謝雅倩 韓淑芳 李晶
【摘要】原生態(tài)歌舞乃一切舞蹈藝術(shù)之源泉,從文化人類學(xué)的角度來(lái)講,各個(gè)地區(qū)、各民族的原生態(tài)歌舞均取材于本民族人民的辛勤勞動(dòng)和斗爭(zhēng)生活之中,是生產(chǎn)實(shí)踐不斷進(jìn)行創(chuàng)造或演化而來(lái)的,不但顯示了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土風(fēng)尚及文化習(xí)俗,而且還展示了當(dāng)?shù)厝嗣竦娜宋乃仞B(yǎng)和審美情趣。概括來(lái)講,原生態(tài)舞蹈經(jīng)過(guò)提煉、加工、吸取,融入新的現(xiàn)代元素,然后才能呈現(xiàn)在藝術(shù)舞臺(tái)上。眾所周知,原生態(tài)歌舞的傳承不僅要通過(guò)口耳相授,代代傳承,更需要通過(guò)大自然更多的原生態(tài)第一手素材,通過(guò)藏族人民的勇敢、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、熱愛(ài)生活等人格特點(diǎn)表達(dá)得淋漓盡致,形成藏族人民樂(lè)觀、進(jìn)取、創(chuàng)新、善良的民族人文特點(diǎn),世世代代影響著小學(xué)生的審美影響力。
【關(guān)鍵詞】舟曲;原生態(tài)歌舞;小學(xué)生;審美熏陶
【中圖分類號(hào)】J618? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
舟曲縣以前的名稱為“西固”,后來(lái)與迭部合并而稱之為龍迭縣,屬卓尼土司管轄。1962年改名為舟曲縣,藏語(yǔ)意為“白龍江”,源頭在碌曲縣郎木寺附近,在其源頭的山洞盤臥兩條白色石龍而得縣名。
從文化人類學(xué)角度來(lái)講,人類自誕生以來(lái)就有了舞蹈,顯然舞蹈是同人類一樣的古老與悠久,一個(gè)叫做科林伍德的英國(guó)哲學(xué)家也認(rèn)為:“舞蹈不僅是一切藝術(shù)之母,而且是一切語(yǔ)言之母。”舟曲縣乃典型的多民族雜居的地區(qū),同時(shí)又是森林葳蕤、高山峽谷地帶,橫空出世的白龍江從縣境內(nèi)自西向東橫穿而過(guò)。這里由于氣候適宜而享有“藏鄉(xiāng)江南,泉城舟曲”的美稱??h城主流人口以漢族為主,大多數(shù)藏族居住在舟曲山前片區(qū)和山后片區(qū)以及上河片區(qū),即從地形角度來(lái)看,大多數(shù)藏族人居住在半山腰或深山森林地區(qū),生產(chǎn)方式主要以主要以農(nóng)耕生產(chǎn)為主、畜牧業(yè)為輔。由于處于偏遠(yuǎn)山區(qū)和復(fù)雜的地理環(huán)境,這些自然環(huán)境的客觀因素導(dǎo)致這里的藏族處于主流藏文化的邊緣地帶。
一、舟曲原生態(tài)舞蹈的區(qū)位分布
舟曲藏族原生態(tài)歌舞的典型代表是多地舞,主要流行在舟曲縣境內(nèi)“一江兩河”的各個(gè)藏族村寨。從地緣學(xué)說(shuō)來(lái)看,舟曲縣位于青藏高原東部邊緣地帶,坐落在甘南藏族自治州東南部,是藏族主流文化與其他兄弟民族高度交融的腹心地帶;而從歷史人類學(xué)角度來(lái)分析,舟曲縣既是唐蕃邊境的主流地帶,又是藏羌走廊文化的過(guò)渡地帶,是吐蕃文化傳入西南地區(qū)的第一條通道,成為甘肅省與西南地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域文化交流的主要文化驛站。
二、原生態(tài)多地舞的概念
從語(yǔ)言研學(xué)角度來(lái)看,“朵迪”乃“哆嘚”這一相聲詞的音變而來(lái),根據(jù)其起源來(lái)說(shuō),“朵迪”的最初漢語(yǔ)音譯為“哆嘚”較為貼切。國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界對(duì)多地進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)角度上的解讀,并認(rèn)為“朵”乃舟曲藏語(yǔ)里的“故事”之意,相當(dāng)于藏語(yǔ)名詞“丹木”,乃言語(yǔ)之意;“迪”是“匯總”或“匯聚”之意;還有從地緣學(xué)說(shuō)來(lái)對(duì)其命名的,即從其形成的地域特點(diǎn)命名。譬如,“朵迪”翻譯為“多迪”更有意思,“多”是指“安多地區(qū)”,“迪”則為舞蹈之意,綜合起來(lái)是指“安多舞蹈”。在舟曲縣拱壩流域,根據(jù)其舞蹈的動(dòng)作特點(diǎn)而將多地舞命名為“突谷”,根據(jù)語(yǔ)言學(xué)角度來(lái)講,“突”藏語(yǔ)意為“連接”“手挽手”等意,“谷”的藏語(yǔ)意思,則為舞蹈之意。
