11月8日，山西省教育廳召開全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作培訓(xùn)會(huì)，圍繞食品安全、營養(yǎng)健康等開展培訓(xùn)，有關(guān)市縣作經(jīng)驗(yàn)交流，并安排部署下一階段工作。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長任月忠出席會(huì)議并講話。省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，各市學(xué)生營養(yǎng)辦、國家和地方試點(diǎn)縣教育局負(fù)責(zé)同志等約180人參加會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨的十九屆四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記重要講話精神，指出黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開的一次十分重要的會(huì)議，是在新中國成立70周年之際、我國處于中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會(huì)議。全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》及習(xí)近平總書記在全會(huì)上發(fā)表的重要講話，進(jìn)一步深化了對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是馬克思主義國家制度建設(shè)和國家治理理論的創(chuàng)新發(fā)展，為堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了科學(xué)指南和基本遵循。全省教育系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《決定》和習(xí)近平總書記重要講話精神，健全幼有所育、學(xué)有所教、弱有所扶等國家基本公共服務(wù)制度體系，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，聚焦辦好人民滿意的教育，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，健全學(xué)前教育、特殊教育和普及高中階段教育保障機(jī)制，滿足人民日益增長的美好生活需要。

任月忠強(qiáng)調(diào)，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的一項(xiàng)惠民工程、民心工程，是一件功在當(dāng)代、利在千秋的民生大事。2012年以來，在黨中央、國務(wù)院和省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全省各級(jí)教育、市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康等部門的大力支持和積極配合下，我省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃已在21個(gè)國家試點(diǎn)縣和54個(gè)地方試點(diǎn)縣順利實(shí)施，覆蓋學(xué)校3452所，受益學(xué)生達(dá)66.08萬人。通過實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)健康狀況明顯改善，身體素質(zhì)明顯提升，為加快農(nóng)村教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平提供了有力支撐，對(duì)提高民族素質(zhì)、建設(shè)人力資源強(qiáng)國具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。

任月忠要求，各地要提高思想認(rèn)識(shí)，采取有力措施，進(jìn)一步提升規(guī)范化水平，強(qiáng)化食品和資金管理，嚴(yán)把食品安全底線和資金安全紅線；進(jìn)一步提升專業(yè)化水平，堅(jiān)持科學(xué)配餐、平衡營養(yǎng)，提高食堂供餐比例，促進(jìn)學(xué)生健康成長；進(jìn)一步提升統(tǒng)籌化水平，積極聯(lián)系市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、疾控等部門，定期深入學(xué)校監(jiān)督檢查，形成部門合力；進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，鼓勵(lì)更多的縣實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃，提高膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，真正讓這項(xiàng)惠民工程落到實(shí)處。

（山西省教育廳）

11月5日，晉城市召開加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化高中校長座談會(huì)。副市長梁麗萍出席會(huì)議并講話，市教育局領(lǐng)導(dǎo)李留兵、來庭會(huì)、原紅衛(wèi)參加會(huì)議。

梁麗萍要求，要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)晉城市委書記張志川在全市教育大會(huì)上的講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的使命感和責(zé)任感，以建設(shè)普通高中教育強(qiáng)市為目標(biāo)，圍繞普通高中育人模式改革、課程改革和新高考改革，進(jìn)一步提煉總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校長職級(jí)制改革，不斷提升晉城市普通高中整體水平，打造有內(nèi)涵有質(zhì)量的普通高中教育品牌，在全省打響打亮，為全面辦好人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn)。晉城各縣（市、區(qū)）教育局分管局長、市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及全市高中校長共40余人參加了會(huì)議。（晉城教育網(wǎng)）

為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，太原市小店區(qū)教育局按照教育部基礎(chǔ)教育司2017年編寫的《中小學(xué)德育工作指南》精神，結(jié)合《太原市“心育規(guī)范化”實(shí)施細(xì)則》及《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園欺凌防治工作的通知》文件精神，以班會(huì)課程化為抓手，引領(lǐng)全區(qū)班主任規(guī)范使用《班主任課程化手冊(cè)》，不斷提升心理健康教育主題班會(huì)育人的操作性和實(shí)效性，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問題和困難，建立積極、熱情的良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)具有健康人格的社會(huì)主義接班人。

