王富

《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018—2022年）》的制定，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，是貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要舉措，具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義、深遠(yuǎn)的歷史意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》的總體目標(biāo)、基本原則、八大理念、十大戰(zhàn)略任務(wù)、2035年主要發(fā)展目標(biāo)、保障措施

總體目標(biāo)? 到2020年，全面實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)，教育總體實(shí)力和國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，勞動(dòng)年齡人口平均受教育年限明顯增加，教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，為全面建成小康社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，再經(jīng)過(guò)15年努力，到2035年，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，邁入教育強(qiáng)國(guó)行列，推動(dòng)我國(guó)成為學(xué)習(xí)大國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)，為到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

基本原則? 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持中國(guó)特色;堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展;堅(jiān)持服務(wù)人民;堅(jiān)持改革創(chuàng)新;堅(jiān)持依法治教;堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。

八大理念? 更加注重以德為先;更加注重全面發(fā)展;更加注重面向人人;更加注重終身學(xué)習(xí);更加注重因材施

教;更加注重知行合一;更加注重融合發(fā)展;更加注重共建共享。

十大戰(zhàn)略任務(wù)? 學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;發(fā)展中國(guó)特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育;推動(dòng)各級(jí)教育高水平高質(zhì)量普及;實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化;構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系;提升一流人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力;建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍;加快信息化時(shí)代教育變革;開(kāi)創(chuàng)教育對(duì)外開(kāi)放新格局;推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

2035年主要發(fā)展目標(biāo)? 建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系、普及有質(zhì)量的學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育、全面普及高中階段教育、職業(yè)教育服務(wù)能力顯著提升、高等教育競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會(huì)共同參與的教育治理新格局。

保障措施? 加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo);完善教育現(xiàn)代化投入支撐體制;完善落實(shí)機(jī)制。

《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018—2022年）》的指導(dǎo)思想、實(shí)施原則、總體目標(biāo)、十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)、四項(xiàng)保障措施

指導(dǎo)思想? 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù)，以全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為時(shí)代主題，圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化這一主線，聚焦教育發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題、緊迫性問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的問(wèn)題，統(tǒng)籌實(shí)施各類工程項(xiàng)目和行動(dòng)計(jì)劃，著力深化改革、激發(fā)活力，著力補(bǔ)齊短板、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，更好發(fā)揮教育服務(wù)國(guó)計(jì)民生的作用，確保完成決勝全面建成小康社會(huì)教育目標(biāo)任務(wù)，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)2035年奮斗目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)施原則? 立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn);聚焦重點(diǎn)，帶動(dòng)全局;問(wèn)題導(dǎo)向，改革創(chuàng)新;分區(qū)規(guī)劃，分類推進(jìn)。

總體目標(biāo)? 經(jīng)過(guò)五年努力，全面實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類教育普及目標(biāo)，全面構(gòu)建現(xiàn)代化教育制度體系，教育總體實(shí)力和國(guó)際影響力大幅提升。實(shí)現(xiàn)更高水平、更有質(zhì)量的普及，教育改革發(fā)展成果更公平地惠及全體人民，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提高，社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效緩解，多樣化可選擇的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富，人民群眾受教育機(jī)會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)取得重要進(jìn)展。

十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)? 實(shí)施新時(shí)代立德樹(shù)人工程;推進(jìn)基礎(chǔ)教育鞏固提高;深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合;推進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展;全面加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè);大力推進(jìn)教育信息化;實(shí)施中西部教育振興發(fā)展計(jì)劃;推進(jìn)教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗(yàn);推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng);深化重點(diǎn)領(lǐng)域教育綜合改革。

四項(xiàng)保障措施? 全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，不斷提高教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展;全面推進(jìn)依法治教，加快完善教育法律制度體系，加快推進(jìn)教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，建立健全教育系統(tǒng)法律顧問(wèn)制度，加強(qiáng)學(xué)校法治工作，廣泛深入開(kāi)展青少年法治教育;完善教育經(jīng)費(fèi)投入和管理機(jī)制，健全財(cái)政教育投入機(jī)制，全面實(shí)施績(jī)效管理;加強(qiáng)教育督導(dǎo)評(píng)估，有效發(fā)揮教育督導(dǎo)“督導(dǎo)評(píng)估、檢查驗(yàn)收、質(zhì)量監(jiān)測(cè)”職能，保障教育事業(yè)優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

教育裝備是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基石和助推器

教育裝備是教書(shū)育人的必要條件，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的助推器和重要的支撐條件，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要物質(zhì)載體、重要基石和助推器。

教育裝備是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育公平的重要抓手，教育裝備的建、配、管、用、研、培、評(píng)、效是教育現(xiàn)代化的重要要素。建立與學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培育相協(xié)調(diào)、與國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)相匹配的教育裝備體系，助力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育裝備配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息化和使用常態(tài)化，形成教育行政部門牽頭，政府相關(guān)部門、學(xué)校、事業(yè)單位、科研部門、企業(yè)等各要素深度參與、相互促進(jìn)的教育裝備發(fā)展新格局，需要所有教育裝備工作者共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)！

《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018—2022年）》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》都是必須認(rèn)真落實(shí)的重要文件。中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)要為中國(guó)教育裝備現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。