0-1歲玩具總動員

為了讓寶寶最大化地開發(fā)智力，爸爸媽媽可以說是勒緊褲帶，盡可能地買各種各樣的玩具，有些家庭，玩具簡直是堆積如山?？墒?，爸爸媽媽們注意了，俗話說“多則惑、少則得”，寶寶究竟需要什么玩具？怎么玩？你們真的知道嗎？

0-3Months觀察中的初始新世界

這個階段的寶寶互動能力很有限，他們更多的是通過看、聽來認識這個新奇的世界，給他們選的玩具也大多是視聽類的。

Q這個階段寶寶在發(fā)育上有哪些特征？

A隨著寶寶滿月，他們除了體格上高了、重了，還出現了社交性微笑、會模仿面部表情和動作、喜歡溝通和互動，會轉向聲源方向，開始用眼睛追隨移動的物品，熟悉的人在稍遠處都能認出來，看到媽媽會發(fā)出歡快的聲音如“咿呀咕?！?俯臥時寶寶頭部和胸部都可以抬起，并用手臂支撐起上半身，仰臥時可以抬腿踢來踢去：還會用手去擺弄懸掛在他前面的物體，還能抓住容易握住的小玩具并搖晃。以上都是這個年齡階段寶寶所具備的大運動、精細動作、認知、社交和語言能力。

Q有人說用床鈴，容易讓寶寶變成斗雞眼，會這樣嗎？該怎么避免？

A床鈴和寶寶變斗雞眼并沒有確切的因果關系。小嬰兒在頭幾個月時看上去雙眼會有點的內聚，看上去像有點斗雞眼，一般隨著年齡增長，能自行緩解。

不過，剛出生的寶寶眼睛極其嬌嫩，而且正處于發(fā)育之中，如果總盯著一個位置會造成眼肌發(fā)育不良。所以在使用床鈴時不要總懸掛在同一個位置，在不同的地方多擺放幾個掛件，讓寶寶輪流看。其次，床鈴不能掛得過近，最好距離寶寶1米遠。假如床鈴離太近，不只傷眼，寶寶出于獵奇用手去抓，還容易把手纏進線里，造成危險。

此外，床鈴顏色的選擇也大有講究。寶寶剛兩三個月時，對色彩的認知還沒發(fā)育完全，看顏色越少的物品對他們的智力開發(fā)越有利，因此建議家長選擇床鈴時以黑白或淺色為佳。

Q根據前述發(fā)育特征，哪些玩具比較適合？

A剛出生時，我們可以給寶寶色彩對比強烈、線條簡單的圖，如黑白條紋或者棋盤格，逐漸將條紋棋盤格更換為同心圓形、螺旋圖，將圖片放置在寶寶床周圍，讓寶寶趴著時注視觀察，也可以貼在墻上，抱著寶寶時和他說話，“寶寶我們看圖片，這是圓圈，這是條紋”。我們還可以提供各式各樣色彩鮮艷的可移動玩具，如床吊鈴、撥浪鼓、手搖鈴，還可以給寶寶不同質地、不同大小、色彩豐富的小玩具，可以手把手地教寶寶抓握玩具搖動，讓他逐漸理解“搖動和發(fā)聲”之間的因果關系。家庭相冊、圖畫書也可以作為玩具給寶寶看。

Q認知卡怎么使用？有些黑白的、有些彩色的、有些是幾何圖形、有些是具體形象，是否有使用順序？

A 3月齡以內的寶寶，最好使用黑白卡片;6月齡以上再選擇彩色卡片，先看幾何圖形，再看具體形象卡片。讓寶寶趴著，卡片在前方20～25cm處移動，寶寶平躺時，也可以用線繩吊著卡片在離寶寶眼睛20～25cm高度處，讓他注視。寶寶看著卡片的時候，家人要和他說話互動，給寶寶介紹：“寶寶，我們現在看的是漂亮的彩虹圖喲?！?/p>

媽咪更多分享

黑白圖卡促進視力發(fā)育

每天在點點精神不錯的時候，我會打開窗簾，待光線透進房間，點點在床上躺著，我手持黑白卡距點點的眼睛25cm左右，說出卡片名字。稍等一會兒，待點點注意到卡片有反應后，緩慢向左、向右、向上、向下移動卡片，使得點點的目光追隨著卡片，移動卡片的同時重復說卡片名字，最后給點點擁抱。再展示下一張卡片……

