李忠祥 郭彬

摘要：本文從新媒體時代新聞的傳播特點入手，結(jié)合當(dāng)前新聞采編工作中存在的問題進(jìn)行分析，有針對性地提出了幾點能有效提升新媒體時代新聞采編能力的對策建議。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;新聞采編;采編能力

（一）信息量大

當(dāng)前，新媒體技術(shù)水平日益提高，信息傳播的渠道日漸多樣化，新聞資源越發(fā)豐富，公眾可利用手機(jī)、電腦等多種終端途徑了解各種信息，信息量大已經(jīng)成為新聞傳播的主要特點之一。

（二）傳播速度快

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的大范圍應(yīng)用，極大地縮短了信息傳播的時間，也突破了地域性傳播的限制，讓新聞信息得以快速又廣泛地高效傳播。

（三）互動性強(qiáng)

新媒體時代，信息傳播者的門檻降低，每個人都可以是新聞發(fā)言人，利用網(wǎng)絡(luò)平臺將自己的觀點傳播出去，同時也提高了新聞發(fā)布者與受眾的互動。

（一）形式過于單一

新媒體時代的發(fā)展，促使受眾對新聞質(zhì)量有了更高的要求，而對傳統(tǒng)的新聞采編人員而言，很多人并沒有與時俱進(jìn)，還在沿用固有的思維方式進(jìn)行思考和采編新聞。如，在某件事情發(fā)生后，這些采編人員也能在第一時間趕往現(xiàn)場，但對新聞事件的報道深度卻不夠，使得新聞內(nèi)容的真實性和豐富性不能很好地展現(xiàn)，達(dá)不到受眾的內(nèi)心需求，致使其新聞稿件不能引起受眾的閱讀興趣。

（二）內(nèi)容不夠深刻

新媒體時代新聞傳播的媒介日漸多樣化，一些采編人員往往不能在眾多信息中及時發(fā)現(xiàn)有價值的新聞內(nèi)容，對重大事件也缺乏深度報道，基本停留在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布任務(wù)，采編人員按部就班完成的階段，而未對事件做深入分析和調(diào)查證實，新聞內(nèi)容的不深刻也是當(dāng)前新媒體時代下新聞采編人員的一大通病。

（三）個人綜合素養(yǎng)偏低

新媒體的發(fā)展帶動各APP平臺的發(fā)展，一些采編人員為了博眼球，夸大事實、制造新聞，甚至直接復(fù)制其他平臺新聞事件，在報道中不加以佐證和考察，為了博出位無下限，這種做法拉低了新聞質(zhì)量，也降低了公眾對新聞媒體的信任，而造成這些問題出現(xiàn)的根源都在于，新聞采編人員綜合素養(yǎng)偏低，缺乏社會責(zé)任感。

（一）拓寬新聞采編方式方法

要提高新聞質(zhì)量和采編效率，新媒體時代下新聞采編人員必須不斷在豐富新聞采編方式方法上下功夫，充分利用圖片、視頻和文字等不同傳播方法，在豐富新聞信息的同時，也能提升采編人員的新聞敏感度，進(jìn)而提升其新聞采編能力。

（二）加強(qiáng)新聞的深度挖掘

互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，人們對新聞信息的了解途徑在不斷增多，除了傳統(tǒng)的報紙電視，手機(jī)、電腦等基本成為人們獲取信息的主要方式，當(dāng)新聞信息更加開放化時，媒體的吸引力就在于所傳播新聞信息的深度競爭上，因此，新聞采編人員必須不斷進(jìn)行信息深度挖掘，在對事件本身進(jìn)行報道的基礎(chǔ)上，還要找準(zhǔn)新聞關(guān)鍵點，讓讀者在新聞事件中有更深層次的思考，賦予新聞信息深層價值，加強(qiáng)深度報道，同時也能有效提升互動性，更好地還原新聞事件本身的真實度。

（三）注重新聞采編人員的素養(yǎng)培養(yǎng)

新媒體時代，新聞采編人員的綜合素養(yǎng)直接決定著新聞稿件的質(zhì)量，同時也是其社會責(zé)任感的一個重要體現(xiàn)，可通過如下途徑提高：

第一，提高入行門檻。在新聞采編人員的初選中設(shè)定嚴(yán)格的選拔標(biāo)準(zhǔn)，考核內(nèi)容應(yīng)包括其綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，讓他們在最初就繃緊思想這根弦。

第二，加強(qiáng)培訓(xùn)。對在崗采編人員，相關(guān)單位應(yīng)注重日常的專業(yè)能力培訓(xùn)和職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)，并通過設(shè)定考核機(jī)制的方法讓采編人員的從思想根源上意識到自身所肩負(fù)社會責(zé)任的重要性。

第三，建立健全的監(jiān)管機(jī)制?？赏ㄟ^受眾舉報和自我內(nèi)部監(jiān)管等方法加強(qiáng)對新聞采編人員稿件的監(jiān)督，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重性和影響后果對虛假新聞報道者進(jìn)行處罰，對表現(xiàn)優(yōu)異者進(jìn)行適當(dāng)獎勵，以提升新聞采編人員整體水平。

綜上所述，新聞采編人員的專業(yè)能力與新聞稿件的質(zhì)量和社會影響力有著直接而密切的聯(lián)系，新聞采編人員只有在熟知新聞傳播特點的基礎(chǔ)上，針對工作中的現(xiàn)存問題，采取積極有效的措施加以應(yīng)對，才能正確進(jìn)行輿論引導(dǎo)，提升自身的采編能力，做好公眾的“傳聲筒”。