肖太華

摘要：政策與思想建設(shè)是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)保障，不論是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都離不開強(qiáng)大的思想武器作為支撐，而真正能夠通過政策思想指導(dǎo)運(yùn)用將政策落實(shí)到實(shí)處的人員就是組織內(nèi)部的政工師。黨在十八大中明確指出了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南”這一強(qiáng)有力的社會(huì)前行指南，我國(guó)各行業(yè)的深入推進(jìn)發(fā)展均離不開這一有所保障的思想建設(shè)。本文主要通過政工師自身素養(yǎng)與工作之間的緊密聯(lián)系說明政工師工作的重要性，強(qiáng)調(diào)政工人員對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要影響，并給出一些政工師提升自我的策略與建議，以期望能夠給我國(guó)社會(huì)總體發(fā)展進(jìn)步提供一些有利的幫助。

關(guān)鍵詞：政工師；素質(zhì)；工作業(yè)績(jī)；建設(shè)

政工人員是我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)指導(dǎo)在思想環(huán)節(jié)的有力保障，我國(guó)目前正處于社會(huì)主義新時(shí)期，日益高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)節(jié)面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)際環(huán)境，國(guó)內(nèi)外大環(huán)境也步入新型時(shí)期，此時(shí)更需要政工人員積極發(fā)揮作用，為國(guó)家發(fā)展，黨的建設(shè)以及企業(yè)進(jìn)步統(tǒng)一思想，謀求團(tuán)結(jié)，精誠(chéng)協(xié)作，力排萬(wàn)難，尤其是國(guó)家行政與事業(yè)單位，更要提高警惕，對(duì)思想建設(shè)工作要引起足夠的重視，加強(qiáng)其政工師的培養(yǎng)管理工作，在思想上要緊隨黨中央思想發(fā)展建設(shè)，在行動(dòng)上始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。

1 良好政工素質(zhì)對(duì)于工作的重要意義

政工師的工作目前往往最容易被人忽略，在這個(gè)謀求快速發(fā)展，一心致富的時(shí)代人們對(duì)于思想指導(dǎo)的建設(shè)與發(fā)展往往不予以應(yīng)有的重視，反倒最容易忽略政治教育的發(fā)展，實(shí)際上，政工人員作為專業(yè)的單位內(nèi)部思想教育指導(dǎo)人員，其在單位內(nèi)部發(fā)揮的作用絲毫不亞于勞動(dòng)力的貢獻(xiàn)，政工人員投入黨的思想指導(dǎo)，在本源上可以及時(shí)糾正單位工作的錯(cuò)誤與不足，做到工作人員思想統(tǒng)一，工作熱情高，對(duì)于工作的發(fā)展起到的完全是一種正向發(fā)展作用。擁有良好素質(zhì)的政工師可以根據(jù)單位實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)利用最新最科學(xué)的黨建思想加以應(yīng)對(duì)，保證單位工作發(fā)展思想的純潔性與統(tǒng)一性，能夠使思想引導(dǎo)對(duì)工作而言是一種促進(jìn)作用，然而反觀政治素養(yǎng)與思想道德不合格的政工人員，其身處單位政治教育的指導(dǎo)地位，就小的負(fù)面影響而言，其不科學(xué)不合格的思想教育對(duì)于工作發(fā)展沒有明顯的輔助作用，對(duì)于單位職位的安排與管理無(wú)疑都是一種浪費(fèi)，正所謂的尸位素餐行為，但是一旦出現(xiàn)嚴(yán)重的負(fù)面影響，就很可能嚴(yán)重干擾單位工作的正常運(yùn)行，由于政工人員錯(cuò)誤的言行很容易導(dǎo)致單位內(nèi)部滋生不良工作情緒，導(dǎo)致工作生產(chǎn)任務(wù)遭受破壞，此時(shí)的思想教育顯然已經(jīng)成為了一種負(fù)擔(dān)。因此，良好的政工素養(yǎng)對(duì)于單位工作發(fā)展而言便是一種正向激勵(lì)，其與工作之間有著密切的聯(lián)系。

2 當(dāng)前政工師存在問題與其對(duì)工作業(yè)績(jī)的影響

通過上面我們對(duì)政工人員與工作之間的聯(lián)系的分析來看，對(duì)于政工師的素質(zhì)與工作發(fā)展而言，我們不難總結(jié)出兩點(diǎn)：第一，優(yōu)秀的政工人員可以較為容易的統(tǒng)一單位內(nèi)的人員思想，對(duì)于單位工作的建設(shè)與發(fā)展有著積極的正面影響；第二，優(yōu)秀的政工人員可以增強(qiáng)單位工作人員的向心力與凝聚力，有利于增強(qiáng)合作，便于統(tǒng)籌兼顧，提高了工作效率。既然政工師自身素質(zhì)建設(shè)有著如此重要的影響，那么當(dāng)前我國(guó)企業(yè)與事業(yè)單位發(fā)展應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)政工人員素質(zhì)的培養(yǎng)力度了，其實(shí)不然，當(dāng)前政工師行業(yè)仍處于問題多發(fā)期，人員素質(zhì)有待提高，思想導(dǎo)師的作用并未得到充分發(fā)揮，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