在寶寶O～3個月的時候，用對比強烈，輪廓鮮明的黑白卡讓寶寶練習注視和追視，可促進視力發(fā)展，預防對眼、斜視。

健身架幫助寶寶仝面發(fā)展

因為圓寶目前大多數時間只能躺著，所以我買了腳踏琴健身架。她現在特別喜歡蹬腳，當她不斷蹬腳觸到琴鍵的時候，健身架就會發(fā)出好聽的兒歌或清脆的琴鍵聲，逗得她咯咯直笑。健身架上方還懸掛了各種各樣可以手抓的搖鈴，她會時不時地抓抓搖鈴、蹬蹬小腳，玩得不亦樂乎。感覺這個玩具既可以鍛煉腳部力量，也可以練習手抓東西的能力，還是很不錯的。

在玩健身架的過程中，寶寶會努力通過身體觸發(fā)各種反應，觸覺和身體的運動能力都得到了鍛煉，滿足寶寶生長發(fā)育的需求。

小嬰兒不宜看電視

隨著兒子一天一天長大，視力也越發(fā)完善。開始注視電視了，尤其像廣告那種動態(tài)畫面，也開始認識燈了。我就在網上買了卡片給寶寶看，這是給他買的第一個玩具。剛買回來，還不怎么看，就喜歡看電視、看紅色的東西。經過一天一天地嘗試，寶寶終于對圖卡感興趣了。從右到左，從左到右，來回地給寶寶看，那炯炯有神的小眼睛來回轉動，可認真啦！

因為電視光線明亮、色彩斑斕，寶寶很容易被吸引，但是寶寶的視力發(fā)育還不成熟，電視畫面會影響正常的視力發(fā)育，造成近視、斜視等眼部疾病。

4-6Months在觸摸中熟悉周圍

這個階段，寶寶的精細動作有了很大的發(fā)展，我們可以準備刺激手部肌肉和眼手協調的玩具，讓寶寶在不斷觸摸、探索中，潛移默化地掌握技能。

Q這個階段寶寶在發(fā)育上有哪些特征

A 寶寶到了4個月齡，又長大了不少。他已經有了足夠的肌肉控制力來同時移動眼睛和頭部，可以用視線追蹤他感興趣的物品，隨著腰頸部力量的增強，他逐漸會在俯臥時抬頭，用前臂支撐身體將胸部抬離床面，慢慢地，他坐著時會保持身體的平衡，能夠自如地翻身：可以找到故意藏起來的玩具，會用一只手去抓東西，將物體從一只手換至另一只手，當喜歡的人或玩具離開視線范圍會尋找：寶寶會用手和嘴來探索世界，嘴咬、搖晃、踢和猛擊玩具來探索世界，會很努力地去拿遠處的玩具，兩只手同時使用：在這幾個月內，他身體的協調能力改善，會開始探索自己之前沒有意識到的身體部分，如抓著腳塞進嘴里、坐著時拍打自己的膝蓋和大腿。

Q這個階段寶寶抓到什么東西都會往嘴里塞，在選擇玩具時要注意什么？

A總的原則是選擇容易清潔消毒、易抓握、邊棱表面圓潤光滑的玩具。比如，軟性的搪塑玩具，這類玩具柔軟、光滑、無毒，即使落到地上也不會碎裂，易于洗滌，而且有鮮艷的色彩，并能發(fā)出響聲。5個月以上的寶寶，手指抓握已經很靈活了，一般喜歡摸弄東西，喜歡看明亮鮮艷的色彩，同時也會因聽到一種奇特的聲音而高興，所以非常適合。

也可以提供牙膠給寶寶，現在很多牙膠不僅能鍛煉寶寶嚼、咬的動作，而且加入許多玩具屬性，比如帶鈴鐺、彩珠等，也是不錯的選擇。最好多準備幾個牙膠，方便更換，用后注意清洗消毒。