多地舞是舟曲藏族原生態(tài)舞蹈的活化石,尤其舟曲博峪河流域每年農(nóng)歷五月初五到初六,是舟曲縣博峪鄉(xiāng)藏族同胞一年一度的節(jié)日——采花節(jié)。由于歷史形成的各種原因,這里的群眾在衣食住行及風(fēng)俗習(xí)慣等方面,和其他地區(qū)的藏族存在著很大的差異。
富有名族特色的采花節(jié),大致有三個(gè)部分構(gòu)成,除“搶水”活動(dòng),“采花”和“祝福”兩項(xiàng)活動(dòng)都包含著濃厚的民族歌舞內(nèi)容?!安苫ā笔钦麄€(gè)節(jié)日的重要部分。當(dāng)“搶水”完畢后,各家父母都要把自己的女兒盡善盡美地打扮起來(lái),給她們頭頂系上疊成多層的四方青色新頭帕,由一條三指寬的彩色錦帶箍著;寬袖子的花衣裙,套穿了一件又一件,有穿到七層之多的,每一層都露了一些;胸前再掛上直徑有七、八寸的嵌有瑪瑙的銀盤;耳朵上也吊上精致的銀耳墜:滿頭小辮與草地藏民相類似,但又以牦牛線續(xù)之,垂至腰際再綰成結(jié),使其成一個(gè)粗大的“羊尾巴”。她們的衣是對(duì)襟大敞胸,長(zhǎng)不過(guò)膝,袖不及肘,內(nèi)戴一副由紅珊瑚串成的抹胸;小腹扎一條血紅的三角兜。穿著紅綠褲的膝蓋下面,是潔白的“纏子”(綁腿),腳蹬繡花鞋。博峪男子的服裝則與四川岷山中諸羌及康定魚通部相類:大包頭,著長(zhǎng)衫和山羊皮背心,大裹腿,身背弓箭,手持獵槍,腰挎夾板刀,好不雄健英武。節(jié)日期間的姑娘們,一個(gè)個(gè)變得像花朵一樣美麗。
尤其是藏族婦女在服飾方面對(duì)色彩的運(yùn)用十分大膽,五彩的哈達(dá)菩薩的眼裝,藍(lán)色表示藍(lán)天,白色表示白云,綠色表示江河,紅色表示空間護(hù)法神,黃色表示大地。當(dāng)然,隨著時(shí)代的變遷,這些宗教含義漸漸淡化,而審美成分越來(lái)越來(lái)濃厚。
節(jié)日的夜晚,整個(gè)山寨的人們又聚集在打麥場(chǎng)上,燃起數(shù)堆熊熊篝火。男人們喝著酒聊天,觀看著婦女們高歌歡舞,婦女們手拉手排成一圈圈、一對(duì)對(duì),圍著篝火,邁著歡快的多迪舞步,興高采烈地舞呀、唱呀……
節(jié)日的博峪山寨,變成了一片鮮花和歡舞、狂舞的海洋。
三、原生態(tài)歌舞、服飾對(duì)小學(xué)生美育的影響
舟曲原生態(tài)歌舞除博峪河流域外,以白龍江流域的歌舞服飾也十分有名。多地舞是在豐收和逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候上演,大年初三,朵迪舞正式上演。當(dāng)天演員們身著原始、樸素朵迪服裝盡情地表演多地舞以助雅興,男子隊(duì)伍在前排,女子隊(duì)伍緊緊跟隨。男子隊(duì)伍身著藍(lán)袍,外套褐色之羊皮坎肩,腳穿長(zhǎng)靴;女子隊(duì)伍的每個(gè)成員頭纏著黑布帕子,對(duì)襟長(zhǎng)衫,外套彩色坎肩,胸佩藏式銀盤,素雅大方,且美輪美奐。孩子們從小在這樣的場(chǎng)景熏陶下,也情不自禁的手舞足蹈,尤其學(xué)校舉行文藝匯演,常常是藏族學(xué)生跳起藏舞,唱起藏歌,讓節(jié)日具有民族地方特色。
每到逢年過(guò)節(jié)或者縣上舉行隆重的活動(dòng),無(wú)論老人小孩都會(huì)穿上節(jié)日的盛裝聚集在一起,圍成一個(gè)大圓圈跳起多地舞、羅羅舞,增加了節(jié)日的隆重、熱鬧氛圍。
多彩的民族服飾、歡騰的舞蹈這樣一代代影響著舟曲的父老鄉(xiāng)情。由于藏族服飾的色彩搭配醒目,體現(xiàn)了藏族人民對(duì)生活的追求,更是創(chuàng)造美的追求,有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn),折射著藏族人們樂(lè)觀、熱情的民族性格,透射著剛毅、豁達(dá)的人文精神。服飾配優(yōu)美的樂(lè)曲與灑脫、奔放的舞姿,因此,藏區(qū)遍地即是,有山有水有地就可翩翩起舞,與所處自然融為一體,將美表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,藏服飾與舞蹈對(duì)藏區(qū)小學(xué)生獨(dú)厚的耳濡目染的影響,受到美的熏陶,從小就能感受美、體現(xiàn)美、創(chuàng)造美,使其健康地成長(zhǎng)。
四、民間舞蹈、服飾對(duì)小學(xué)生人格魅力的提升
