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      職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考

      2019-09-10 07:22:44吳佳佳
      教育周報(bào)·教研版 2019年23期
      關(guān)鍵詞:加強(qiáng)指導(dǎo)職校社團(tuán)

      吳佳佳

      學(xué)生社團(tuán)是職業(yè)教育德育的重要載體,針對目前學(xué)生社團(tuán)存在的問題,要進(jìn)一步提高認(rèn)識,積極支持學(xué)生社團(tuán)自主開展活動,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、管理和研究,真正發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人和學(xué)校管理中的思想引導(dǎo),及學(xué)生素質(zhì)提高的功能。

      一、目前學(xué)生社團(tuán)存在的問題

      (1)思想認(rèn)識問題。一些職業(yè)學(xué)校對社團(tuán)活動的重要作用認(rèn)識不夠,沒有把學(xué)生社團(tuán)作為職業(yè)教育德育的重要載體。一些職業(yè)學(xué)校沿用普通中學(xué)的管理模式,講究按部就班,追求方便省事,畢竟開展學(xué)生社團(tuán)活動要提供活動的場地、設(shè)施和經(jīng)費(fèi),還要選派教師進(jìn)行管理與指導(dǎo)。另一方面,針對職校生這一特定的群體,社團(tuán)如何組織、怎樣開展活動、怎樣加強(qiáng)管理對學(xué)校都是考驗(yàn)。因此,學(xué)生社團(tuán)建設(shè)得不到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持,也就無法正常開展活動。

      (2)管理和指導(dǎo)的問題。學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)者要熱愛學(xué)生工作,精通社團(tuán)業(yè)務(wù),富有管理社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。一些學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師缺乏對學(xué)生社團(tuán)的調(diào)查研究,不能及時(shí)掌握學(xué)生社團(tuán)的動向;對社團(tuán)的建設(shè)僅僅憑借個(gè)人的主觀想法,缺乏正確的管理手段和方法,影響了學(xué)生組建社團(tuán)的積極性,一些學(xué)生社團(tuán)得不到正確的指導(dǎo),偏離積極健康的方向,得不到廣大學(xué)生的支持而名存實(shí)亡;針對學(xué)生要不要參加社團(tuán),為什么參加社團(tuán),參加什么樣的社團(tuán),這方面缺乏研究和指導(dǎo)。

      (3)社團(tuán)自身存在的問題。主要是學(xué)生社團(tuán)自身吸引力的問題。社團(tuán)與社團(tuán)之間水平、規(guī)模參差不齊;社團(tuán)活動缺乏穩(wěn)定性和持久性,一些社團(tuán)活動存在忽冷忽熱現(xiàn)象、活動太少;一些社團(tuán)規(guī)章制度不健全,需要進(jìn)一步完善和落實(shí);有的社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏一種對社團(tuán)熱情服務(wù)的意識,社團(tuán)的活動管理混亂;有的社團(tuán)即便搞了活動,但由于活動本身沒有創(chuàng)意,并不能吸引太多的學(xué)生參加。

      學(xué)生社團(tuán)盡管在發(fā)展過程中出現(xiàn)了這樣那樣的問題,但它作為學(xué)生的自發(fā)組織,其強(qiáng)大的生命力不容忽視,學(xué)生社團(tuán)注定會作為校園文化中一支活躍的力量得到重視和發(fā)展。

      二、思考和建議

      (1)進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確學(xué)生社團(tuán)的地位和作用。學(xué)生社團(tuán)活動是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式,在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用,是新形勢下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動員方式。加強(qiáng)職校生社團(tuán)建設(shè),積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動,是關(guān)系到學(xué)生健康成長和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事。因此,學(xué)生社團(tuán)活動在學(xué)校整個(gè)德育工作之中要占重要地位,要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動與學(xué)校的教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)。但是,社團(tuán)活動并不完全是為教育教學(xué)服務(wù),更不是課堂教學(xué)的延續(xù),也不同于科研項(xiàng)目的開發(fā),它有自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ),它具有趣味性和群眾性。

      (2)進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo),提供良好的社團(tuán)活動環(huán)境。要提高學(xué)生社團(tuán)活動的質(zhì)量,真正吸引廣大學(xué)生積極參與,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)和管理。一要正確看待學(xué)生社團(tuán)過程中面臨的問題,要針對這些問題積極研究制定相關(guān)措施,加強(qiáng)指導(dǎo)和規(guī)范,為職校生社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,保證學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。二要鼓勵(lì)和支持學(xué)生社團(tuán)按照章程自主活動,根據(jù)章程豐富活動內(nèi)容,拓展活動形式,積極打造精品活動,并通過適當(dāng)形式將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校的整體活動計(jì)劃中。三要加大對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的投入,在活動場地、經(jīng)費(fèi)、條件上給予保障。同時(shí)要加強(qiáng)指導(dǎo),積極探索學(xué)生社團(tuán)工作機(jī)制、組織模式。四要選派專業(yè)水平高和工作責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)。

      (3)進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),發(fā)揮學(xué)生的主體作用。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),一是社團(tuán)活動要有計(jì)劃性。學(xué)生社團(tuán)應(yīng)根據(jù)社團(tuán)活動計(jì)劃經(jīng)常開展活動,沒有活動的社團(tuán)就沒有生命力,要保證一定的活動時(shí)間。有條件的學(xué)校還可以組織學(xué)生社團(tuán)開展技能節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動。二是社團(tuán)活動要堅(jiān)持自己的特色。社團(tuán)活動應(yīng)該立足社團(tuán)自身的使命,活動必須精心策劃,要做充分準(zhǔn)備,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要考慮周全,組織周密。三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的研究。要對每一次活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)、反思,使社團(tuán)工作做到既有一定的模式,又有突破的創(chuàng)新。通過總結(jié)和反思進(jìn)一步拓展和豐富學(xué)生社團(tuán)活動的內(nèi)容,逐步建立和完善學(xué)生社團(tuán)自主管理與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,學(xué)生是活動的主體,是活動的管理者和組織者,這樣才能發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

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