2018年11月12日,中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員項(xiàng)目“書(shū)法進(jìn)校園”培訓(xùn)班在百年名校衛(wèi)輝市第一中學(xué)開(kāi)班,中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員、河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、省書(shū)法院原院長(zhǎng)、省文藝志愿者協(xié)會(huì)副主席李強(qiáng),中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)理事、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、省書(shū)法家協(xié)會(huì)理事、省文藝志愿者協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)申慧生,衛(wèi)輝市人大副主任毛鵬等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。衛(wèi)輝市書(shū)法教師、書(shū)法愛(ài)好者等200余人參加了此次培訓(xùn)。
開(kāi)班儀式由河南省文藝志愿者協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、河南省文聯(lián)文藝志愿服務(wù)中心主任申慧生主持。衛(wèi)輝市人大副主任毛鵬對(duì)中國(guó)文藝志愿者協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員項(xiàng)目“書(shū)法進(jìn)校園”來(lái)到衛(wèi)輝市第一中學(xué)表示熱烈的歡迎,并希望大家能夠以此次培訓(xùn)為契機(jī),在今后的學(xué)書(shū)道路上,勤學(xué)苦練,持之以恒,為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)書(shū)畫(huà)強(qiáng)市和文化強(qiáng)國(guó),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)員代表張秋生在發(fā)言時(shí)激動(dòng)地說(shuō):“書(shū)法名家進(jìn)校園,促進(jìn)了學(xué)校書(shū)法教育的開(kāi)展,提高了學(xué)生的審美水平,豐富了校園文化生活。作為一名基層教育工作者、書(shū)法愛(ài)好者,我將與廣大文藝工作者一道,堅(jiān)定文化自信,傾全力投入到新時(shí)代文藝工作中去!”
書(shū)法培訓(xùn)班上,李強(qiáng)老師主要從四個(gè)方面進(jìn)行了講述:1.從漢字發(fā)展的大致脈絡(luò)、鄰國(guó)文字與漢字的密切聯(lián)系這兩個(gè)方面切入,深入地分析了文字對(duì)于一個(gè)民族的重大意義,進(jìn)而提出漢字教育、書(shū)法教育對(duì)于保護(hù)、維系、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要意義。2.梳理了漢字的基本演變,從漢字的源頭甲骨文講起,像講故事一樣將甲骨文的發(fā)現(xiàn)過(guò)程娓娓道來(lái),學(xué)員們聽(tīng)得津津有味。3.圍繞怎樣學(xué)習(xí)書(shū)法這一話題,從書(shū)法系統(tǒng)的三大要素入手,結(jié)合當(dāng)?shù)貢?shū)法愛(ài)好者帶來(lái)的書(shū)法作品進(jìn)行分析,給學(xué)員們提出了自己的見(jiàn)解和建議。4.李強(qiáng)老師通過(guò)引用唐代書(shū)法家孫過(guò)庭的書(shū)法理論,深入淺出地為學(xué)員們講解了學(xué)習(xí)書(shū)法的“兩大要義”,并強(qiáng)調(diào)筆法的練習(xí)需要反復(fù)錘煉,書(shū)法的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的修煉過(guò)程,勤學(xué)苦練才是學(xué)好書(shū)法的不二法門。
臨近結(jié)束時(shí),學(xué)員們爭(zhēng)相發(fā)言,將自己在學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中的困惑向李強(qiáng)老師當(dāng)面請(qǐng)教,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不斷,氣氛熱烈。最后,在學(xué)員們的要求下,李強(qiáng)老師、申慧生老師一同對(duì)學(xué)員們的書(shū)法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家熱情高漲,紛紛圍上前去。
12日下午,文藝志愿者書(shū)法家崔濤、徐要洲對(duì)學(xué)員們的書(shū)法作品進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng),并針對(duì)學(xué)員在書(shū)法練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),大家深入切磋,討論交流十分熱烈。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員們紛紛表示,通過(guò)這次培訓(xùn),自己從書(shū)法理論水平到書(shū)法實(shí)踐能力都有了進(jìn)一步的提升,真是受益匪淺,不虛此行。
墨香滿園耀古城,行楷隸篆見(jiàn)真功?!皶?shū)法進(jìn)校園”活動(dòng)搭建起了學(xué)生、教師、書(shū)法家共同參與弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的平臺(tái),是學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》的重要舉措,也是我省廣大文藝志愿者深入生活、扎根人民、服務(wù)人民的一個(gè)重要途徑和體現(xiàn)。漢字和以漢字為載體的中國(guó)書(shū)法是中華民族的文化瑰寶,更是人類文明的寶貴財(cái)富。河南省文藝志愿者協(xié)會(huì)將組織我省廣大文藝志愿者繼續(xù)深入人民,搭建廣闊平臺(tái),堅(jiān)定文化自信,助力我省書(shū)法教育,不斷提高書(shū)法教師的專業(yè)素質(zhì),提升廣大學(xué)生的審美水平,豐富書(shū)法愛(ài)好者的藝術(shù)視野,使中華傳統(tǒng)文化的火把代代相傳。