2018年，小店區(qū)教育局發(fā)動(dòng)廣大班主任、專（兼）職心理健康教師踴躍參加優(yōu)秀心理主題班會(huì)課例的征集活動(dòng)，把開展征集活動(dòng)過程作為提高班主任專業(yè)能力的有效途徑。全區(qū)共征集202篇中小學(xué)優(yōu)秀心理主題班會(huì)課例，經(jīng)過專家評(píng)選以及編委成員的認(rèn)真校對(duì)，歷時(shí)一年多，共精選出48篇課例并編輯成冊(cè)，旨在為班主任開展教育教學(xué)活動(dòng)提供一定的幫助和參考。

下一步，將通過專家引領(lǐng)、優(yōu)秀心理主題班會(huì)課觀摩、心理案例課題探討等活動(dòng)，不斷深入拓展育人的實(shí)效性，進(jìn)一步提升小店區(qū)德育工作質(zhì)量，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作新局面。

（太原市小店區(qū)教育局）

11月9日上午，朔州市朔城區(qū)舉辦教育系統(tǒng)首屆中小學(xué)校長論壇。區(qū)直中小學(xué)校（園）長、書記、副校（園）長，民辦學(xué)校校（園）長及局股站級(jí)干部近90余人參加了此次論壇。區(qū)政府副區(qū)長梁耀文參加論壇，局黨組書記張義新主持活動(dòng)，局長魏立山致辭并授旗。

魏立山在致辭中指出，此次論壇是朔城區(qū)教育管理工作的又一次創(chuàng)新，通過對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的探討交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)，引發(fā)思考，提高校長和教師的現(xiàn)代教育理論水平和能力，推動(dòng)全區(qū)教育工作的快速健康發(fā)展。他從“論壇是建設(shè)我區(qū)‘雙百’教育隊(duì)伍的需要，論壇是涵養(yǎng)守初心擔(dān)使命的‘正能量’，論壇是探索研學(xué)旅行的新途徑”三方面與大家共同交流，寄語朔城教育在大家的精心修剪下，選出適合教育的那一株，在教育花園中開得枝繁葉茂、繁花似錦。

在論壇上，首屆首期承辦校朔城區(qū)一中黨委書記譚富德、區(qū)四中校長張步全、區(qū)九小校長石瑞，分別以《高起點(diǎn)謀劃設(shè)計(jì)大黨建、大教學(xué)、大德育、大服務(wù)的現(xiàn)代學(xué)校治理架構(gòu)和管理體系》《堅(jiān)持多管齊下，提升治校效能》《守正創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)》為題，作了主旨和主題交流發(fā)言。

本次論壇專設(shè)現(xiàn)場沙龍活動(dòng)，10位中小學(xué)校校長圍繞教育教改、教學(xué)研究爭相發(fā)言，臺(tái)上臺(tái)下氣氛熱烈，研討生動(dòng)活潑，努力探索一條適應(yīng)朔城教育的特色路徑。據(jù)了解，校長論壇每月舉辦一期，每期由學(xué)校向區(qū)教育局提出承辦申請(qǐng)；每期由承辦學(xué)校確定一名主持人并作主旨發(fā)言；與會(huì)校長圍繞一個(gè)主題或議題，各抒己見，暢所欲言，廣泛研討，達(dá)成共識(shí)。

梁耀文作了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。他指出，3位校長圍繞核心素養(yǎng)、校長素質(zhì)提高，結(jié)合各自的實(shí)際，做了很好的交流發(fā)言，為下一步論壇活動(dòng)開展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，這樣的活動(dòng)要持續(xù)不斷開展下去。他要求，校長論壇要堅(jiān)持把握正確的辦學(xué)方向，把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿始終，把黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持始終，不能偏離政治方向；校長論壇要分層次進(jìn)行，要形式多樣，每期要有一個(gè)主題或議題，要形成一個(gè)思路，解決一個(gè)問題，拿出一項(xiàng)有效措施；要圍繞新教學(xué)大綱、核心價(jià)值觀、學(xué)科素養(yǎng)，構(gòu)建教育利益共同體，搭建教育資源共享平臺(tái)，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校有序公平發(fā)展等14個(gè)專題，開展研討，破解難題，不走形式，注重效果。（王平堂楊艷萍）