Q根據前述發(fā)育特征，哪些玩具比較適合？

A這個階段，我們可以準備刺激手部肌肉和眼手協調的玩具。如不會打碎的鏡子：可以發(fā)出輕柔悅耳聲音的軟球：可以發(fā)出聲音的布玩具：有指洞的玩具：音樂玩具，比如鈴鐺、沙鈴、手鼓（要確定小部件不會松脫）;透明的搖鈴，可以看到里面發(fā)出響聲的小顆粒;有鮮艷圖片的舊雜志，你可以展示給他看：嬰兒紙板書、布書或塑料書。在這個年齡階段，鏡子是可以給寶寶帶來無窮快樂的一件東西，他會逐漸認識鏡子里的是自己，家長可對著鏡子做不同的表情、鬼臉，讓寶寶去模仿，觀察寶寶的視覺反應和動作反應，還要不斷地語言交流，引導寶寶制造聲音和模仿你發(fā)聲。如果寶寶對你提供的嬰兒玩具都失去興趣，塑料勺或者木勺、不會碎的杯子、罐子、碗蓋和盒子都可以成為他的新玩具，也會帶給他無窮的快樂。

Q如何做好玩具的清潔工作？

A不同質地的玩具清潔方法不一樣：

塑料橡膠玩具：如玩具中裝有電池，需提前卸下。將玩具放入5%的消毒液內，浸泡半小時左右，用刷子刷洗臟污部分，用清水沖洗干凈后晾曬。毛絨玩具：小的毛絨玩具直接放在洗衣機里選擇中柔洗模式清洗，甩干在陰涼處懸掛晾干即可。如果是大的毛絨玩具，可把填充縫口剪斷，將填充物取出，然后再放入洗衣機內清洗。金屬玩具：如果材料不易生銹，可以使用開水燙洗。如果是容易生銹的材質，可以使用專用干抹布灰塵擦凈，然后置于太陽底下暴曬。

木質玩具：在熱水中加入清洗劑，玩具放在里面泡10分鐘，然后撈出沖洗干凈，放在太陽下曬干。

媽咪更多分享：

發(fā)聲玩具的安全性

晟寶最喜歡的就是以下3樣玩具：電子床鈴，可以播放音樂、古詩詞，還有夜燈功能，打開后晟寶可以躺著看很久。電子琴健身架，腳一動琴鍵就發(fā)出音樂，促進他了解因果關系，鍛煉腿部肌肉?；鸹鹜?，內容量超級大，有各類音樂兒歌、故事、性格、英語，有它陪著寶寶，媽媽可以抽時間干點其他事情。

發(fā)聲玩具一定要注意音量，安全標準是音量不能超過85分貝（相當于比較嘈雜的環(huán)境音量）。而且注意不要讓發(fā)聲的玩具湊近寶寶的耳朵，以免受到驚嚇。

清潔前先了解合適的方式

關于寶寶的玩具，我首要考慮是玩具材質的安全性，寶寶的健康在父母眼里是最重要的，所以材質的安全把控尤為重要。另外，選擇玩具的第二個考量因素是玩具是否具有益智性，作為媽媽，我不太愿意給寶寶買一些不具有意義和效果的玩具。再有，玩具清潔也很重要，應定期清洗消毒。

在購買玩具時，應仔細閱讀說明書或詢問導購員，弄清所購買的玩具可以用什么方式消毒，不能用什么方式消毒，以免造成玩具損壞或材料變質。

玩具逗引翻身

香香已經6個月了，可以自主玩玩具了。因為這時寶寶已會翻身，能自由改變身體的姿勢，我就用彩色環(huán)、塑料小動物等玩具引導她改變體位，如由仰臥位翻到側臥位，由側臥位翻到俯臥位，鍛煉寶寶全身運動的協調性。

將玩具放在寶寶可以拿到的地方，等寶寶被吸引過來并轉動身體的時候，父母再把玩具拿到稍微遠一點的地方，直至寶寶順利翻身。

7-9Months語言和動作，一個都不能少

這個階段，寶寶開始咿咿呀呀，與人有互動、有交流，大動作也有了明顯的進步，很多寶寶開始爬行了。因此給寶寶挑選玩具，也盡量有意識地向發(fā)展語言、促進大動作的方向靠近。

