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      淺談三級跳遠技術(shù)動作訓練的方法及相關(guān)注意事項

      2019-09-10 00:45:02顧燕強
      體育風尚 2019年11期
      關(guān)鍵詞:技術(shù)動作訓練方法注意事項

      顧燕強

      摘要:近年來,在各國家的發(fā)展中,越來越重視三級跳遠的田徑項目,由于三級跳遠的技術(shù)性要求比較高,項目性質(zhì)比較復(fù)雜,不僅需要一定的速度與力量,而且還需要人員自身的彈跳性與靈敏性等,要求相關(guān)人員還具備一定的協(xié)調(diào)性,這也加大了對三級跳遠技術(shù)動作訓練的難度。除此之外,對人員的身體素質(zhì)也有較高的要求,在進行實踐訓練的過程中,需要保障技術(shù)動作的標準性,在實訓的過程中,很容易發(fā)生腳踝損傷、肌肉拉傷等情況,都需要在實訓前做好熱身運動,確保人員的自身安全。

      關(guān)鍵詞:三級跳遠;技術(shù)動作;訓練方法;注意事項

      隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,越來越重視對體育項目的發(fā)展,而在田徑項目中,三級跳是重要的訓練內(nèi)容,積極地培養(yǎng)三級跳遠運動員。在實踐訓練的過程中,需要注意訓練方法,能夠使運動員掌握三級跳遠技術(shù)的標準動作。同時,在訓練的過程中,需要根據(jù)運動員自身的綜合素質(zhì),對訓練的輕度合理地設(shè)置,針對一些高難度的動作,需要確保運動員自身的安全,在訓練的過程中能夠積極地對運動員動作標準指導,提高整體的訓練質(zhì)量。

      一、速度訓練方法

      對于三級跳遠技術(shù)動作的訓練,是以助跑既速度為訓練的主要目的,主要聽從明確的信號指令,然后迅速地跑出。針對速度的訓練,可以根據(jù)運動員自身的實際情況,增加一些負重物,設(shè)置坡道的訓練場地,讓運動員進行反復(fù)地訓練,能夠隨著運動員的訓練程度,適當?shù)卦黾迂撝氐臄?shù)量。對于運動員的速度節(jié)奏,可以進行20米的快速跑、20米的慢速跑、20米的快速跑,遵循這樣的訓練節(jié)奏,反復(fù)地對速度訓練。

      加強對速度的訓練,能夠以速度為訓練的核心,能夠提高速度的利用率,能夠做到助跑快、上板準、起跳快等,能夠使各項訓練要素充分地銜接,使助跑技術(shù)能夠與起跳技術(shù)完美地結(jié)合,在不同訓練的階段中,適當?shù)卦黾迂撝嘏c速度,能夠在反復(fù)訓練的過程中,逐漸地掌握三級跳遠技術(shù)速度的訓練動作,也為后續(xù)的訓練工作奠定良好的基礎(chǔ)[1]。

      二、力量訓練方法

      針對三級跳遠的力量的訓練,在三級跳遠項目中,主要是由跑到跳,在一系的工作要領(lǐng)的協(xié)調(diào)下不斷地轉(zhuǎn)換,最主要的支撐點就是腿部,能夠具有強大的爆發(fā)力,所以,對三級跳遠的力度訓練中,需要加強對運動員的腿部力量訓練,主要有以下兩種方法:

      第一種是手練習法,主要是針對運動員的身體重量,對腿部的力量加強訓練,尤其是針立定跳遠、立定三級跳、立定十級跳、沙坑收腹跳等項目,都需要采用這種方法加強對運動員的腿部力量訓練。在實踐訓練的過程中,需要結(jié)合實際情況綜合分析,對距離的控制、高臺跳、原地縱跳摸高物、臺階連續(xù)跳、欄架跳等,都能夠有效地加強對腿部力量的訓練,主要是讓運動員能夠在反復(fù)訓練的過程中對腿部肌肉起到一定的作用。

      第二種是機械練習法,在實踐訓練的過程中,會借助一些訓練器材,能夠增加腿部的負荷量,通過不斷地訓練,實現(xiàn)了增強腿部力量的訓練目的。主要的訓練設(shè)備會有跳繩練習、杠鈴深蹲、杠鈴半蹲、弓箭步交換跳、高抬腿、提拉杠鈴等運行,使用的訓練器材不同,負責訓練的項目不同,需要結(jié)合實際情況合理地選擇訓練器材。

      加強對運動員的力量訓練,是通過循序漸進的形式,不斷地增加負重,在速度的訓練過程中,使運動員的速度持續(xù)地增加,那么就會增加腿部的承受能力,出現(xiàn)了超負荷的情況,但是,為了能夠承受住負荷力量,不僅需要加強對腿部力量的訓練,而且還需要減少撐腿與地面之間的作用,通過快速有力地蹬伸、再落地,使動作標準,在腿部與兩臂之間相互的協(xié)調(diào)下,會產(chǎn)生大幅的擺動,能夠有效地減少撐腿所承受的負荷,在起跳的過程中會起到一定的作用。

