高度創(chuàng)造性的;從倫理講，應(yīng)表現(xiàn)為體力與智力、知識(shí)與道德、性格與才能、理性與直覺(jué)、美的體驗(yàn)與美的展現(xiàn)等方面高度協(xié)調(diào)的發(fā)展。交誼舞作為一種體育與時(shí)空藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，為學(xué)生提供了發(fā)展健康個(gè)性活動(dòng)的時(shí)間和空間。交誼舞是多層次的結(jié)構(gòu)體，由不同國(guó)籍、不同民族、不同文化背景的人們，以全新的活動(dòng)形式，以空間姿態(tài)和時(shí)間運(yùn)動(dòng)的完美融合，展現(xiàn)整體舞蹈藝術(shù)形象，形成各自獨(dú)立的風(fēng)格體系，呈現(xiàn)不同個(gè)性風(fēng)采。如國(guó)際交誼舞的現(xiàn)代舞，從總體上講，其風(fēng)格特點(diǎn)是舞姿優(yōu)美，舞步流暢，氣質(zhì)高雅，動(dòng)作規(guī)范性強(qiáng)，一派紳士風(fēng)度;又如拉丁舞，從總體上講，音樂(lè)節(jié)奏強(qiáng)烈，熱情歡快，激情奔放，能培養(yǎng)人的韻律感和審美感。

因此，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好，去學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的舞種，逐漸形成自己的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)自己的個(gè)性氣質(zhì)，如舉止高雅、情緒穩(wěn)定、熱情活潑、反應(yīng)靈敏等。同時(shí)交誼舞還能提高學(xué)生的非智力因素和創(chuàng)造能力，在促進(jìn)個(gè)性社會(huì)化過(guò)程中發(fā)揮其積極作用。開(kāi)展交誼舞活動(dòng)還可以加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，形成特有的體育和藝術(shù)文化氛圍。比如2017級(jí)學(xué)前教育班的學(xué)生通過(guò)對(duì)交誼舞的學(xué)習(xí)，進(jìn)而喜歡交誼舞，熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并在學(xué)校組織的“五四”文藝匯演上進(jìn)行了交誼舞團(tuán)體舞蹈的演出;2017級(jí)航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了交誼舞，在校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上進(jìn)行了表演。這種活動(dòng)，參加的人員多，活動(dòng)形式多樣，可以建立交誼舞社團(tuán)，舉辦舞會(huì)和各種形式的表演、比賽，豐富校園文化生活，使學(xué)生情感得到陶冶，思想得到升華，意志得到鍛煉，人格得到塑造，體質(zhì)得到增強(qiáng)，社交能力得到加強(qiáng)，素質(zhì)得到提高。當(dāng)今社會(huì)也越來(lái)越普及交誼舞，許多老爺爺老奶奶在早上或晚上，都會(huì)在廣場(chǎng)上跳得不亦樂(lè)乎;在許多單位公司里面，舉辦年會(huì)或者是慶功宴之類的，都會(huì)以舞會(huì)的形式舉辦，或者舉辦文藝匯演，讓員工們自己上臺(tái)演出?？傊?，交誼舞的運(yùn)動(dòng)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性和社交性等功能，不僅能使學(xué)生達(dá)到強(qiáng)身健體、自?shī)首詷?lè)、陶冶情操、消除疲勞等目的，而且能有力地推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好素質(zhì)教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

21世紀(jì)是高科技飛躍發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。交誼舞是融體育、音樂(lè)、舞蹈為一體的新型課程，對(duì)全面培養(yǎng)中職學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生生理、心理健康，發(fā)展個(gè)性，提高審美能力具有重要作用。