“大夢誰知曉？浮夢有清歡！”不知誰在喚醒睡意朦朧的我？揉一揉睡眼惺忪的眼，看見一縷陽光從窗外射入，聽見鳥兒在窗外歡快地嬉笑，新的一天開始了。夢醒時分，美夢依舊——

不知在夢中，還是在現(xiàn)實(shí)中？一骨碌爬起來，穿著一雙神奇合腳的鞋子，走出家門向?qū)W校進(jìn)發(fā)。先介紹一下我腳下的鞋吧！別看他“相貌平平”，但功能強(qiáng)大，科技感十足，內(nèi)置一顆智慧“心”，還帶有一個美觀小巧的遙控器。我將目的地設(shè)為學(xué)校，輕輕一按，鞋下方兩個平衡推進(jìn)器，立即啟動，我身輕如燕般以飛行的姿態(tài)一路飄過，一切擁堵都甩在身后，第一個到達(dá)學(xué)校。

第一節(jié)課后，開始了我最喜愛上的體育課。我將鞋的模式調(diào)整為“跑步”，鞋子的透氣性立刻大大增強(qiáng)，變得輕快而富有彈力。幾圈熱身跑后，球類運(yùn)動開始，我又將鞋的模式調(diào)整為籃球模式，鞋幫立刻就自動上升了，我的腳踝得到很好的“包裹”，鞋底兒的花紋變成了條紋狀，抓地力與彈跳性大大增強(qiáng)。運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、起跳、投球、標(biāo)準(zhǔn)的三分球，每個環(huán)節(jié)皆能完美亮相。稍事休息后，我們又開始了足球?qū)梗覍⑿洲D(zhuǎn)換成足球模式：鞋底出現(xiàn)了細(xì)的小“釘”，鞋面由網(wǎng)面變成皮革，鞋尖也自動加載了防護(hù)性裝置。隨著比賽的進(jìn)行，鞋的“魔”性開始彰顯：精湛的球技，帶球的速度，控球的能力，猶如著了魔一般。這雙神奇的魔鞋太給力了，最后我們以三比一取勝。這雙神鞋能依據(jù)主人的需求不斷變換功能，任由主人使喚，真是我貼心的護(hù)衛(wèi)。

放學(xué)鈴聲響起，意味著一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我將鞋的狀態(tài)設(shè)置成回家。在輕松、愜意、安全的“飛行”中，我的腳下猶如加裝了“風(fēng)火輪”，在智能識別的保護(hù)下，安全到家。我想，若果有一天我遠(yuǎn)走高飛了，爸媽手機(jī)的移動定為系統(tǒng)，也能迅速知曉我飛的方向。有父母的監(jiān)視，做兒女的飛的方向永遠(yuǎn)不會偏離航線。

兩只小船結(jié)伴行，一前一后趕前程，十位乘客分開坐，東船西船各五人。這雙神奇的鞋子伴我成長，也一天天地長大，依據(jù)我的需求不斷變換著功能……日久生情，我們有了心靈的默契，我們常常默默地交流著各自的感受不斷調(diào)整狀態(tài)。

鞋子如同你的心靈伴侶，舒服只有自己知道;鞋子用來丈量我所走過的每一寸土地，肩負(fù)的主人的苦與樂，只有他最知曉;鞋子是有尺度的，他會隨著主人腳的大小不斷變化著，不墨守成規(guī)，絕不做鄭人買履的傻事……

夢醒時分，恍如來日。這是科技時代的“平?！?，智能型向智慧型的發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來極大的便利，一雙小小的神奇鞋子只是科技發(fā)展中一粒沙而已。

北京二中

安勱