      三、起跳技術(shù)分析

      (一)重心水平速度變化

      從運動生物力學的角度對三級跳遠的分析,所取得的成績,主要的影響因素包括身體的重心、起跳的初速度、起跳角度等,各因素都會對整體的效果產(chǎn)生一定的影響。那么,起跳初速度越大,決定著飛行的距離就越遠[2]。而起跳速度,主要是受到了水平速度、垂直速度大小的影響,對其他的整體產(chǎn)生了決定性的作用。在三級跳遠動作訓練的過程中,會在不同的階段,起跳的水平速度會受到損失,是與垂直速度的增益呈線性有直接的關(guān)系,如果只是單純地追求垂直速度,使其不斷地增大,就會使水平速度損失情況越來越嚴重,就會使整體的成績下降。通常情況下,對于三級跳遠的水平速度比例是3 : 1,也體現(xiàn)出水平速度具有的重要性。

      (二)重心垂直速度變化

      三級跳遠,故名思想就是需要進行連續(xù)三次的起跳與著地,無論是對技術(shù)部水平的要求,還是對動作的標準性,都具有嚴格的要求,在各支撐階段,都需要運動員能夠在起跳后獲得垂直速度,或多或少都會對水平速度產(chǎn)生一定的損失影響。對此,需要對各跳遠度的距離增加,就必須避免對水平速度造成損失影響,還要確保垂直的速度,那么就需要結(jié)合實際情況,反復(fù)地訓練探究,能夠不損失水平速度的情況下,又能夠縮短跳躍的距離,良好地解決了比例的問題[3]。在第三跳時,要確保垂直的速度為最大,在第二跳時,要確保垂直的速度為最小,在第一跳時,要確保垂直的速度居中,能夠提高垂直速度技術(shù)水平,又維持了水平速度。雖然三跳的垂直速度比較小,但是能夠有效地降低的對水平速度的損失影響。

      四、節(jié)奏訓練方法

      首先是針對第一跳與第二跳技術(shù)的練習方法探究。需要在原地進行單足跳、跨步,以4-6步為單足跳的助跑,那么就需要在草地、松軟土地的區(qū)域進行實訓。持續(xù)加強以5-7步為短程助跑,主要是針對單腳跳的連續(xù)跳練習,在持續(xù)單獨跳的過程中,需要以大幅度、放松的情況下完成訓練動作,需要積極地擺動腿部,主要著地的標準動作。通過短程助跑,對第一跳與第二跳進行入坑練習;在進行中程助跑,依然對第一跳與第二跳進行入坑練習;最后是短程助跑單腳跳、跨步跳的組合練習,增強第一跳與第二跳之間的協(xié)調(diào)性。

      其次,是對第三跳的技術(shù)練習,再加上完整性的技術(shù)練習。首先是進行連續(xù)單腳的3-5級的連續(xù)訓練;然后是在原地進行多級跨步跳接跳躍步入坑練習、短程助跑跨步跳和跳躍步入坑練習;最后是進行短中程的助跑,對你三級跳遠技術(shù)的完整練習、以全程助跑的形式,對三級跳遠技術(shù)的完整練習。要注意速度、扒地標準動作,使三級跳遠的標準工作具有連貫性與協(xié)調(diào)性。

      五、三級跳遠技術(shù)動作訓練相關(guān)注意事項

      第一,在比賽的過程中,要讓運動員連續(xù)的6次跳躍,需要在短時間內(nèi)反復(fù)地跳遠,在速度與力量上保持最佳的狀態(tài)。第二,在進行實踐訓練的過程中,需要確保合理的練習手段,能夠與專項的技術(shù)完美地結(jié)合。第三,加強對運動員專項素質(zhì)的訓練,主要是質(zhì)量而不是數(shù)量,避免運動員分散精力[4]。第四,是對于力量的訓練,需要遵循循序漸進的訓練原則,能夠?qū)\動員的肌群合理訓練,能夠為專項訓練奠定良好的基礎(chǔ),避免在肌肉疲憊的情況下持續(xù)訓練,在各動作實訓前,都需要進行準備活動,對于負荷的增加,要根據(jù)運動員訓練的實際情況,適當?shù)脑黾樱斄α烤毩暯Y(jié)束后,要對運動員的肌肉進行按摩,使肌肉抓緊地放松。第五,對實訓場地的選擇,需要地面平坦、硬度舒適的地面,能夠提高整體的實訓效果,第六,為了能夠提高運動員的爆發(fā)力,最佳的動作重復(fù)次數(shù)不能超過10次。

      六、結(jié)語

      綜上所述,對于三級跳遠技術(shù)動作訓練的方法,需要結(jié)合具體的動作實踐訓練,針對運動員的實際情況,遵循循序漸進的訓練原則,尤其是對腳著地動作、腿部力量訓練等,提高重視度,能夠有效地降低對三跳水平速度損失率的影響,增加了各階段的飛行距離。與此同時,在訓練的過程中,需要以安全第一為主,加強對運動員的安全保護,注意相關(guān)訓練事項,能夠做好訓練前的準備工作,訓練的過程中注意力度與方法,訓練完成后對肌肉按摩放松處理,才能夠有效地發(fā)揮出三級跳遠的實際效果。

      參考文獻:

      [1]孟慶麗.三級跳遠技術(shù)教學中常見錯誤及糾正方法[J].田徑,2014(09):51-52.

      [2]馬東升.三級跳遠技術(shù)動作訓練的方法及注意事項[J].甘肅教育,2014(15):70.

      [3]史曉華.制定高考立定三級跳遠訓練計劃的實踐研究[J].中國學校體育,2012 (07):74-75.

      [4]譚新莉,王蔥.三級跳遠技術(shù)的重點、難點及其練習手段[J].武漢體育學院學報,2001(02):41-42.

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