淺談美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀

白紀(jì)瑋

摘 要：隨著大眾傳媒的日益普及，電影已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)文化生活的重要組成部分。它是人們的人文精神和價(jià)值觀在銀幕上的一種重要表現(xiàn)。在以往豐富的電影資源中，美國(guó)電影占據(jù)了十分重要的位置，而《阿甘正傳》就是一部十分經(jīng)典的美國(guó)電影。它的情節(jié)簡(jiǎn)單有趣，值得品味。它通過描述影片的主人公阿甘的生活來(lái)展示了很多美國(guó)20世紀(jì)50～80年代的一系列歷史事件，如越南戰(zhàn)征、乒乓外交、“反文化”運(yùn)動(dòng)、搖滾音樂、濫用毒品，性解放運(yùn)動(dòng)等，同時(shí)也折射出美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀。在電影中，阿甘是一個(gè)成功的傻瓜，他自尊、忠誠(chéng)、紀(jì)律，同時(shí)，他也很富有。他成功的原因有很多，也許是他的善良，他的自信亦或是他的思維方式。然而，毫無(wú)疑問，家庭價(jià)值觀對(duì)一個(gè)人的一生有很大的影響。由于阿甘母親對(duì)阿甘的教育，使他樹立了正確的家庭價(jià)值觀，從而走上了成功之路。甘普夫人通過她的行動(dòng)告訴她的兒子什么是真實(shí)的家庭與父母。在甘普先生去世后，甘普夫人沒有再結(jié)婚并且選擇成為了寡婦。她并沒有舍棄他的兒子，而是選擇和她的兒子一起度過余生，她為阿甘做了一個(gè)好榜樣。此外，甘普夫人也幫助阿甘理解什么是死亡，教會(huì)了阿甘如何正確面對(duì)死亡，她通過她的親身示范告訴阿甘當(dāng)一個(gè)家庭中有一個(gè)家庭成員死亡時(shí)，這個(gè)家的其他成員應(yīng)該怎么繼續(xù)生活。因此，通過研究甘普夫人的教育，美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀將會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

關(guān)鍵詞：《阿甘正傳》；母親；美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀

1 簡(jiǎn)介

《阿甘正傳》是一部十分經(jīng)典的電影，它取得了巨大的成功。而正是由于它的成功，吸引了很多人都來(lái)對(duì)它進(jìn)行研究，大多數(shù)人都在探索其中蘊(yùn)含的語(yǔ)言藝術(shù)、美國(guó)夢(mèng)，女性解放思想等，而很少有人談到美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀在這部影片中的重大意義。

這部電影講述了一個(gè)真實(shí)而又動(dòng)人的故事。一名叫做阿甘的傻子，他的智商只有75，但他總是能化險(xiǎn)為夷，獲得成功。他母親對(duì)他的教導(dǎo)是不可或缺的。家庭是每個(gè)孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。阿甘的成功取決于他的教育，取決于他的家庭價(jià)值觀，家庭價(jià)值觀在阿甘的個(gè)人情感、人格形成、生活學(xué)習(xí)和品德的發(fā)展中起到非常重要的作用。

2 簡(jiǎn)述電影《阿甘正傳》

電影《阿甘正傳》講述的是一個(gè)關(guān)于神奇人物的神奇故事。阿甘自幼智力低下，因而不得不帶著腳撐。然而他的母親卻告訴他，盡管他有許多的缺點(diǎn)，但是他和其他人一樣，并沒有什么差別。在他的好朋友珍妮的幫助下，他成為了一名奔跑者，他奔跑著擺脫了他的腳撐，奔跑著進(jìn)入了他的大學(xué)，奔跑著進(jìn)入了他的軍隊(duì)。在軍隊(duì)中，他又遇到了另外兩個(gè)對(duì)他的生活有重大影響的人，他的另一個(gè)好朋友—布巴，和他的上司丹中尉。布巴是一個(gè)年輕的黑人，他的夢(mèng)想是成為捕蝦船的船長(zhǎng)，然而他在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸去世了。丹中尉也在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭遇了不幸，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙腿，作為一個(gè)軍人，卻失去了雙腿，這對(duì)他而言是一個(gè)十分重大的打擊。然而，與此相對(duì)，阿甘并沒有在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到什么傷害。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，阿甘成了一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，參加了歷史上著名的乒乓外交活動(dòng)。并且他延續(xù)了布巴的夢(mèng)想，他買了一艘捕蝦船，成為了一艘捕蝦船的船長(zhǎng)。然后他和丹中尉投資成功，他成為了一個(gè)富翁。最后，他和珍妮結(jié)婚了，然而珍妮卻去世了，阿甘便開始和他的兒子開始了一段新的生活。

3 阿甘的性格分析

一個(gè)人的性格是由內(nèi)部遺傳因素和外部環(huán)境因素共同作用而形成的，阿甘也是如此。在內(nèi)部遺傳因素和外部環(huán)境因素的共同作用下，他形成了十分獨(dú)特的個(gè)性。

內(nèi)部遺傳因素對(duì)阿甘的思維方式有著巨大的影響。阿甘是一個(gè)智商只有75的成功人士，因?yàn)樗闹巧蹋麩o(wú)法理解過于復(fù)雜的東西，比如自私，比如背叛，比如偷懶，人們總是嘲笑他，他們總是問他：“瘋了還是只是愚蠢？”然而實(shí)際上他的低智商也為他帶來(lái)了一些優(yōu)秀的品質(zhì)，如善良、堅(jiān)持、自尊、忠誠(chéng)、紀(jì)律、極高的專注度和長(zhǎng)期的奉獻(xiàn)精神。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，使他的生活充滿了陽(yáng)光與快樂。

