王伊涵

手中拿著畫板，漫步在楓林中，瑟瑟秋風(fēng)吹過，亂了心緒，我不由得將衣服裹緊了些。

找一處地方坐下，在這楓葉林中修筑的一座小涼亭，似乎還別有一番風(fēng)味。想象著自己從由楓葉鋪成的火紅地毯上走向小涼亭，坐下，拿出畫板，在石桌上擺好畫筆，欣賞著飄飛的楓葉，靜靜地描繪，沉浸在自己的世界。或許這就是古代詩人的隱居生活吧，的確是令人神往。

正值深秋時節(jié)，楓葉如火焰般肆意燃燒，將灰色的天空暈染上色彩……紅得驕傲，紅得讓人熱情澎湃，我不寧的心緒散盡了。

一片楓葉擦肩滑落，停留在畫板上。拾起它細(xì)細(xì)觀察：它纖細(xì)的葉脈讓人驚嘆憐惜！抬起頭，秋風(fēng)卷過，楓葉林如火海，樹上的小小楓葉盡情舒展，張揚、自信，它們以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)的洗禮。楓葉唰唰作響，激動地顫抖著，我好像感受到了它們小小身軀里的巨大喜悅。

它的一生有兩次遇見大地。它初生時，便會悄悄探出頭來，觀察著這世間，它會慢慢長出七個小小的葉瓣，紅色的葉脈撐起它的小身板，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好面對風(fēng)的考驗、雨的澆灌了。悄悄地，悄悄地，秋來了……秋姑娘用她的魔術(shù)棒將青澀的楓葉變得火紅火紅。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！笨磥碓缭谔拼鸵呀?jīng)有人偏愛這火紅的楓葉了。

或者在它的一生中會有人與它拍照留念，有小鳥與它作伴，有大樹為它遮風(fēng)擋雨，又或者在它還是個青澀的小姑娘時就想要走向世界，去闖蕩更廣闊的世界。它可能還會靜靜想象它以后會變成什么樣，又會遇見誰。它也可能會為一只蝴蝶停下思考，而沉醉于蝴蝶的優(yōu)美舞姿。但，它也會想家。

又一片楓葉悄然飄落，我仿佛聽見了它“咯咯咯”的笑聲。我知道，這是它第二次遇見大地，也是它回家的方向。

因為是大地讓它有機會欣喜于新世界的美好，所以它才會在第二次相遇時以流星尾焰的火花般的絢爛去感恩、回報大地。

與小小楓葉的遇見，讓我領(lǐng)悟了生命的真諦。行走在茫茫人海，永遠(yuǎn)不要忘了，有條路通往家的方向。

美麗的遇見，給予我一個隱隱的方向，那是家之所在。腳下步伐漸快，身后，如火的楓林漫天飛舞，紅了整個天空。

（指導(dǎo)老師：陳小林）

每一次遇見都是欣喜

本文寫“楓葉與大地的兩次遇見”：初生和飄落，頗讓人感動。第一次遇見：在春天里出生，新奇向上、無懼考驗，直到在秋風(fēng)里被染紅，熱熱烈烈。大地是楓葉的母親，給予養(yǎng)料和成長的關(guān)愛。第二次遇見：歡快地笑著飄落到大地，那是回家的方向。大地是楓葉的母親，給予溫暖和歸宿。知道從哪里來，一路相伴，也知道回哪里去，這就是家能給予你的溫暖和安全。楓葉已紅滿山，該是歸家時。（清? ?揚）