河南省首屆教育信息化論壇在沁陽舉行

本報訊 日前，河南省教育學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會首屆（基礎(chǔ)教育）教育信息化論壇暨“沁陽經(jīng)驗”交流會在沁陽市召開。河南省教育信息化發(fā)展研究中心主任、河南省教育學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會理事長汪基德，沁陽市人民政府副市長劉明法，河南省教育學(xué)會教育技術(shù)專業(yè)委員會副理事長蔡建東和沁陽市教育體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議，來自河南省各地市10余所學(xué)校的校長和骨干教師參加會議。

會上，沁陽市外國語中學(xué)展示了語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科“兩段八環(huán)節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法”觀摩課。觀摩課前，教師通過智慧教學(xué)系統(tǒng)向?qū)W生推送自主學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生依托電子書包智慧教學(xué)系統(tǒng)完成導(dǎo)學(xué)案相關(guān)內(nèi)容;上課時，依據(jù)自主學(xué)習(xí)反饋情況，主要以生生互動、師生互動的方式進行探究，以此來釋疑解難，鞏固自學(xué)效果，使學(xué)生對所學(xué)知識的理解更趨條理化;當(dāng)堂訓(xùn)練，利用平板電腦對學(xué)生所學(xué)知識進行鞏固與檢測，查漏補缺、提升學(xué)生應(yīng)用能力，并對課程進行歸納總結(jié)和拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀。整個教學(xué)過程中，教師充分利用平板電腦課堂互動功能和大數(shù)據(jù)反饋功能，有針對性地施教和啟發(fā);學(xué)生參與積極性高，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量明顯高于傳統(tǒng)課堂。

汪基德做了題為《面向人工智能時代的教育變革》的學(xué)術(shù)報告。他從人工智能時代對教育的影響講起，介紹了應(yīng)對挑戰(zhàn)的教育變革形式：以教師為中心的教育模式1.0、教師主導(dǎo)學(xué)生主體的教育模式2.0以及AI支持的自主探究教育模式3.0。汪基德著重講解了未來教育變革的五個趨勢，詳細(xì)分析了未來教育是以人為本的、是精準(zhǔn)的、是全面自由發(fā)展的，未來教育更加注重倫理教育。

蔡建東介紹了沁陽市作為教育部遴選培育的75個基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型區(qū)域案例之一，最近幾年所做的工作。他指出，隨著教育信息化的深入發(fā)展，尤其是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教育信息化的快速發(fā)展，迫切需要加強對基礎(chǔ)教育信息化的研究，把理論研究和一線實踐結(jié)合起來，希望更多的中小學(xué)校積極參與到教育技術(shù)專業(yè)委員會的活動中來，推動河南省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展再上新臺階。

（焦作市電化教育中心 袁娜婓?楊延學(xué)）