文化反哺：最大的孝順是帶父母跟上信息時(shí)代

1998年，費(fèi)孝通的學(xué)生周曉虹跟一群朋友聊天，無意中聽到的一句話，影響了他二十年。那是幾個(gè)好朋友在討論剛剛開始進(jìn)入中國家庭的電腦，一個(gè)朋友爭(zhēng)論不過其他人，下意識(shí)地回了一句：你們說的都不對(duì)，我兒子告訴我，應(yīng)該怎樣怎樣！

那個(gè)說話的朋友，已是大名鼎鼎的大學(xué)教授，而他的孩子還僅僅是個(gè)高中生。過去幾百上千年里，兒子聽父親的是天經(jīng)地義，沒想到突然這一天，父親得聽兒子的了。富有“社會(huì)學(xué)想象力”的周曉虹，立刻察覺到伴隨著信息社會(huì)的來臨，親代和子代的關(guān)系正悄悄發(fā)生著重大的變化。

二十年后，周曉虹把他多年的研究寫成了一本詳實(shí)的專著，題目是他發(fā)明的那個(gè)已經(jīng)廣為人知的概念：“文化反哺”。在他看來，伴隨著社會(huì)急劇變遷，父母一代在文化上成為落后者，轉(zhuǎn)而向子女一代學(xué)習(xí)，不啻于一場(chǎng)“代際革命”。

最近一則新聞引起了廣泛關(guān)注，一位大爺因不會(huì)用微信付款和超市工作人員起了爭(zhēng)執(zhí)。超市對(duì)相關(guān)法律的漠視令人氣憤，卻也顯現(xiàn)出不少老年人缺乏對(duì)現(xiàn)代信息技能掌握的現(xiàn)實(shí)。

如今，高鐵、網(wǎng)購、移動(dòng)支付、共享單車，被外國人稱為中國的“新四大發(fā)明”。而這“新四大發(fā)明”帶來的便利快捷，幾乎都與移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)緊密相連?？梢哉f，我們生活在一個(gè)“掃碼”的時(shí)代。

然而，在一部手機(jī)就能走遍天下的今天，許多老人卻因?yàn)椴粫?huì)掃碼，無法打車代步，不能享受商場(chǎng)優(yōu)惠，不會(huì)網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)看病，甚至連放在快遞柜里的快遞都取不出來?！拔覀儾粫?huì)操作，干啥都要麻煩別人，感覺已經(jīng)跟不上時(shí)代了?！边@已不是一位老人的心聲，而是一群老人的共鳴。

未來幾十年，必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老人占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的社會(huì)。可是快速發(fā)展的信息社會(huì)，已經(jīng)把老人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由于時(shí)代的原因，他們受過高等教育的比例不高，即使是受過高等教育的老年人，也因?yàn)橹R(shí)更新不足，對(duì)于快速發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，特別是計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)方面的知識(shí)掌握不夠，一些在年輕人看來是常識(shí)的東西，他們卻缺乏認(rèn)知。面對(duì)年輕人覺得越來越方便、日益智能化的社會(huì)，老年人卻感覺越來越茫然和恐懼，因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ悄芑鐣?huì)下的基本生存能力。

互聯(lián)網(wǎng)自它誕生之日起，就屬于世界，屬于全人類，它所帶來的便利和效率，不僅僅是80后、90后、00后年輕人的專屬，它也應(yīng)該造福于30后、40后老一代。讓老一輩跟上和融入信息時(shí)代的步伐，讓老人享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利和紅利，體味參與其中的豐富生活、感受快樂，是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展使然，在這方面，政府和社會(huì)有責(zé)任通過舉辦培訓(xùn)班、拓展老年大學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、開展社區(qū)宣傳推廣等舉措推動(dòng)老人群體學(xué)網(wǎng)上網(wǎng)，家庭和子女更應(yīng)履行幫老人認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、教老人使用網(wǎng)絡(luò)、讓老人享受網(wǎng)絡(luò)的義務(wù)。

年輕人對(duì)老人的孝順，莫過于將自己學(xué)習(xí)掌握的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)文化“反哺”老人，讓網(wǎng)絡(luò)成為豐富和安慰老年精神生活的重要陪伴，讓“老有所樂”成為現(xiàn)實(shí)。

子女對(duì)父母老人的孝順，不僅僅是體現(xiàn)在物質(zhì)贍養(yǎng)上，更要注重情感贍養(yǎng)和知識(shí)贍養(yǎng)?！坝幸环N孝順是帶父母跟上信息時(shí)代”。年輕人可以用每年或許為數(shù)不多的回家機(jī)會(huì)給父母來一場(chǎng)“手把手教學(xué)”，并且鼓勵(lì)他們?cè)谏顖?chǎng)景中勇于探索和使用。

