韓宗英

引言

十月的天空，好多好多的云啊，一團(tuán)團(tuán)一簇簇一片片，像花朵，像小動(dòng)物。它們不斷地飄，忽聚忽散，忽來(lái)水底，忽到山尖。有時(shí)天邊也會(huì)有朵雨做的云，好有詩(shī)意呀，看著這些云想必會(huì)有人詩(shī)興大發(fā)吧？聽(tīng)，有人在吟詩(shī)呢。

云

〔唐〕鄭準(zhǔn)

片片飛來(lái)靜又閑，樓頭江上復(fù)山前。

飄零盡日不歸去，點(diǎn)破清光萬(wàn)里天。

經(jīng)典透視

唐人鄭準(zhǔn)的詩(shī)《云》是對(duì)天上云彩的描繪，云飄萬(wàn)里，寂靜無(wú)聲，閑適自在，從江樓飄至江上來(lái)到山前，飄零終日也不歸去，它點(diǎn)染著天空的那片藍(lán)，天空更加晴朗。從這首詩(shī)中能看出作者喜歡自由自在的云彩，希望自己也如此。

解讀與動(dòng)員

●“跟名家學(xué)寫作”群解讀

何禹佳：這首詩(shī)抓住了“靜”與“閑”的特點(diǎn)，寫出了云的悠閑自在。

任思文：用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，比如“飛”“點(diǎn)破”，但又動(dòng)中有靜，一派閑適。

張津齊：我覺(jué)得寫云，重點(diǎn)是把握“云”這個(gè)意象的含義，它除了可以表達(dá)閑適，還可以表達(dá)流浪、空虛、變幻等。

白國(guó)棟：寫作時(shí)還可以運(yùn)用一些修辭，作者筆下的云也人格化了，如“靜又閑”“飄零不歸”。

●動(dòng)員令TO學(xué)生

同學(xué)們創(chuàng)作“云”的詩(shī)時(shí)，也先從寫景寫起，抓住云的某個(gè)特點(diǎn)細(xì)致描摹，這就要大家多觀察多體驗(yàn)。云的色彩，云的行動(dòng)，云從哪里來(lái)到哪里去，都可以詩(shī)意地表達(dá)；可以寫很多云，也可以寫一朵云，寫白云或者寫雨云；更可以像張津齊同學(xué)說(shuō)的體會(huì)云的多重寓意，選一種借云抒情，托物言志。

云的意象含義很多，現(xiàn)在我說(shuō)幾個(gè)：

①出其東門，有女如云（眾多）；②浮云游子意，落日故人情（漂泊）；③黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠（人世蒼茫）；④云霞來(lái)迎，一如故友（故友）；⑤行到水窮處，坐看云起時(shí)（自在）；⑥云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前（阻礙）。

同學(xué)們大膽創(chuàng)作吧，一定有朵云，是你的“詩(shī)云”。

小試牛刀

云

片片風(fēng)吹動(dòng)，盈盈靜復(fù)閑。

一山翻不過(guò)，掛在樹枝間。

點(diǎn)評(píng)：淘氣的云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中八年（3）班何禹佳

一片又一片，重疊落成山，

狂風(fēng)把吹散，孤云獨(dú)去閑。

點(diǎn)評(píng)：散淡的云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中七年（1）班單冰怡

千形萬(wàn)化總從容，映水留山或絕蹤。

不問(wèn)眾生千樣事，悠悠散入碧螺峰。

點(diǎn)評(píng)：超脫的云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中七年（1）班任思文

晚風(fēng)吹過(guò)白云閑，搖曳星光湖水間。

欲嚙魚兒無(wú)處覓，轉(zhuǎn)頭忽見(jiàn)白冰盤。

點(diǎn)評(píng)：月亮云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中七年（2）班白國(guó)棟

飛絮轉(zhuǎn)溪邊，青山臥白蓮。

風(fēng)來(lái)忽飛散，片片試花箋。

點(diǎn)評(píng)：詩(shī)意的云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中八年（1）班石佳禾

白云片片恰悠閑，飄過(guò)清溪至嶺前。

潑墨風(fēng)來(lái)變顏色，雨珠三五打額邊。

點(diǎn)評(píng)：雨云喲

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中八年（1）班唐小淋

朝來(lái)上山頭，日去野風(fēng)收。

莫道無(wú)家去，長(zhǎng)空萬(wàn)里游。

點(diǎn)評(píng)：漂泊的云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中八年（3）班張津齊

無(wú)系無(wú)根亦無(wú)聲，萬(wàn)千幻化總無(wú)窮。

狂風(fēng)解作萬(wàn)花朵，忽作奇峰天際青。

點(diǎn)評(píng)：變幻的云

（111300）遼寧省燈塔市佟二堡二中七年（1）班王鶴璇