Q 這個階段寶寶在發(fā)育上有哪些特征？

A這個階段寶寶手眼協調能力更精確一些，如東西掉落時會觀察物體的路徑，會找出他看到媽媽藏起來的東西，開始玩躲貓貓的游戲;會抓握東西放到嘴里，兩手可以交換玩具，開始使用拇指、食指取物，逐漸領會拿出來、放進去，學會松手，可以比較靈活地運用手指去摳帶洞洞的玩具或書：這期間，他會坐得更穩(wěn)，開始爬行，我們需要準備一些他感興趣的物品吸引他去夠。

Q 根據這些發(fā)育特征，哪些玩具比較適合？

A 這個月齡的寶寶，比較適合玩下面這幾類玩具：

玩具鼓：隨意敲打，滿足寶寶手的動作需要，鍛煉寶寶的聽覺、手眼協調能力;

拖拉玩具：通過推拉，利用玩具上拴的繩子把它拉過來，鍛煉寶寶解決問題的能力;

帶蓋的盒子或瓶子;通過蓋蓋子，鍛煉寶寶的手眼協調能力;

圓圈套環(huán)：四壁有不同形狀洞洞眼的玩具，要注意這些洞洞眼不要小于1cm，避免小手被卡住。

Q 這個階段的寶寶開始模仿“發(fā)音”，如何利用玩具促進他更好地發(fā)展語言能力？

A爸爸、媽媽、熟悉的家人的聲音可以給寶寶安全感，在和寶寶一起玩玩具的時候，應該多互動說話，而且盡量和寶寶講他熟悉的，比如給玩具小熊喂奶、洗澡、哄睡覺等時，可以配合上語言“寶寶，現在我們給小熊喂奶了”“寶寶，你看媽媽是怎么給小熊洗澡的啊”，讓玩玩具的動作和語言相結合，就能加深寶寶對語言的理解。

另外，對于寶寶來說，圖書也是一種玩具，可以找一些色彩鮮艷、情節(jié)簡單、文字重復的布書、洗澡書，給寶寶大聲朗讀，許多玩具書還自帶“小機關”，比如拉繩、貼紙等，趣味十足：還可以選擇能發(fā)聲的玩具，可以播放音樂、兒歌、童謠、故事等，平時可以選擇朗朗上口的幾首播放給寶寶聽。

Q 這個階段的寶寶大多開始爬行了，如何用玩具促進寶寶大動作的發(fā)展？

A 剛學爬的寶寶，或者寶寶不愿意爬，爸爸媽媽可以通過玩具來引導他們。注意最好在寶寶高興時，拿一些會發(fā)聲、會移動的玩具，比如一些棉質的球類，在寶寶面前拋擲、搖響、滾動，因為滾動不會太快，可吸引寶寶爬行和抓握。

等寶寶慢慢掌握爬行的技巧時，可以準備一些爬行玩具，這類玩具可以通過移動、發(fā)光、發(fā)聲，吸引寶寶跟著爬。對寶寶來說，這類玩具就像一個“玩伴”，會讓他樂此不疲地追逐。

現在還有一種新型玩具，外觀看起來和毛絨玩具一樣，但是前進時可以做出正確的爬行動作——頭頸抬起、胸腹離地、前腳向前、后腿彎曲。這樣的“助爬教練”有著強大的引導功能，可以為爬行期寶寶做出正確的示范，讓他慢慢學會跟爬。

媽咪跟多分享

玩具盡量容易抓握

在選擇玩具時，我首先會考慮適合孩子年齡段的玩具，其次選擇材質安全、無毒無味、表面光滑、不含小零件的玩具。至今買過的玩具中最雞肋的就是手搖棒，雖然寶寶在搖的過程中能聽到不同動物的叫聲，趣味性強，但因比較重，經常拿著打到自己的頭，痛得哇哇叫。在選擇玩具上，我堅持少而精的原則，充分發(fā)揮每個玩具的最大使用價值。

給年齡較小的嬰幼兒玩具應當容易抓握，還要注意輕柔，沒有容易掉落的小零件，以免造成傷害，爸爸媽媽是最重要的“玩具檢驗宮”。

判斷玩具質量是否可靠

小志現在的玩具有小皮球、色彩鮮艷的卡片、帶有音樂的打地鼠，可以講故事聽音樂的早教機。我會拿著顏色鮮艷的動物卡片給他講，告訴他是什么動物、什么顏色的卡片。還有小皮球我就放在地上滾，他看到小皮球滾遠了就會爬著去追，追到了就抱起來，玩得不亦樂乎。家里有帶閃光的早教機，我不知道可不可以給他玩？害怕五顏六色的燈光刺激眼睛。

