余朝帥

摘 要：新時(shí)期，國(guó)家針對(duì)體育教育的重視程度不斷提升，教育改革趨勢(shì)也越來越明顯，教師應(yīng)該有針對(duì)性的做好體育教學(xué)，并對(duì)傳統(tǒng)意義上的教學(xué)工作（應(yīng)試教學(xué)）來做好優(yōu)化和完善，在進(jìn)行教學(xué)過程中，應(yīng)該要有意識(shí)的增強(qiáng)對(duì)新教學(xué)方式的應(yīng)用，本文主要結(jié)合排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)來進(jìn)行分析，針對(duì)排球傳墊球技術(shù)運(yùn)用的教學(xué)方法選擇展開了具體化的分析。

關(guān)鍵詞：排球;傳墊球;技術(shù)運(yùn)用;教學(xué)方法;選擇

排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)過程中，教師應(yīng)該綜合把握好相應(yīng)的教學(xué)要求，結(jié)合體育教學(xué)改革對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)方式的應(yīng)用引導(dǎo)，本文主要結(jié)合排球傳墊球技術(shù)運(yùn)用的教學(xué)方法選擇進(jìn)行了分析，并具體闡述了強(qiáng)化技術(shù)規(guī)格以及排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)等內(nèi)容，針對(duì)排球傳墊球技術(shù)運(yùn)用的教學(xué)策略做出具體分析。

1 排球傳墊球教學(xué)現(xiàn)狀

排球是當(dāng)前學(xué)校體育球類項(xiàng)目中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不少省市已經(jīng)把排球作為學(xué)生體育中考的內(nèi)容來考核評(píng)價(jià)。我省不少地區(qū)體育中考球類項(xiàng)目考試中，是以排球的墊球、傳球或傳墊球作為考試內(nèi)容。這在一定程度上，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)排球知識(shí)與技能也有很大的促進(jìn)作用。但是，從目前的教學(xué)來看，學(xué)生對(duì)于考試項(xiàng)目的練習(xí)比較重視，在某種程度上已經(jīng)扭曲了學(xué)生的認(rèn)知，不少學(xué)生認(rèn)為排球運(yùn)動(dòng)就是傳球、墊球或是傳墊球，而不知道如何去組織排球比賽，甚至在場(chǎng)上不懂任何排球比賽的站位與跑位。因此，這種應(yīng)試所帶來的錯(cuò)誤認(rèn)知需要由體育老師做出正確地引導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)，讓排球運(yùn)動(dòng)能帶給學(xué)生不一樣的活動(dòng)體驗(yàn)。

2 如何開展排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)

開展排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)，應(yīng)該要綜合把握好排球這一運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，要基于排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)來將教學(xué)做好規(guī)劃把握，不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知能力。在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多樣化情況的了解，針對(duì)教學(xué)工作來不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)掌握基礎(chǔ)上，來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)技術(shù)的綜合應(yīng)用效果，并在其中提高學(xué)生對(duì)這些技術(shù)中蘊(yùn)含的規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系的理解，以此能夠避免傳統(tǒng)意義上學(xué)生單一刻板的進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成機(jī)械性的戰(zhàn)術(shù)配合，當(dāng)然，教師要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)方面的綜合應(yīng)用的教學(xué)引導(dǎo)，組織學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐配合。

進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生增強(qiáng)排球意識(shí)的引導(dǎo)，要讓學(xué)生在實(shí)際的排球運(yùn)動(dòng)過程中來提高相應(yīng)的排球意識(shí)，結(jié)合具體的排球運(yùn)動(dòng)做好技術(shù)運(yùn)用規(guī)律的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生能夠明確在排球運(yùn)動(dòng)中，知道做什么，怎么做和為什么做，以此來更加高效的認(rèn)識(shí)和了解到排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的綜合運(yùn)用的效果，并了解其中的使用目的和相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式。在進(jìn)行墊球意識(shí)上培養(yǎng)上，要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行排球傳動(dòng)的教學(xué)講解，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的將球精確的傳到二傳隊(duì)員臉前上方，在進(jìn)行傳球上，應(yīng)該結(jié)合具體的運(yùn)動(dòng)情況要將球傳到適當(dāng)位置，從而幫助主攻手進(jìn)行扣球。這樣一來，能夠幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)排球的運(yùn)動(dòng)的了解，也能夠?yàn)楹罄m(xù)的排球?qū)W習(xí)打好基礎(chǔ)。