民族民間舞蹈的歷史與人類的歷史一樣悠久。隨著人類文明的不斷發(fā)展,民族民間舞蹈中的實(shí)用功能逐漸消退,審美與娛樂(lè)色彩日漸濃重,舞蹈日益走向世俗化、娛人化和藝術(shù)化。因此,當(dāng)代的民族民間舞蹈并不是純粹的、原始的原生態(tài)舞蹈,它只是民族舞的雛形,是舞蹈編導(dǎo)在深入少數(shù)民族地區(qū)學(xué)習(xí)采風(fēng)中挖掘出當(dāng)?shù)氐脑鷳B(tài)民族舞蹈,又經(jīng)過(guò)加工、提煉、美化、和二度創(chuàng)作后形成的現(xiàn)在的成品民族舞。當(dāng)原生態(tài)舞蹈與現(xiàn)代藝術(shù)(舞美、服裝、道具、音樂(lè)等)相結(jié)合后,便形成了我們現(xiàn)在看到的民族民間舞蹈。尤其藏族舞蹈起源于宗教活動(dòng),后來(lái)由于游牧業(yè)發(fā)展到農(nóng)耕時(shí)代,人們的生活與生產(chǎn)勞動(dòng)緊密相連。人們?cè)陂L(zhǎng)期的勞動(dòng)生活中用舞蹈的肢體動(dòng)作講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,通過(guò)協(xié)調(diào)、優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)人們奔放、熱烈、積極向上的精神風(fēng)貌,又以美妙的音樂(lè)將藏人的勇敢、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、熱愛(ài)生活、勤勞等人格特點(diǎn)表達(dá)得淋漓盡致,形成藏族人民樂(lè)觀、進(jìn)取、創(chuàng)新、善良的民族人文特點(diǎn),世世代代影響著,并繼續(xù)傳承成為中華文化的一支奇葩,從而與其他民族一道匯成中華民族廣博的人文文化,豐富了中國(guó)文化。
沒(méi)有哪個(gè)民族能那么真切地與大自然貼近地感受生活、再現(xiàn)生活、創(chuàng)造生活。只有藏族服飾、藏族舞蹈,這不能不說(shuō)藏族生活方式獨(dú)創(chuàng)了藏舞蹈,藏舞蹈豐富了藏文化,因而推動(dòng)著藏族人格的完善。
由此看來(lái),藏族舞蹈以及藏舞蹈服飾就形成了一種文化載體,更是一種性格的見(jiàn)證,不僅影響著藏族人民,更影響著家鄉(xiāng)小學(xué)生勤奮、團(tuán)結(jié)、互助、愛(ài)心、合作的品格,即人格的形成,創(chuàng)造了一個(gè)育人的大環(huán)境。所以說(shuō),民族舞蹈、服飾在小學(xué)生人格的提升方面,具有很大的人格魅力影響。
五、繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)舟曲原生態(tài)民族舞蹈、服飾
舟曲的原生態(tài)歌舞、服飾是中國(guó)文化源源流長(zhǎng)的精簡(jiǎn)版,因?yàn)樗拇嬖冢娜宋那閼?、家園觀念、天人和諧等文化元素,換發(fā)著勃勃生機(jī),為中華民族的燦爛文化注入新鮮的血液,使之更加博大精深,是當(dāng)代社會(huì)的需要、民族團(tuán)結(jié)的需要,更是小學(xué)生健康成長(zhǎng)、人格完善的需要。
綜上所述,舟曲兩河一江的特殊地貌,形成了舟曲藏族文化。而藏族文化又以優(yōu)美服飾為支撐。藏舞蹈的形成體現(xiàn)人們追求幸福、快樂(lè)的生活,用執(zhí)著的追求、勤勞和勇敢去創(chuàng)造,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)協(xié)作完成,遵從生態(tài)文化規(guī)律,演繹出一代代藏族生活的奮斗史,影響著一代又一代藏族人民。如今進(jìn)入新時(shí)代,在文化多元的背景下,藏族服飾與舞蹈更加散發(fā)芬芳的文化,熏陶著小學(xué)生不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步,與時(shí)代同行,與文化的發(fā)展同步,從而有效地將藏文化發(fā)揚(yáng)光大。
如今,民族舞蹈要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展,就要大膽揚(yáng)棄和借鑒,但不能隨意地借鑒外來(lái)的東西;要充分尊重少數(shù)民族優(yōu)秀的文化和精神,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展、體現(xiàn)出民族舞蹈和其中體現(xiàn)的民族精神的真善美。讓我們期待這種舞蹈存在于時(shí)間的同時(shí)也存在于空間,并同時(shí)存在于我們民族的血液與人類的記憶中!
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