濟南市電教館召開第二批省教育信息化試點學校（小學組）驗收自查交流會

劉棣

本報訊 日前，濟南市電化教育館組織濟南市所屬的21所山東省第二批教育信息化試點小學，在市電教館召開了第二批山東省教育信息化試點學校（小學組）驗收自查交流會。濟南市電教館館長張華、主任謝照民，山東師范大學附屬小學主任楊穎出席會議，會議由濟南市電教館劉娟主持，全市21 所試點小學的校長及教師參加了會議。

本次會議是在濟萊區(qū)劃調(diào)整后，首次召開的包括原萊蕪地區(qū)所屬省教育信息化試點單位的試點學校交流會議。萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)、萊蕪雪野旅游區(qū)及原萊蕪劃轉(zhuǎn)濟南市直的8所試點小學參加了會議。會上，市中區(qū)育秀小學、萊蕪區(qū)勝利小學等7所學校結(jié)合自身實際從不同方面做了發(fā)言交流。謝照民和楊穎對發(fā)言學校進行了點評和指導(dǎo)。謝照民指出，各試點單位要結(jié)合自身實際，找準關(guān)鍵、突出亮點，圍繞學生成長、教學教研、學校管理等方面做好做實工作。深刻認識教育信息化工作的重要性，依托市資源公共服務(wù)平臺的強大功能，切實將試點工作做好，助推學校各方面總體提升和發(fā)展。

張華圍繞六個方面對下一步的教育信息化試點工作進行了部署安排。她在講話中強調(diào)，信息化試點工作一定要做好頂層設(shè)計，圍繞頂層設(shè)計做好細化工作，抓好落實。真正讓信息化試點工作成為推動學校發(fā)展、促進學生成長、指導(dǎo)教師提升的動力源。此次自查交流會議，各試點學校交流了階段成果，為下一步的試點工作指明了方向，有利于促進各試點校加快工作進程，通過信息化手段進一步提升精細管理、智能服務(wù)和個性教學水平，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，提高教育教學質(zhì)量，促進教育公平。