是誰(shuí)讓孩子沒了敬畏？

陳先義

一件事憋在心里3個(gè)月了，很多朋友對(duì)我說(shuō)，說(shuō)出來(lái)對(duì)相關(guān)學(xué)校影響不好，還是別說(shuō)了。但是，想了又想，加上后來(lái)社會(huì)上又發(fā)生種種類似情況，使得我們對(duì)這種現(xiàn)象不能不予以特別注意，所以有必要把它說(shuō)出來(lái)。不說(shuō)出來(lái)，其實(shí)也是一種對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。

今年3月，以歌頌?zāi)承滦蛻?zhàn)機(jī)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為題材的大型話劇《蒼穹之上》在兩會(huì)期間為首都觀眾演出后，社會(huì)上好評(píng)如潮。于是，應(yīng)觀眾要求，劇組赴各地巡演。但就是這樣一部歌頌科學(xué)家的現(xiàn)實(shí)題材話劇，在成都演出卻發(fā)生了意外。在為某中學(xué)演出時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了讓全體演員哭笑不得甚至帶有憤怒的事。參加演出的主演是這樣敘述的：“演員的臺(tái)詞里有一句喊自己已多日不見面的爸媽，可演員只要一喊‘爸媽，臺(tái)下幾百個(gè)學(xué)生便齊聲答應(yīng)。以至于演員在臺(tái)上再也不敢叫‘爸媽?！碑?dāng)戲里醫(yī)生報(bào)告說(shuō)確診科學(xué)家為“嚴(yán)重腰椎間盤突出癥”時(shí)，臺(tái)下幾百個(gè)學(xué)生報(bào)以幸災(zāi)樂(lè)禍的不息掌聲。這位主演是這樣描述自己當(dāng)時(shí)的心情的，她說(shuō)：“那一刻，我腦海立刻出現(xiàn)了拂袖而去的閃念，這樣的演出真的演不下去了。當(dāng)今的應(yīng)試教育，已經(jīng)讓孩子遠(yuǎn)離了高雅藝術(shù)，致使很多孩子已經(jīng)不知道話劇為何物?！绷硪晃恢饕輪T更為直接：“劇中真正的幽默和高雅聽不到觀眾的呼應(yīng)，而凡是情侶分手、夫妻反目、主人公生病的情節(jié)，小觀眾們必報(bào)以熱烈的掌聲。當(dāng)劇中人喊我‘媽時(shí)，劇場(chǎng)幾百個(gè)稚聲稚氣的小女孩和我一起答應(yīng)‘哎時(shí)，我頓時(shí)驚呆了！文明都市成都怎么了？這些‘00后的孩子怎么了？”

演員在疑問(wèn)，整個(gè)社會(huì)在疑問(wèn)，是啊！為什么會(huì)這樣？這些本處于成長(zhǎng)階段的孩子怎么了？這個(gè)讓人憤怒的問(wèn)題，恐怕整個(gè)社會(huì)都要思考回答。

怎么了？首先應(yīng)該回答的是那些負(fù)責(zé)教育的有關(guān)部門和同志。師道尊嚴(yán)、為人師表、傳道授業(yè)解惑，這是古今都明白的道理。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生能如此玩世不恭，不知道敬畏高雅，不知道敬畏道德，不知道敬畏英雄，你說(shuō)一校之長(zhǎng)和那些傳道授業(yè)解惑的老師們沒責(zé)任嗎？我看肯定有。據(jù)說(shuō)，這場(chǎng)演出結(jié)束時(shí)，該校校長(zhǎng)走上講臺(tái)向演員們道歉，但演員們實(shí)在不知道怎么回答校長(zhǎng)的致歉。因?yàn)樗牡茏觽儽憩F(xiàn)得實(shí)在太荒唐了！如今，很多學(xué)校老師教育孩子分?jǐn)?shù)第一，反而把對(duì)孩子的心理健康和德育培養(yǎng)列為其次。更有甚者，有些老師上課不好好教課，而是單純?yōu)榱宋龑W(xué)生、討好學(xué)生，經(jīng)常講社會(huì)花邊新聞，誘導(dǎo)孩子們不健康心理的形成，這無(wú)疑是一種失德行為。

第二，成都的文化氛圍要重新思考。成都?xì)v來(lái)被稱為一個(gè)會(huì)享受生活的城市，古來(lái)就有“少不入川、老不出蜀”的俗語(yǔ)。愛生活、會(huì)享受沒什么不好，國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的目的不就是為了讓老百姓過(guò)上好日子嘛？但是我要說(shuō)的與此是兩碼事。舉個(gè)例子，長(zhǎng)沙的超男超女好多都來(lái)自成都，這說(shuō)明成都在追求時(shí)尚文化方面走得比別處更快、更遠(yuǎn)。實(shí)話說(shuō)，這些超男超女的比賽絕不意味著社會(huì)的進(jìn)步，他們不過(guò)從日韓那里學(xué)來(lái)點(diǎn)“泡沫文化”糊弄孩子而已，百害而無(wú)一利。那一年，長(zhǎng)沙舉行超女超男比賽，千里之外的成都居然有數(shù)萬(wàn)名學(xué)生逃課。寧可逃課一定要看比賽，這還不能說(shuō)明時(shí)尚文化已經(jīng)對(duì)孩子們帶來(lái)了負(fù)面影響嗎？說(shuō)句直白的話，孩子們把時(shí)尚明星當(dāng)大偶像，與地方教育文化部門的缺位直接相關(guān)，這倒是應(yīng)該認(rèn)真反思的。打著接軌、改革、時(shí)尚的旗號(hào)，把孩子的思想弄得亂七八糟，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任。

第三，社會(huì)的文藝觀值得反省。一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我們的影視、小品和各類亂七八糟的綜藝節(jié)目，以庸俗的搞笑、幾近低俗的調(diào)侃，以對(duì)社會(huì)主流的帶有惡意的嘲弄為能事。節(jié)目上處處充滿玩世不恭，到處找不見高雅，學(xué)生可以嘲弄老師，社會(huì)可以嘲笑英雄，媒體可以嘲諷黨和政府……然而這一切帶有惡意的嘲弄，都在不知不覺中淡化和消解了人們的敬畏之心。一切都在無(wú)聊的笑聲中開始，又都在無(wú)聊低俗的笑聲中結(jié)束，人們的良好道德和高尚追求便在這樣一種笑聲中被消解了。我們劇場(chǎng)的那些充滿稚氣的孩子們連嗓音都沒變化，就開始以這種自以為很有“才能”的方式調(diào)侃美好事物，這難道不值得我們警惕嗎？

須知道，這些坐在觀眾臺(tái)上的孩子們，他們將來(lái)必定成為社會(huì)的主體，我們將來(lái)要把江山交給他們來(lái)保衛(wèi)，我們的偉大事業(yè)要交給他們來(lái)繼承！如果他們都充滿這樣一種玩世不恭和不知敬畏的心態(tài)，又如何承繼先輩的事業(yè)？如何做一個(gè)有理想有道德的社會(huì)公民？問(wèn)題表現(xiàn)在孩子身上，但根子卻在整個(gè)社會(huì)。我們經(jīng)常聽到一些對(duì)“80后”“90后”孩子無(wú)謂的夸獎(jiǎng)，其實(shí)這是害了孩子們。孩子大腦一張白紙，是需要大人給予教育的。你怎么引領(lǐng)，孩子就會(huì)怎么跟你走。