2.1 政工師專業(yè)性不強(qiáng)

作為特殊的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)人員，政工師需要長(zhǎng)期從事思想研究與政治教育事業(yè)，針對(duì)單位重大方針的出臺(tái)與發(fā)展都要進(jìn)行專業(yè)的測(cè)評(píng)與評(píng)估，這就要求政工師們要能夠熟悉把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，能夠根據(jù)形勢(shì)結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀給出相應(yīng)的決策，但是目前許多政工師都是徒有其名，對(duì)于政策理論的認(rèn)知程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只會(huì)做嘴上的表面工作，專業(yè)性嚴(yán)重不足，缺乏針對(duì)性有幫助的見解，這對(duì)于工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展完全是一種阻礙。

2.2 工作方法不當(dāng)

在實(shí)際工作中，有一部分政工人員理論研究不在話下，但是在處理實(shí)際問題的時(shí)候卻缺乏行之有效的辦法，往往也會(huì)給工作帶來不利的影響，這具體表現(xiàn)在行政單位內(nèi)部工作中，例如，政工師對(duì)于一些民生事件從理論上找出了事情處理的根據(jù)與科學(xué)合理的方法，但是他在事件布置與安排指導(dǎo)方面不力，出現(xiàn)了事件表述不清，理論性過強(qiáng)，沒有在思想工作上同下級(jí)工作人員及時(shí)聯(lián)絡(luò)起來，這就很容易出現(xiàn)思維斷層，導(dǎo)致原本已經(jīng)清楚的事實(shí)卻無(wú)法加以實(shí)施落實(shí)。

2.3 政工師缺乏及時(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

政策發(fā)展的成功與否關(guān)鍵在于實(shí)事求是，如果不能為民謀福，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的策略與思想就會(huì)被時(shí)代所淘汰，這也就意味著政工人員的學(xué)習(xí)要不能停息，一定要始終與時(shí)代接軌，與黨中央思想建設(shè)保持在同一頻道上，我們的公務(wù)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)常說，“群眾的事情無(wú)小事”，那么，順應(yīng)思想潮流繼續(xù)為民謀福利就應(yīng)當(dāng)對(duì)我們的政工干部進(jìn)行及時(shí)的培訓(xùn)與開發(fā)管理，讓他們始終能夠?yàn)槊駷閲?guó)“發(fā)光發(fā)熱”，然而目前我國(guó)政工師的發(fā)展在一些事業(yè)單位普遍被忽視，政工師的培訓(xùn)與再教育得不到具體的落實(shí)，這對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)、長(zhǎng)期研究的政治教育工作而言是一件極為不利的事情，在一定程度上對(duì)于工作的發(fā)展就無(wú)形的形成了阻礙的負(fù)面效應(yīng)。

3 一些提高政工師素質(zhì)的策略與建議

3.1 樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，提高思想覺悟與知識(shí)能力

政工師要樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，使自己的思想始終與我國(guó)的社會(huì)發(fā)展保持一致，以便能夠給單位工作提供科學(xué)合理的思想指導(dǎo)路線。政工人員要肯下功夫研究思想政治理論，以便能夠及時(shí)的補(bǔ)充自身的思想理論基礎(chǔ)，提高思想覺悟，保持對(duì)工作的敏感意識(shí)與指導(dǎo)性能。

3.2 不斷反思總結(jié)，創(chuàng)新工作方法

針對(duì)一些政工人員出現(xiàn)的工作方法不當(dāng)問題，政工人員需要針對(duì)方法不斷地進(jìn)行反思總結(jié)，根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)新工作方法，要能虛心聽取多方面地建議與反饋，及時(shí)地糾正自身存在的不足，以便提高應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中解決問題的綜合能力，能夠做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。

4 結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)前的國(guó)際大環(huán)境下，我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的腳步進(jìn)一步加快，不論是企業(yè)還是行政事業(yè)單位，它們的改革與轉(zhuǎn)型也進(jìn)一步加快，這時(shí)政工師是否具有工作勝任力，是否能夠成為企業(yè)貫徹落實(shí)國(guó)家路線方針政策的保障顯得尤為重要。政工師這一工作是需要內(nèi)外兼修才能做好的，需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，因此，政工師要做好人們思想的指引者首先自己的思想覺悟要高，思想要端正，增強(qiáng)自身解決問題的創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)：

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