3 強(qiáng)化技術(shù)規(guī)格

針對(duì)排球教學(xué)，教師應(yīng)該要有針對(duì)性開展更多樣性技術(shù)應(yīng)用，排球運(yùn)動(dòng)往往是以動(dòng)作為主導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)學(xué)科，教師要綜合把握好相應(yīng)的墊球教學(xué)和傳球教學(xué)的重要意義，結(jié)合排球運(yùn)動(dòng)動(dòng)作技能來做好綜合有序的處理，不同的排球運(yùn)動(dòng)技巧和動(dòng)作對(duì)于相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能的提升都有很集中的展示和影響，不同的排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)往往需要適用于相應(yīng)的技術(shù)特點(diǎn)，并形成規(guī)范系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)過程中，每個(gè)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的形成往往會(huì)受到更加多樣化和嚴(yán)格的技術(shù)環(huán)節(jié)的影響，針對(duì)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握和理解，應(yīng)該要結(jié)合具體化的技術(shù)環(huán)節(jié)，做好綜合教學(xué)和應(yīng)用，在排球的墊球技術(shù)教學(xué)方面，應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生掌握擊球手型和相應(yīng)的擊球位置，并做好對(duì)擊球時(shí)的蹬地和跟腰以及抬臂動(dòng)作的協(xié)調(diào)和配合，面對(duì)不同的傳球技術(shù)規(guī)格，應(yīng)該要對(duì)其相應(yīng)的手型和擊球點(diǎn)以及擊球用力這是三個(gè)環(huán)節(jié)的把控。針對(duì)具體的傳球技術(shù)的把握，要結(jié)合相應(yīng)的技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)來做好有效應(yīng)用，要讓學(xué)生從單一的技能掌握步入到技能應(yīng)用實(shí)踐中去，讓學(xué)生從簡(jiǎn)單到困難形成一種認(rèn)知，從而幫助學(xué)生更加高效的掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)動(dòng)作，并以此形成更加固定化的技術(shù)掌握。

4 從傳墊球技術(shù)中培養(yǎng)學(xué)生的能力

4.1 加強(qiáng)觀察和判斷能力

每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都對(duì)學(xué)生的心理和生理有一定的反射，在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)過程中，應(yīng)該要不斷提高學(xué)生的觀察和判斷能力，只有在進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)時(shí)，不斷提高對(duì)技術(shù)動(dòng)作和運(yùn)用和應(yīng)變能力，這些都與學(xué)生的實(shí)際反映和判斷能力有緊密的聯(lián)系。觀察和判斷對(duì)于排球運(yùn)動(dòng)意識(shí)的提高是十分重要的基礎(chǔ)和條件，當(dāng)然，也能夠有效增強(qiáng)技戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用效果。

4.2 提高腳步移動(dòng)能力

排球運(yùn)動(dòng)盡管不是強(qiáng)力的身體對(duì)抗，但其比賽過程也是較為緊張激烈的，一直在連續(xù)運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行，且來球情況千變?nèi)f化，球的運(yùn)動(dòng)速度較快，整體的落點(diǎn)變化較大，只有做好正確的運(yùn)動(dòng)才能夠有效確保排球得到更好的保證，所以說在進(jìn)行進(jìn)攻和防守過程中，應(yīng)該要保持運(yùn)動(dòng)并更大限度上提高個(gè)人的全隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平，要及時(shí)準(zhǔn)確的保持身體處于隨時(shí)快速移動(dòng)狀態(tài)，從而為后續(xù)的位置調(diào)整來進(jìn)行傳球和墊球，所以教師應(yīng)該要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體移動(dòng)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生更高效的掌握排球和傳墊球的技術(shù)，在球場(chǎng)上，運(yùn)用最多的是短距離2-3m左右的移動(dòng)步法，并在進(jìn)行排球教學(xué)中，注重做好快速短距離的移動(dòng)能力的訓(xùn)練，高質(zhì)量的完成擊球技術(shù)的應(yīng)用。

4.3 增強(qiáng)學(xué)生合理選用技術(shù)能力

針對(duì)排球運(yùn)動(dòng)，面對(duì)這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)運(yùn)動(dòng)參與者的技術(shù)和身體素質(zhì)都有很大要求，尤其是在不同的場(chǎng)合中要采取不同動(dòng)作的隨機(jī)應(yīng)變能力，排球運(yùn)動(dòng)中往往會(huì)存在多樣化的動(dòng)作，尤其是在比賽中也要能力選擇合理的戰(zhàn)術(shù)來做出瞬時(shí)判斷能力，這樣一來往往能夠更加高效的進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)。排球運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該要結(jié)合不同的運(yùn)動(dòng)情況來適當(dāng)?shù)倪x擇合理的技術(shù)，并把握好每項(xiàng)技術(shù)的運(yùn)用因素，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的技術(shù)運(yùn)用意識(shí)。

結(jié)語(yǔ)：總體來說，排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)對(duì)于學(xué)生的體育素養(yǎng)提升有很大作用，在進(jìn)行排球教學(xué)過程中，教師應(yīng)該做好技術(shù)教學(xué)強(qiáng)化，所以要具體做好強(qiáng)化技術(shù)規(guī)格、排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)，并有針對(duì)性的加強(qiáng)觀察和判斷能力、提高腳步移動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生合理選用技術(shù)能力，從而提高排球教學(xué)質(zhì)量和效果。

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