“老師,我的磨好了嗎?”
“老師,我都磨了一個(gè)小時(shí)了!”
湖南省文化館里,十余名小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍坐,拿著砂紙不停打磨著手中的“小元寶”,有的興致勃勃,有的卻嘟起了小嘴。馬羅成老師巡視一周后,搖搖頭給予了否定:“線條不夠圓潤(rùn),還要繼續(xù)磨!”
“又不是真元寶,這磨起來(lái)真沒(méi)勁!”一名學(xué)生忍不住小聲抱怨。
“一件精美的核雕作品,價(jià)值說(shuō)不定超過(guò)銀元寶呢?!倍獾牧_成老師聽到了,笑著回答。
“真的嗎?”這下同學(xué)們都來(lái)了精神,紛紛要求羅成老師講講核雕的故事。
“明有奇巧人日王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至烏獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)……”講故事之前,羅成老師先背誦了一段,原來(lái),這是初中課本上的一篇古文——《核舟記》,也是最早記錄核雕作品的文字。
據(jù)《核舟記》描述,王叔遠(yuǎn)雕刻的那枚“夜游赤壁”核舟上有五人,各個(gè)須眉畢見,箬篷、窗、楫、壺、爐等應(yīng)有盡有,船舷左右有窗八扇,開合靈巧,窗戶上刻著“山高月小,水落石出;清風(fēng)徐來(lái),水波不興”等字,筆畫剛勁,字跡清晰。
真的有這樣精巧的核舟嗎?答案是肯定的,還不止一艘呢。1995年,浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)發(fā)現(xiàn)了王叔遠(yuǎn)的核舟實(shí)物,與文獻(xiàn)記載如出一轍,是現(xiàn)存最早、形體最小的果核舟。除此之外,各地博物館都收藏有名家雕刻的核舟,其中江蘇省常熟市博物館的核舟由杜土元雕刻,文獻(xiàn)記載,他每刻一舟的酬金是50兩白銀,還需提前兩個(gè)月預(yù)定!
看同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得目瞪口呆,羅成老師索性打開了話匣子。他告訴大家,核雕在明朝最為盛行,當(dāng)時(shí)的平民百姓甚至皇親國(guó)戚都對(duì)核雕大為鐘情,皇宮里還專門請(qǐng)有核雕高手,為達(dá)官貴人們雕刻桃核,作為項(xiàng)鏈墜和衣飾物。明熹宗朱由校不僅是核雕愛好者,還是個(gè)核雕創(chuàng)作者。
經(jīng)過(guò)數(shù)百年的傳承,核雕的技藝更為精湛,一艘近代雕刻的核舟,船首垂下的一條錨鏈就由數(shù)十個(gè)小如米粒、細(xì)如發(fā)絲的橢圓形連接而成,環(huán)環(huán)相扣,轉(zhuǎn)動(dòng)自如,讓人嘆為觀止。周恩來(lái)總理出國(guó)訪問(wèn)時(shí),贈(zèng)送外國(guó)元首的禮品中就有民間藝人創(chuàng)作的核雕作品。
“核雕需要想象力,更需要耐心?!绷_成老師舉起手中的橄欖核,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“果核,在一般人的眼里,是品嘗鮮果后的棄物,可到了微雕師的手中,就會(huì)化腐朽為神奇?!?/p>
同學(xué)們看看羅成老師,又看看手中初具元寶雛形的橄欖核,低下頭,打磨得更有勁了。
非遺小課堂
什么是核雕?
核雕是我國(guó)民間微型雕刻工藝,已被列為第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。核雕在我國(guó)歷史悠久,有據(jù)可查的是明朝的《核舟記》。其原材料為桃核、杏核、橄欖核等果核,技法以浮雕、立雕、圓雕為主。雕刻成的串珠、掛件、擺件等,經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間收藏把玩會(huì)產(chǎn)生包漿玉化的效果,具有很高的收藏價(jià)值。
值得一提的是,明代的核材都是桃核與杏核,到了清朝乾隆年間才出現(xiàn)了用橄欖核和胡桃核雕刻的花船和人物。