論土家族民謠翻譯的形象美

【摘要】土家族民謠內(nèi)容豐富、形態(tài)獨(dú)特、地域風(fēng)格明顯，具有獨(dú)特的審美價值。但我國翻譯界對少數(shù)民族文化翻譯還比較有限，針對民族翻譯這一缺失現(xiàn)象，文章將以英譯《擺手歌》為例，探尋土家族民謠的形象美。

【關(guān)鍵詞】《擺手歌》;形象美;審美價值;民謠翻譯

【作者簡介】秦傲雪，華東交通大學(xué)。

一、引言

民謠，是民間流行、賦予民族色彩的歌曲，具有自身的獨(dú)特美感。翻譯家塞繆爾·帕里什（Samuel Parrish）曾說“修辭美是維系翻譯藝術(shù)生命的高級蛋白，沒有修辭美，譯品就會失去生命。”而修辭手法的運(yùn)用則是民族翻譯的形象美的重要來源。本文將在美學(xué)視域下探討土家民謠代表作《擺手歌》的形象美。

二、土家族民謠審美價值分析

古老質(zhì)樸的形象美——修辭手法的運(yùn)用。在《擺手歌》中，修辭手法運(yùn)用出彩，如疊詞、反復(fù)、比喻、擬人等，英譯版本保留了相應(yīng)的辭格，再現(xiàn)美的形象，使讀者深入體會到土家文學(xué)的修辭之美。

1.疊詞與反復(fù)，在土家民謠《擺手歌》中，疊詞與反復(fù)手法不勝枚舉，這符合民族口語化的特點(diǎn)，富有韻律和節(jié)奏感，起到了強(qiáng)調(diào)突出的作用。

例1：

u21 khei35 o21 sa21 liau21

烏天黑地了? ? ? ? ? ?The sky turned dark

u55 t?hi51 u55 tsha51 liau51

黑云鋪滿了? ? ? ? ? Covered with clouds black

xu21 la21 xu21 la21 zi55 la55 zu55

呼啦呼啦做在了? ? ? lighting was flashing

xo?55 lo?21 xo?55 lo?21 zi55 la55 xu55

轟隆轟隆做在了? ? ? While thunder was rumbling

上段中，“呼啦呼啦”“轟隆轟隆”是ABAB式的擬聲疊詞，體現(xiàn)了民謠的韻律。在英譯版本中，譯者采取相同的結(jié)構(gòu)“be+doing”以及押尾韻“ing”的形式，盡可能的傳遞出了民謠的節(jié)奏感。同時，此段也采用反復(fù)的手法，尾句兩個“做在了”，賦予風(fēng)雨雷電的感染力和生動性，其也通過尾韻的方式進(jìn)行了基本再現(xiàn)。

2.比喻與擬人。土家人常使用具體淺顯的事物來比喻抽象深奧的事物，以表達(dá)思想感情。比喻與擬人修辭手法的運(yùn)用則使得古樸的民謠充滿詩意的文采，生動表現(xiàn)出各個意象的特點(diǎn)，印象鮮明，便于抒情。

例2：

u55 so51 a51 phe21 le21

小谷穗穗哩

u55 lan35 tie55 ta51 tse21 le21

牛纜索一樣哩

lu35 tau55 a35 t?ie35 le21

綠豆莢莢哩? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?so many soybeans are there

u21 t?i21 kha21 ta51 tse21

牛打腳一樣? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? which look like fish in bunches

t?hi35 pu55 a35 t?ie35 le51

黃豆丫丫哩? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? cowpeas are growing as long as bridles

so?35 pi55 li35 po35 le51

魚兒穿著在? ? ? ? ? ? ? ? ? ? green beans are huge like buffaloes hooves

t?hi35 pu55 pu51 li55 le55

黃豆顆顆哩? ? ? ? ? ? ? ? ? ? and soybeans are round like chicken ballocks

za21 lie35 phe55 pu35 li55 ta51 tse21 le21

雞睪丸籽籽一樣哩

上例中，“牛纜索一樣哩，牛打腳一樣……”運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，語言生動活潑，詼諧有趣。通過修辭，表達(dá)了土家先民勤勞樸實(shí)的性格特點(diǎn)。中文采用“一樣”“穿”等明顯具有比喻和擬人色彩的詞匯，生動形象地描述了小谷、綠豆、黃豆的形態(tài)，富有生活氣息。譯者同樣通過比擬的修辭手法，增加“Like， as ”的修飾語，再現(xiàn)明喻，傳達(dá)欣喜歡樂的氛圍。

三、結(jié)語

當(dāng)今世界，世界文化交融，中國軟實(shí)力的日漸提升，民族文化的發(fā)展成為一個重要發(fā)展方向?！稊[手舞》的英譯則提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。通過翻譯技巧，將土家先民生活的歷史進(jìn)程基本重現(xiàn)，為推動中國民族文化做出了貢獻(xiàn)。本文希望通過對土家民謠“擺手歌”的審美分析，推動翻譯界更多的人士投身民族翻譯，將中國少數(shù)民族異彩紛呈的文化推廣出去，走向世界。

參考文獻(xiàn)：

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