田靖夫

一、賽事回顧

3月5—12日，由全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，中國中學(xué)生體育協(xié)會執(zhí)行，常州工學(xué)院承辦的2018-2019全國青少年校園足球聯(lián)賽（高中女子組）挑戰(zhàn)賽在江蘇省常州市舉行。共有來自全國16個省、自治區(qū)、直轄市的16支優(yōu)秀的高中女子足球隊，430余名師生參加了本次比賽。參賽隊伍為了學(xué)校的榮譽，為了4個晉級冠軍聯(lián)賽的名額而展開激烈的爭奪。

3月5日上午8時，本次比賽的開幕式在常州工學(xué)院主體育場舉行，江蘇省教育廳副巡視員李金泉、江蘇省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長張鯉鯉、常州工學(xué)院黨委書記曹雨平、北京康湃思體育管理公司副總經(jīng)理李良忠，本次比賽監(jiān)督蔡基洙、李剛、左曉東以及裁判長鄧君霞等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了開幕式。在雄壯激昂的國歌聲中，開幕式正式開啟。首先，曹雨平代表承辦單位致歡迎詞，他代表全校師生對大家的到來表示熱烈的歡迎，并對全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以及中國中學(xué)生體育協(xié)會對常州工學(xué)院的信任表達了感謝。他表示，作為本次賽事的承辦單位，學(xué)校將不負重托，全力以赴做好賽事的各項工作，將比賽辦成高質(zhì)量、高水平、有影響力的校園足球競技盛會。隨后，運動員代表和裁判員代表進行了莊嚴的宣誓，李金泉宣布比賽開始，由李金泉、張鯉鯉、李良忠為揭幕戰(zhàn)開球。

經(jīng)過8天的激烈爭奪，3月12日，2018-2019全國青少年校園足球聯(lián)賽（高中女子組）挑戰(zhàn)賽順利落下帷幕。最終，呼和浩特蒙古族學(xué)校獲得了本次比賽的冠軍，與獲得第2～4名的成都雙流棠湖中學(xué)、華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)、常州市北郊高級中學(xué)一同獲得晉級2018-2019全國青少年校園足球聯(lián)賽（高中女子組）冠軍賽的資格。隊員們不僅在本次比賽中得到了鍛煉，同時還享受了足球運動帶來的快樂。

二、堅持改革創(chuàng)新，完善賽事體系

本次2018-2019全國青少年校園足球聯(lián)賽（高中女子組）挑戰(zhàn)賽是2018-2019全國青少年校園足球高中聯(lián)賽的第一站比賽，新賽季女子組的比賽在賽制上進行了較大改革，彌補了原來各省隊伍參差不齊的現(xiàn)象，由原來南北區(qū)賽分別產(chǎn)生4個名額參加全國總決賽的賽制。改為根據(jù)2017-2018賽季高中女子聯(lián)賽成績和隊伍實力，采用分層分級、各級別賽事之間升降級的方式將聯(lián)賽細分為三級，第三層級為高中女子挑戰(zhàn)賽、第二層級為冠軍賽以及第一層級為超級冠軍賽，每級賽事均有16支參賽隊伍。根據(jù)2017-2018賽季高中女子分區(qū)賽的成績，分區(qū)賽第1～6名的隊伍可以直接獲得參加超級冠軍賽的資格;分區(qū)賽第7～12名的隊伍直接獲得參加冠軍賽的資格;挑戰(zhàn)賽的參賽隊伍是由全國各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)省內(nèi)校園足球聯(lián)賽的成績，除了以上24支隊伍以外，新產(chǎn)生的省內(nèi)冠軍隊伍組成的。挑戰(zhàn)賽中獲得前4名的隊伍將獲得晉級參加冠軍賽的資格，冠軍賽獲得前4名的隊伍將獲得晉級超級冠軍賽的資格。2018-2019賽季結(jié)束后，超級冠軍賽中最后4名的球隊將降入冠軍賽，冠軍賽中后4名的隊伍也將降入挑戰(zhàn)賽，不再擁有直接參加全國比賽的資格，需要再次經(jīng)過各省份內(nèi)的選拔賽才能參加挑戰(zhàn)賽。

與之前采用分區(qū)賽加總決賽的賽制相比，分層分級的賽制更為合理完善，使實力相當(dāng)?shù)年犖橛袡C會在同一賽事平臺上進行比賽，提高了比賽的精彩程度和鍛煉價值，較大程度上避免了比賽中出現(xiàn)大比分的概率。同時，在不同層級的比賽之間采用升降級的機制，如果參賽隊伍希望長期參加較高水平的賽事，那么就要求隊伍的整體實力有較高的可持續(xù)性，以此鼓勵各學(xué)校足球隊完善梯隊建設(shè)，健全人才挑選和培養(yǎng)的機制。

三、加強隊伍建設(shè)，為聯(lián)賽順利開展提供保障

作為校園足球競賽工作最重要的組成部分之一，裁判員的培養(yǎng)、組織機構(gòu)的建立一直是中國中學(xué)生體育協(xié)會校園足球工作部的重要工作。在賽區(qū)進行繁忙工作的同時，校園足球裁判員委員會主任蔡基洙、校園足球女子裁判員委員會主任李剛、女子裁判員委員會副主任鄧君霞等人，就校園足球女子裁判員的近期任務(wù)和長遠發(fā)展進行了充分討論。近年來，校園足球女子裁判員隊伍發(fā)展迅速，自2015年開始，校園足球裁判員委員會從人品、態(tài)度、業(yè)務(wù)3個方面加大了對裁判員的培養(yǎng)力度，通過培訓(xùn)、使用、再提高等多個環(huán)節(jié)，使女子裁判員的數(shù)量從2015年的40多人發(fā)展到2019年的260多人，執(zhí)法水平也得到較大提升。2年來，圓滿完成了全國學(xué)生運動會和亞洲大體聯(lián)亞洲杯的任務(wù)，裁判員的工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和參賽隊伍的充分肯定。

2019年，校園足球女子裁判員的主要工作：一是要進一步加大對裁判長隊伍的建設(shè)，使更多退役的優(yōu)秀女子裁判員充實到裁判長隊伍中;二是在女子裁判員中試行分檔次管理，在完成校園足球各級比賽裁判任務(wù)的同時，也為舉辦國際大學(xué)生體育聯(lián)合會世界杯做好充足的準備。

教育部部長陳寶生指出：要抓住機遇、乘勢而上，努力開創(chuàng)新時代校園足球工作新局面。抓好校園足球工作，發(fā)展好校園足球，是習(xí)近平總書記的重要囑托。我們要牢記初心，堅定信心，滿懷恒心，以改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，持續(xù)推動校園足球工作一步一個新臺階、不斷邁向高質(zhì)量發(fā)展新階段，努力走出一條中國特色校園足球改革發(fā)展新路，讓“校園足球力量”成為中國足球振興的基石。

提高中學(xué)女子足球競技水平和參與人數(shù)，不僅是全國校園足球工作發(fā)展的重要組成部分，在做大分母、夯實基礎(chǔ)的同時，不僅為中國女足職業(yè)聯(lián)賽乃至國家隊儲備人才，更為提高學(xué)生體質(zhì)作出不懈的努力。