在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)學(xué)校大發(fā)展

趙春梅

近年來(lái)，山東省濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道溝西小學(xué)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，本著“細(xì)處著眼、精處入手、實(shí)處立足”的工作思路，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，進(jìn)一步提高了管理水平，推進(jìn)了課程改革，提升了辦學(xué)品位，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

創(chuàng)新管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)管理無(wú)縫隙對(duì)接

崗位聘任促教師自主發(fā)展? 根據(jù)教育局關(guān)于區(qū)管校聘相關(guān)文件精神，學(xué)校細(xì)化了教師聘任工作方案，并將學(xué)校全部工作細(xì)化到每一個(gè)工作崗位，實(shí)現(xiàn)教師自主選崗、學(xué)校擇優(yōu)選聘的雙向選擇。這些工作的開(kāi)展極大激發(fā)了教師的工作積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了教師自主發(fā)展。

責(zé)權(quán)下放重團(tuán)隊(duì)集體發(fā)展? 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況將學(xué)校分為4個(gè)級(jí)部，把學(xué)校的管理責(zé)任和管理權(quán)力下放到各級(jí)部長(zhǎng)。從教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控到教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，從教師考勤到評(píng)優(yōu)樹(shù)先，全部權(quán)利和責(zé)任都下放到各級(jí)部，實(shí)現(xiàn)了校級(jí)管理和級(jí)部管理的無(wú)縫隙對(duì)接，發(fā)揮了各級(jí)部骨干教師的帶動(dòng)作用，突出體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)集體發(fā)展的重要性。

創(chuàng)新教科研機(jī)制，推進(jìn)課程改革

多層次校本培訓(xùn)，提升教師素養(yǎng)? 學(xué)校以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為核心目標(biāo)， 促進(jìn)全體教師“合作式發(fā)展和梯級(jí)化成長(zhǎng)”，開(kāi)展了系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。一是師徒結(jié)對(duì)，青藍(lán)工程。采取“師徒結(jié)對(duì)”“兩師帶一徒”的方式快速提升青年教師的學(xué)科教學(xué)能力和班級(jí)管理能力，主要采取“搬教案、教法”“師徒借班上課”“高效兩課”等工作措施。二是立足實(shí)際，全員培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)教師需求開(kāi)展課件設(shè)計(jì)、校園數(shù)字平臺(tái)使用等方面的培訓(xùn)，以及教師書(shū)法基本功培訓(xùn)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的政治培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等系列培訓(xùn)活動(dòng)。三是外出培訓(xùn)反饋活動(dòng)。學(xué)校派出骨干教師積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并在教師回校后在全校或教研組范圍內(nèi)進(jìn)行第二次培訓(xùn)。

課堂百花齊放，突破教師發(fā)展瓶頸? 學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)月期間，先是新教師的亮相課，然后是骨干教師的示范課，后期開(kāi)展級(jí)部賽課，學(xué)?？傮w設(shè)計(jì)，以骨干教師示范課為引領(lǐng)，給予新教師和賽課教師以模范，提高了課堂教學(xué)效益。

教研有的放矢，實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)? 學(xué)校教研活動(dòng)從學(xué)課標(biāo)、做行動(dòng)研究、曬課研課、學(xué)生素養(yǎng)提升四個(gè)維度展開(kāi)。各教研組開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，各學(xué)科包括領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科帶頭人整體指導(dǎo)和調(diào)控，從細(xì)節(jié)入手，不斷修改、完善課堂，讓教師從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分享，不斷促進(jìn)自身發(fā)展。

教學(xué)成果推介，滿(mǎn)足自我總結(jié)提升? 為幫助教師實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，提升教學(xué)能力和水平，學(xué)校成功組織了教學(xué)成果推介活動(dòng)，共評(píng)選出優(yōu)秀教學(xué)成果六項(xiàng)，滿(mǎn)足了教師的自我總結(jié)和提升需求。

發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提升辦學(xué)品味

繼承書(shū)法誦讀教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生讀寫(xiě)基本功? 為進(jìn)一步突出發(fā)揮“全國(guó)優(yōu)秀楹聯(lián)教育基地”的辦學(xué)特色，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展書(shū)法誦讀活動(dòng)，定期開(kāi)展硬筆字、軟筆字書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)。經(jīng)典誦讀按照學(xué)校總體規(guī)劃實(shí)現(xiàn)一班一計(jì)劃，學(xué)期末總體展示評(píng)比，通過(guò)各種誦讀活動(dòng)和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生的讀寫(xiě)基本功。

創(chuàng)新學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采? 為發(fā)展學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，各教研組結(jié)合工作實(shí)際，改變工作思路和工作方法，創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)，語(yǔ)文組有書(shū)寫(xiě)比賽、古詩(shī)詞考試;數(shù)學(xué)組有口算、簡(jiǎn)便運(yùn)算、思維提升比賽;英語(yǔ)組有英語(yǔ)演講、課本劇表演等活動(dòng)?；顒?dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

高效開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展? 學(xué)校致力于打造精品社團(tuán)，高效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校共開(kāi)設(shè)楹聯(lián)教育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)等近20個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)都設(shè)置了固定時(shí)間、固定指導(dǎo)教師，學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一組織考評(píng)。

努力做好立德樹(shù)人工作，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)? 一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、微信等方式與家長(zhǎng)溝通，不斷推進(jìn)家校聯(lián)系。二是將親子教育活動(dòng)做精做細(xì)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理和教學(xué)的方方面面。家長(zhǎng)執(zhí)勤崗、親子讀書(shū)社、親子書(shū)法社團(tuán)、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子端午節(jié)等經(jīng)典活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。三是成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望，讓家長(zhǎng)用正確的方法教育孩子，提高家庭教育效果。在全體教師和家長(zhǎng)們的努力下，學(xué)校被評(píng)為坊子區(qū)家庭教育示范校。

完善保障體系，助推學(xué)校發(fā)展

學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預(yù)防為主”是黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。為此，學(xué)校建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，每學(xué)期初與安全人員、各室負(fù)責(zé)人員、班主任、家長(zhǎng)等簽訂相關(guān)安全責(zé)任書(shū)。從簽訂責(zé)任書(shū)到學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度，從安全培訓(xùn)到隱患排查，從安全教育、安全宣傳到積極建設(shè)學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)，力求把每項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，與家長(zhǎng)一起守護(hù)孩子平安幸福童年。

在全體教職工的共同努力下，我們將一如既往地落實(shí)“愛(ài)實(shí)”的教育理念，做讓學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育。我們將牢記使命，主動(dòng)作為，育才樹(shù)人，砥礪前行。

（作者單位： 山東省濰坊市坊子區(qū)鳳凰街道溝西小學(xué)）