如果早教機是在正規(guī)的商超、母嬰店或網上的旗艦店買的，外包裝上有質量檢測標志（如3C認證），那質量通常是可靠的，不會對寶寶造成傷害。

讓寶寶自己收拾玩具

我現在開始有意識地培養(yǎng)寶寶自己整理玩具的習慣。每次我們玩好積木、小車等，我都會跟他說：“好啦，我們要送玩具們回家了?！比缓?，當著寶寶的面，把玩具整理回玩具架。在我的影響下，寶寶也開始一邊爬著一邊把玩具“送回家”。

育兒tips：別小看收拾玩具這件事。一次只玩一件玩具，可以提高孩子自我控制的能力。而且，通過收拾玩具，孩子知道了先做什么、再做什么，分清先后順序，做事更有條理。

10-12Months多功能玩具促發(fā)展

接近1歲的寶寶儼然是個小大人了，動作、精細動作、社交、語言、思維等都有了質的飛躍，相應的，媽媽給寶寶準備的玩具最好也能兼顧各方面能力的培養(yǎng)。

Q這個階段寶寶在發(fā)育上有哪些特征

A 寶寶爬行、站立和行走在這幾個月得到鞏固和進步，絕大多數寶寶已經可以坐得很好，能趴下再重新坐好，能自如地爬行，通過爬行，他探索周圍的世界，越過障礙物變得輕而易舉;還會自行扶物站立，扶著家具走路，活動范圍大大提高了;運動和手眼協調能力更好，會用搖動、敲打、投擲的方式探索事物;會模仿大人將玩具放入盒子，再取出來，用兩件玩具相互敲擊;手的運用能力更強，初期可能只是用手掌抹來抹去，到了近1歲時，他可以準確地運用拇指、食指、中指捏起東西，他會用這3個手指去夾握身邊任何東西來鍛煉“拿東西”的技能：等他熟練這一動作后，他就會開始“扔東西”，聽東西掉在地上發(fā)出啥聲音，看東西落地的軌跡，看父母對他扔東西的反應。

Q根據這些發(fā)育特征，哪些玩具比較適合？

A爬行隧道：練習爬行、攀登，鍛煉身體各項技能的協調能力、大肌肉運動能力。

套塔/套杯：把套塔/套杯按照大小套上去，鍛煉寶寶的手眼協調能力、大小概念：

球：通過滾球、踢球，鍛煉寶寶的大肌肉運動：

按動玩具：按動后發(fā)出聲音或者是有跳出小動物的玩具，這類互動游戲可促進手眼協調能力。

學步玩具：比較結實的四輪小車或者兒童手推車是比較好的鍛煉寶寶行走的玩具，這些器具需要有可以手扶的把手，而且要夠重，這樣不至于在寶寶拉著站起時翻倒。

出于經濟和節(jié)約空間的考慮，媽媽在選擇時，不妨選那些可以將上述多種功能結合在一起的玩具。

Q 這個階段的寶寶開始學站、學走，那么使用學步玩具時要注意什么？

A 首先要強調的是，不要給寶寶使用學步車。因為學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。而且坐在學步車里的寶寶需要活動時，可以借助車輪毫不費力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉。最危險的是，寶寶會因地面不平而傾倒或從臺階上翻下，很容易受到傷害。

比較合適的學步玩具是一些大品牌出品的、符合人體工程學設計的助步車。這種助步車，往往是由三角穩(wěn)固支撐結構+四點支撐來穩(wěn)固重心，寶寶可以放心地推著走，因為底座寬大，所以不會傾倒。而且，助步車的面板部分，通常有很多互動部件，比如按鈕、鋼琴鍵、滾珠等，這樣，不但寶寶的大動作得到了發(fā)展，精細動作、觀察能力、思維能力也得到了提升。

