每個(gè)同學(xué)都收到過來自老師的獎(jiǎng)品，有的同學(xué)收到過樸實(shí)耐用的筆記本，有的同學(xué)收到過造型千姿百態(tài)的橡皮，有的同學(xué)收到過奇巧精美的九連環(huán)……老師給我的禮物很別致，是一張照片。

我最喜歡的科目是語文，因?yàn)槊抗?jié)課前，老師都會(huì)安排一位同學(xué)做一個(gè)五分鐘的小演講。同學(xué)們的演講內(nèi)容總是異想天開，常常逗得我哈哈大笑。有的同學(xué)想要去太空上小學(xué)，有的同學(xué)想要去和愛因斯坦面對(duì)面，有的同學(xué)想要去侏羅紀(jì)和恐龍交朋友……輪到我的時(shí)候，我站在講臺(tái)上，看著臺(tái)下一雙雙亮晶晶的眼睛，有些緊張又有些羞澀，和他們比起來，我的小想法顯得不足一提。

“劉芮希，不要怕！”老師鼓勵(lì)地看著我說。

我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，清了清嗓子開口了：“如果可以穿越時(shí)空，我想回到過去看一看我爸爸媽媽的小時(shí)候。爸爸媽媽總說，他們小時(shí)候沒有手機(jī)沒有網(wǎng)絡(luò)沒有電子游戲，但是過得比我們快樂。我想去感受他們的快樂……我想在烈日炎炎下戴著草帽釣龍蝦，我想不管不顧地在泥潭里摸小魚，我想試試每天去雞窩里一摸摸到雞蛋以后的滿足……”

我的演講結(jié)束了，老師帶頭鼓掌，同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒，加入了鼓掌的行列，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的小臉紅通通的，七嘴八舌地喊道：“我們也要去?！?/p>

“去的時(shí)候帶上我！”

“還有我，還有我！”

原來大家都想去爸爸媽媽描述的小時(shí)候看看呀。

一周后，老師給了我一個(gè)信封，說是給我的獎(jiǎng)品。我打開一看，竟然是一張爸爸小時(shí)候的照片——小小的爸爸穿著白背心，臉上身上全是泥，手里舉著一只大龍蝦，笑得咧開了嘴。

老師說：“過去的時(shí)光我們回不去，所以我們要更珍惜、更好地活在當(dāng)下。爸爸媽媽一眨眼就長(zhǎng)大了，就好像有一天你也一眨眼就長(zhǎng)大了，然后爸爸媽媽一眨眼就老了?！?/p>

“嗯，我會(huì)珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)的！謝謝老師！”我鄭重許諾。

我沒有告訴老師的是，我還是想回到爸爸媽媽的小時(shí)候去看看。不過我要先好好學(xué)習(xí)，才可以發(fā)明時(shí)光機(jī)。

（指導(dǎo)老師：陸 ?鋒）