外部環(huán)境因素也是形成阿甘性格的主要原因之一。阿甘的生活環(huán)境十分簡(jiǎn)單，他小的時(shí)候和母親住在小城里，他青年時(shí)住在學(xué)校里，然后他便去了軍隊(duì)，最后他又回到了鎮(zhèn)上。簡(jiǎn)單的生活造就了簡(jiǎn)單的阿甘，簡(jiǎn)單的阿甘也造就了簡(jiǎn)單的生活。而在所有的外部環(huán)境因素中，阿甘的母親對(duì)阿甘的教育對(duì)阿甘有著巨大的影響。阿甘的母親忠于愛情，阿甘也忠于愛情，因?yàn)樗麗壑淠?，所以在他的心里永遠(yuǎn)不會(huì)有別人。阿甘的母親告訴他，一個(gè)人能用的錢不多，而多余的錢只是炫耀而已，因此當(dāng)他有很多的錢時(shí)，他把他的錢捐給了布巴的母親和其他需要的人，而他自己卻繼續(xù)努力工作。他積極的態(tài)度和樂于幫助他人的美好品質(zhì)造就了自己的命運(yùn)，讓我們都為之震撼，并獲得了人生的啟迪。

4 美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀

家庭是每個(gè)孩子的第一個(gè)教室，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是每個(gè)人生命中的第一次教育，是所有教育的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。樹立正確的家庭價(jià)值觀，不僅在個(gè)人情感、意志、性格、生活、學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的發(fā)展中起著重要的作用，而且還影響著家庭和諧，社會(huì)穩(wěn)定和教育進(jìn)步。毫無(wú)疑問，阿甘母親幫助阿甘樹立了正確的家庭價(jià)值觀，使他走向了成功之路。

4.1死亡價(jià)值觀

為了送阿甘去學(xué)校讀書，甘普夫人和校長(zhǎng)發(fā)生了性關(guān)系。當(dāng)校長(zhǎng)問她阿甘的父親去了哪里時(shí)，她回答說他正在度假。后來(lái)阿甘問她假期是什么意思，父親去了哪里？甘普夫人回答說，假期就是他去了某個(gè)地方不再回來(lái)的意思。那時(shí)阿甘還很小，他無(wú)法理解死亡的意義，所以甘普夫人也沒有直截了當(dāng)?shù)母嬖V他什么是死亡。為了讓阿甘遠(yuǎn)離死亡的恐怖與痛苦，用假期來(lái)代替死亡。然而，雖然家庭里沒有父親，但是，這并不代表他們不幸福。當(dāng)阿甘長(zhǎng)大后，盡管他經(jīng)歷了戰(zhàn)友和布巴的死亡，但是，實(shí)際上，他并沒有真正理解死亡的意義。只有當(dāng)甘普夫人離世之后，阿甘才真正明白了什么是死亡。甘普夫人得了癌癥，她不得不離開這個(gè)世界，離開阿甘，甘普夫人告訴阿甘說，死亡只是生活的一部分，這是我們注定要做的事情。她在這時(shí)終于直截了當(dāng)?shù)母嬖V了阿甘什么是死亡，死亡就是再也不回來(lái)了。在甘普夫人去世后，阿甘不得不鼓起勇氣面對(duì)沒有母親的生活。然而沒多久，珍妮也去世了，他不得不再一次面對(duì)死亡了。在阿甘小時(shí)候，甘普夫人沒有讓死亡在他心中留下負(fù)面的印象，盡管家里沒有父親，他們依然過得很幸福，而等他成年之后，她才真正讓阿甘理解死亡的意義，而正是由于甘普夫人死亡教育，阿甘才能夠明白，即便家庭里有家庭成員去世了，家庭生活依舊可以過得很好。

4.2陪伴的價(jià)值

甘普夫人的家庭價(jià)值觀影響阿甘對(duì)家庭的憧憬，甘普夫人并沒有直接告訴阿甘什么是家，但是她用她的實(shí)際行動(dòng)回答了這個(gè)問題，正如電影之初，阿甘說的那樣，無(wú)論如何，他和母親并不介意家里只有兩個(gè)成員。雖然家里只有兩個(gè)成員，沒有丈夫和父親，但是，不完整的家庭并不意味著不幸的家庭，這是甘普夫人灌輸給阿甘的關(guān)念，也正是因?yàn)槿绱耍⒏什排Φ慕逃膬鹤?，努力的與他的兒子組成了一個(gè)幸福的家庭。同時(shí)，甘普夫人也告訴了阿甘該如何成為一個(gè)好的父母。好的父母是在孩子生命中的每一個(gè)重要的時(shí)刻，他都陪在孩子身邊，在孩子遇到困難的時(shí)候，他一直支持孩子，幫助孩子建立新的自信。在越南戰(zhàn)爭(zhēng)之前和越南戰(zhàn)爭(zhēng)之后，在乒乓球比賽之前和足球比賽之后，阿甘都回到了自己的家，對(duì)阿甘來(lái)說是一個(gè)溫暖舒適的地方，在那個(gè)地方永遠(yuǎn)有母親等著他。這也可以解釋為什么當(dāng)阿甘看到小阿甘的時(shí)候，感到那么的震驚以及愧疚，是因?yàn)樗J(rèn)為在小阿甘的成長(zhǎng)中，他并沒有承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，他并沒有陪伴他。

5 結(jié)論

從以上的研究可以得出，《阿甘正傳》反映出美國(guó)傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀就是回歸與陪伴，以及熱愛生活，正確面對(duì)死亡。同時(shí)，如果母親可以為孩子創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境，孩子就會(huì)形成善良的品質(zhì)，尊重和理解他人，并且自尊、忠誠(chéng)、紀(jì)律。

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