Q 給寶寶選擇玩具時，有哪些注意事項？

A 以下是爸爸媽媽在選購玩具時尤其要注意的：

·玩具不宜太多。如果沒有玩具，寶寶會少了很多樂趣;相反如果玩具太多，寶寶對于每個玩具都玩不充分，限制了他們的創(chuàng)造力和專注力的發(fā)展。

·玩具要適合寶寶的認知發(fā)展里程碑。

·玩具最好買大品牌的，看清楚使用的材料以及各類標準，是否適合適齡寶寶使用。

·帶音樂的玩具要注意音量是否可以調節(jié)，音樂是否刺耳。

·毛絨玩具要確保眼睛、鼻子等位置固定并常常檢查。如果寶寶吞咽了玩具部件是非常危險的，1歲以內寶寶玩的玩具不能有可能被吞咽或者吸吮的小部件。

媽咪更多分享

互動才能發(fā)揮玩具的價值

挑玩具，首先要挑安全性高的，比如沒有小珠珠的，第二要挑質量好的，寶寶喜歡把玩具放到嘴巴里咬，如果玩具掉漆，對寶寶的健康非常不利;第三要挑適合現階段年齡的。除了會買玩具，爸爸媽媽也要懂得如何讓孩子玩好玩具，每次給孩子挑一樣玩具玩，這樣能鍛煉孩子的專注力，玩一段時間之后收起來，等過一段時間再拿出來，對于孩子來說，又是新鮮的玩具！

任何一個玩具，父母一定要讓自己和寶寶一樣樂在其中，一起玩、一起互動，發(fā)揮玩具的價值。

六面盒是不錯的認知玩具

11個月的女兒處于認知飛速發(fā)展的階段，我為她選擇的是六面盒。這款玩具的特點是正方體的六面都可以作為單獨的玩具。帶電話和按鍵的一面，可以讓孩子學會打電話;帶音樂鍵盤的一面，可以發(fā)出優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)孩子的樂感;帶串珠的一面可以鍛煉孩子的手指靈活度;帶齒輪的一面可以讓孩子觀察到齒輪咬合旋轉的過程……我覺得特別適合11個月的寶寶。

六面盒的確是非常棒的多功能認知玩具，音樂、顏色、數字、幾何圖形，從感官的刺激，到眼、手、腦的協調，每個面都是一個生動的學習場景。按能力發(fā)展期望選玩具

寶寶調皮搗蛋愛動手，滿滿的好奇心，當媽媽的當然要充分滿足啦，剁手了各種各樣的玩具，疊疊樂、積木、布書、音樂機……心寶最喜歡顏色豐富的疊疊樂，把小的放在大的上面，每一個圈都有相應的層次，順便鍛煉了邏輯關系。還有積木，上面有圖案、數字、動物。最近又發(fā)現了好多早教的玩具，不知道該從哪里下手呢？

主要看媽媽希望發(fā)展寶寶哪方面的能力。如果是動手能力，可以選彩泥;如果是運動能力，可以選球類;如果是想象力，可以選積木……建議看一下玩具外包裝上的“推薦年齡”再購買。

伴隨成長畢業(yè)典禮

畢業(yè)寶寶

孫佳宜（淼淼）

身高：81.0 cm

體重：10.0 kg

最喜歡的事：最喜歡撕紙玩和躲貓貓

家人寫給親愛的寶貝

一眨眼寶寶1穸了，還會叫爸爸媽媽了，好希望時間定格，讓你慢慢長火。現在你最喜歡的事就是撕紙巾和躲貓貓，一包餐巾紙很快會被撕得粉碎：還會檢起紙巾，學著大人的樣子，擦桌子、擦地，我夸你真能干，你就更興奮，笑者擦得更起勁：躲貓貓，是每天必玩的游戲，經常躲到窗簾后面，讓媽媽未找你，找到了就哈哈火笑。有時候你那奇怪的表情，逗得媽媽笑得合不攏嘴，感謝你給全家?guī)砹藲g樂，祝福你健健康康地成長，永遠開心、幸福！

Wubbanub的祝福

親愛的淼淼，從你還是個襁褓里小小的嬰兒到現在，一路伴隨，我們眼看著你長成一個俊俏可愛的小大人，真是滿心歡喜。

每個月你都會帶給我們不一樣的驚喜陪伴你逐漸成長是我們無比欣慰的事情。

恭喜你“畢業(yè)”啦！我們衷心地祝愿你以后的每一天都能開開心心，健康幸福，一直充滿陽光地成長！