我的兒子是“學(xué)渣”

凡小西

我曾經(jīng)反思過很久。

孩子他爸是“985大學(xué)”的工科博士，我是“985大學(xué)”的碩士，兒子漂亮又健康，一雙大眼睛忽閃忽閃的，我和老公想，這一定是個聰明的孩子。但自從他上了小學(xué)，我們所有的驕傲感很快就“余額不足”，被現(xiàn)實啪啪打臉。盡管我們不愿承認(rèn)，但事實是——兒子的學(xué)習(xí)成績就是不好。

學(xué)校里一般容易被老師記住的有兩類人——“學(xué)霸”和“學(xué)渣”。

“學(xué)霸”的家長，每次去學(xué)校都是自帶仙氣，臉上洋溢著滿滿的自信和光華?？墒?，作為一名“學(xué)渣”的老媽，每次去學(xué)校，我都會悄悄坐在角落，故意選擇一些深色的衣服，很怕引起其他家長和老師的注意。

為了讓兒子的學(xué)習(xí)成績趕上去，我也給他報了許多輔導(dǎo)班，甚至請了一對一的家教。不僅如此，白天兒子去上學(xué)后，我還在家對著各種輔導(dǎo)書和視頻努力學(xué)習(xí)，爭取和兒子的學(xué)習(xí)進(jìn)度同步，以便晚上輔導(dǎo)兒子。

我認(rèn)真分析每一篇語文課文、刷奧數(shù)題，我小時候死活搞不懂的雞兔同籠、抽屜原理、數(shù)論，我現(xiàn)在竟然摸得門兒清……

可是即便這樣，兒子的成績依然不行。而且因為我天天給他的學(xué)習(xí)加碼，他熬夜太多、戶外活動時間不足，免疫力下降，經(jīng)常感冒發(fā)燒，四年級就戴上了近視眼鏡。

終于，我不得不接受這個現(xiàn)實，我孩子的資質(zhì)確實一般。

其實，兒子很聽話，我給他安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，他都能認(rèn)真完成。

那年暑假，我給他報了數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)班，他竟然主動說：“媽媽，給我報一個語文班吧，不然我怕暑假過完我會落后……”

我一陣心疼，兒子努力又聽話，但就是成績不好。這難道都怪他嗎？

陪兒子讀書四年，我必須承認(rèn)，有的人天生適合讀書，有的人并不適合。這就像有人天生就會唱歌，有人幾歲就會寫詩……天賦這個東西，確實存在。

我和老公終于明白，我們兩個曾經(jīng)的“學(xué)霸”真的生出了一個不善于學(xué)習(xí)的“學(xué)渣”——至少現(xiàn)在是的。

放下焦慮，放下和其他家長之間的攀比，我開始重新看待自己的兒子，也開始冷靜思考學(xué)習(xí)的意義。

其實，我們讓孩子努力學(xué)習(xí)，無非是希望他以后有能力去養(yǎng)活自己，去實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。

我的兒子，他勤勞、懂事、善良，將來踏踏實實做一份平凡的工作，又何愁沒飯吃？

我的孩子，雖然數(shù)學(xué)不好，奧數(shù)幾乎聽不懂，可是他喜歡研究廚藝，翻看過我買的所有關(guān)于做飯的書?，F(xiàn)在才10歲的他，已經(jīng)能做好幾種像樣的飯菜。

我的孩子，雖然英語不行，語法總是記不住，單詞也總是拼錯，可是他心地善良。他進(jìn)樓門的時候，看到身后有人，總會用小手撐著門，等著后面的人一起進(jìn)來。

我的孩子，雖然語文很糟，作文寫得枯燥乏味，可是他孝順父母，懂得父母的辛苦。那天晚上，我頸椎病犯了，頭疼得厲害，兒子說：“媽媽，你去休息吧，不要陪我學(xué)習(xí)了，我自己能把作業(yè)寫好?！蔽一杌璩脸恋厮耍S久，大概是兒子寫完了作業(yè)，他悄悄走到我身邊，給我蓋好了被子……

我加入過許多家長群，里面的家長沒日沒夜地聊天，都很焦慮。只要“牛娃”“學(xué)霸”的家長一登場，下面就是一片點贊，都說：“哇，這樣的孩子，就是來報恩的啊。”

曾經(jīng)很長一段時間，我也這樣認(rèn)為，看到不爭氣的兒子，就想起這句話：“學(xué)霸”都是來報恩的，“學(xué)渣”都是來報仇的。

可是，現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。

這學(xué)期剛開學(xué)，班上投票選班干部，班主任對我說：“回家好好夸夸你兒子，今天，他勇敢地上臺競選宣傳委員，全班38個孩子都選了他。當(dāng)時有4個同學(xué)競爭宣傳委員，落選的幾個都是前10名的‘學(xué)霸’?！?/p>

班主任還說：“這個結(jié)果，是我沒想到的。我當(dāng)時問了全班同學(xué)，為什么要選他，同學(xué)們七嘴八舌，有的說他樂于助人，有的說他開朗活潑，有的說他很講義氣，誰遇到困難，他總是第一個站出來幫忙的……”

聽著班主任的話，我突然很感動，也很驕傲，為我的“學(xué)渣”兒子。

是的，他的成績一點都不優(yōu)秀，幾乎每次考試都拖班級的后腿?？墒牵茏龊米约?，自愛且愛他人，自尊且尊重他人，以包容心對待他周圍的人，這難道不是比學(xué)習(xí)成績更寶貴的財富嗎？

每個人都渴望成功，渴望大富大貴、功成名就，可是很遺憾，幾乎90%的人，最后還是落入了平凡。

自從孩子讀書后，我們總是習(xí)慣用唯一的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)習(xí)成績，來衡量一個孩子的好與壞。這是不對的。孩子是一朵慢慢開放的花，怎能如此單一地去評價？

我們不應(yīng)該鄙視平凡，相反應(yīng)該欣然接納平凡。

若能安于平凡，健康快樂地做一份自己喜歡的工作，不違背自己的良心，不違背做人的原則，按時開花結(jié)果，踏實走好人生的每一步，平安到老，其實是最成功的一種人生模式。

那天放學(xué)，站在校門口，我看著兒子背著書包笑瞇瞇地朝我奔來。兒子手里拿了一塊餅干，說是學(xué)校中午發(fā)的，他覺得特別好吃，就給我留了一塊。

我突然很感動。我想，我的兒子長大后一定會自食其力，不管是做廚師也好，做保安也好，當(dāng)一名快遞員也好。做完了一天的工作，他回到自己溫暖的家，做一名體貼的丈夫、一位負(fù)責(zé)的父親；當(dāng)我們生病的時候，他愿意耐心照顧、陪伴我們……就這樣長大、變老。

我想，這其實是作為父母，最期望孩子擁有的未來了。