周艷 嚴(yán)霞 李方瓊 祁金梅 盛時(shí)欣
摘要:目的:觀察脊柱手術(shù)患者實(shí)施認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理后,對其焦慮、疼痛狀況的影響,為臨床提供護(hù)理依據(jù)。方法:選取近兩年內(nèi)我院收治的脊柱手術(shù)患者46例作為研究對象,按照收治年份不同均分為觀察與對照兩組各23例。對照組給予常規(guī)護(hù)理模式,觀察組在此基礎(chǔ)上接受認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理。對比兩組焦慮(SAS)評分及疼痛(VAS)評分。結(jié)果:觀察組SAS及VAS評分均顯著低于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:脊柱手術(shù)患者實(shí)施認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理,有助于減輕其焦慮程度,緩解疼痛癥狀。
關(guān)鍵詞:脊柱手術(shù)患者;認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理;SAS評分;VAS評分
焦慮及抑郁是脊柱手術(shù)患者常見的心理狀態(tài),由于缺乏對疾病的認(rèn)知,加上病情帶來的困擾,導(dǎo)致患者產(chǎn)生較為嚴(yán)重的負(fù)性情緒,進(jìn)而影響整個(gè)治療狀態(tài)。研究顯示,疼痛程度與心理狀態(tài)存在較大的相關(guān)性,心理狀態(tài)越差,患者體內(nèi)的內(nèi)源性鎮(zhèn)痛物質(zhì)就會減少,導(dǎo)致疼痛程度加劇[1]。為探討脊柱術(shù)后患者焦慮、疼痛的護(hù)理方法,本文選取了46例相關(guān)患者,進(jìn)行了認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理的對比研究,現(xiàn)作如下匯報(bào)。
1、資料與方法
1.1 一般資料
選取2017年3月~2019年3月間我院收治的行脊柱手術(shù)患者46例作為此次研究對象。將2017年3月~2018年2月間收治的23例設(shè)置為對照組,2018年3月~2019年2月間收治的另23例設(shè)置為觀察組。對照組有男12例、女11例,年齡24~66歲,平均年齡(36.53.4)歲;觀察組有男13例、女10例,年齡25~67歲,平均年齡(35.73.2)歲。兩組患者在性別、年齡等一般性資料方面無顯著差異,不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
對照組患者給予常規(guī)的脊柱術(shù)中及術(shù)后護(hù)理措施,包括用藥指導(dǎo),生命體征監(jiān)測,健康教育,術(shù)后注意事項(xiàng),跟蹤隨訪等。觀察組在對照組常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理,具體如下:
首先對患者進(jìn)行認(rèn)知的重建。了解患者負(fù)性情緒產(chǎn)生的根源,以此進(jìn)行逐一針對性解決。對術(shù)后可能出現(xiàn)的一些狀況進(jìn)行預(yù)期,讓患者盡早有個(gè)心理準(zhǔn)備,不致于癥狀發(fā)生時(shí)心理焦躁不安,不知所措。幫助患者建立治療的信念,也就是強(qiáng)調(diào)記憶重建,摒棄那些不合理信念,重建合理信念,助力患者減輕緊張及焦慮情緒。
其次是對患者進(jìn)行行為的干預(yù)。主要包括:①放松練習(xí)。采用胸式或腹式呼吸,不斷讓患者對全身肌肉進(jìn)行交替放松與收縮,如常用的握拳-放松-握拳練習(xí)。②語言鼓勵(lì)。在拔管及換藥等操作的過程當(dāng)中,會出現(xiàn)較為強(qiáng)烈的疼痛感,此時(shí)給予合理的言語鼓勵(lì),幫助患者放松狀態(tài)。③分散患者注意力。日??蛇M(jìn)行注意力集中與分散的練習(xí),先讓患者將注意力集中在某一件事情上,然后指導(dǎo)患者慢慢將注意力進(jìn)行轉(zhuǎn)移,反復(fù)多次聯(lián)系,最終指導(dǎo)患者將焦慮的情緒逐漸分散。④思維停頓。當(dāng)患者出現(xiàn)較為強(qiáng)烈的緊張與焦慮情緒時(shí),引導(dǎo)患者突然清空自己所有的思緒,然后引導(dǎo)患者回到以往那些快樂、積極的環(huán)境當(dāng)中,通過思維停頓與轉(zhuǎn)換,將患者引入自己編織的愉悅環(huán)境當(dāng)中。
1.3 觀察指標(biāo)
采用焦慮自評量表(SAS)評價(jià)患者的焦慮狀態(tài),得分越高,焦慮越嚴(yán)重。采用疼痛視覺模擬評分量表(VAS)評價(jià)患者的疼痛情況,評分區(qū)間0~10分,得分越高,疼痛越劇烈。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 24.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)量資料以均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差表示,行t檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、結(jié)果
實(shí)施認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理的觀察組SAS評分及VAS評分均顯著低于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。詳見下表1。
3、討論
脊柱損傷對患者造成的傷害較大,在給患者造成軀體傷害的同時(shí),也給患者帶來了一定的心理創(chuàng)傷[2]?;颊弑旧砭褪且?yàn)榧怪位蛘咂渌惣怪膊《枰中g(shù)治療,手術(shù)前患者異于常人的外形使得患者心理上就承受著較大的壓力,而手術(shù)有可能承擔(dān)高位截癱的風(fēng)險(xiǎn),綜合這些因素,導(dǎo)致患者在脊柱手術(shù)時(shí)有較為強(qiáng)烈的緊張、焦慮的負(fù)性情緒[3-5]。因此給予合理的認(rèn)知干預(yù)及心理干預(yù)是緩解患者負(fù)性情緒,幫助患者康復(fù)的必要手段。
本研究中,實(shí)施認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理的觀察組在SAS評分及VAS評分方面,均顯著低于對照組(P<0.05),充分證實(shí)認(rèn)知行為干預(yù)護(hù)理的有效性,臨床可大范圍推廣使用。
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