子女晚輩們要多抽一些時(shí)間，主動(dòng)耐心地、不厭其煩地、手把手地教老人上網(wǎng)，可以幫他們學(xué)會(huì)使用智能手機(jī)和移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)一些簡(jiǎn)單的上網(wǎng)瀏覽技巧、簡(jiǎn)便的手寫輸入法;也可以把他們拉到自己的QQ、微信親情圈里，教他們學(xué)會(huì)收發(fā)信息和圖片，通過網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常與他們聊聊天、拉拉家常、親情陪伴;還可以制作一些圖文并茂的“QQ、微信、出行軟件操作說明書”，幫他們多裝備幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)“技能包”，讓老人們平時(shí)“有事干”，打掉他們內(nèi)心的失落感和不安全感。

網(wǎng)購、掃碼支付、掛號(hào)看病……當(dāng)父母成為“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”并切實(shí)感受到互聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的便利的同時(shí)，子女也會(huì)更加輕松——老人一機(jī)在手、一網(wǎng)在手，我們可以隨時(shí)與老人取得聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注到老人的冷暖，就像陪伴在他們身邊一樣感到寬慰。

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大潮里，一部分老人們還在笨拙卻又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何使用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī);而另一部分領(lǐng)先一步使用網(wǎng)絡(luò)的老人卻又出現(xiàn)了新的問題，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界良莠不齊的信息缺乏判別能力，以致于一些聳人聽聞的謠言、劣質(zhì)雞湯和虛假廣告成了他們的貼心知己。

有一位社會(huì)學(xué)者曾在網(wǎng)絡(luò)上撰文，講述了他家親戚的故事：

春節(jié)前，二姨被老鄰居拉進(jìn)一個(gè)“老年養(yǎng)生保健群”。兩個(gè)小伙子每天噓寒問暖。年初五還帶著幾十個(gè)老人去廟里進(jìn)香，“開過光”的佛珠每人給套了一串，還念叨“保佑咱爸咱媽身體健康，保佑大哥大姐發(fā)財(cái)”。好幾個(gè)老太太感動(dòng)得當(dāng)場(chǎng)認(rèn)了干兒子。

感動(dòng)的結(jié)果就是，正月十五那天，小伙子開始在群里賣“美國科學(xué)家獨(dú)家研制”的保健品，七千塊一箱，兩箱一療程，從“源頭杜絕一切惡性疾病”……幾個(gè)干爹干媽，你三箱我五箱，跟不要錢似的。

二姨經(jīng)不住老鄰居勸，也買了兩箱。東西寄到家里，包裝倒是精美得很，商標(biāo)廠家原產(chǎn)地，一概沒有，更別說說明書了！

表姐說她想不通啊，媽媽做了一輩子中學(xué)老師，從小教自己買東西要看商標(biāo)、保質(zhì)期，如今怎么會(huì)上當(dāng)？二姨也想不通啊，看著那么貼心的小伙子，賣給我的能是假貨？我也想不通啊，賣假藥騙子，什么時(shí)候比我們自己還了解我們的父母了？

社會(huì)學(xué)家說，這個(gè)時(shí)候年輕人應(yīng)該做的，不是動(dòng)怒責(zé)備，也不僅是反復(fù)叮囑，而是耐心地用文化反哺日漸邊緣化的父母，帶他們迎頭趕上這個(gè)時(shí)代。

如果大家能多跟父母溝通，多和父母聯(lián)系，親子關(guān)系更加親密無間，父母有任何事都愿意跟子女溝通，遇到任何問題都能第一時(shí)間想到詢問子女，而不是聽從騙子的蠱惑立刻做決定，情況會(huì)好很多。像二姨這樣的老年人，輕信騙子，認(rèn)“干兒子”，說到底，還是自己子女對(duì)老人的關(guān)愛不夠多，才讓騙子用一手親情牌輕而易舉地把老人們帶進(jìn)了騙局里。

有時(shí)候想想，像二姨他們那樣的老年人，挺不容易的。年輕時(shí)的信息匱乏和篤信權(quán)威在他們身上打下深深烙印。年近黃昏時(shí)，他們還要克服這種烙印，努力學(xué)著用微信、逛淘寶，甚至美圖秀秀和美顏相機(jī)。他們不想被這個(gè)信息爆炸的時(shí)代拋棄，然而，要克服過去的思維定勢(shì)和習(xí)慣烙印，路遠(yuǎn)且長(zhǎng)。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長(zhǎng)大，已經(jīng)掌握網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)的年輕人，請(qǐng)少在各種自媒體上對(duì)上一輩吐槽或者控訴，請(qǐng)多多提醒自己：已經(jīng)與時(shí)代格格不入的父輩，活的也不容易。請(qǐng)對(duì)他們多幫助少指責(zé)。

年輕人愛拿“都什么時(shí)代了”說事兒，潛臺(tái)詞是在質(zhì)問父母“你為什么不能像我這樣做？”但實(shí)際上，這樣的質(zhì)問，與父母對(duì)子女看似“不通情理”的訴求并無差異。

韓劇《請(qǐng)回答1988》里，正煥媽媽說：“世上哪會(huì)有嫌棄自己父母的孩子呢？”如果你不是那個(gè)嫌棄自己父母的孩子，那就帶著他們一起趕上這個(gè)時(shí)代吧。