程子

美國(guó)的父母?jìng)儚暮⒆雍苄￠_(kāi)始，就在不遺余力地幫助他們建立社交圈。說(shuō)到社交，這里不得不提到深深影響美國(guó)孩子的玩伴文化和派對(duì)。今天，就讓我們來(lái)了解一下，那些鞏固孩子自己社交圈的派對(duì)都是怎么由娃來(lái)完成的。

Play Date，影響孩子一生的玩伴文化

James一歲半的時(shí)候，我們?nèi)野岬矫绹?guó)定居，第一次從朋友口中聽(tīng)說(shuō)“Play Date”這個(gè)詞時(shí)，我一臉艷羨，心想那是個(gè)啥高大上的東西呢？Play Date是專屬于小朋友的歡樂(lè)時(shí)間。美國(guó)的家長(zhǎng)會(huì)在小朋友很小的時(shí)候開(kāi)始在校外時(shí)間幫孩子約上朋友一起玩耍。

美國(guó)的家長(zhǎng)關(guān)注孩子的社交圈，選擇成長(zhǎng)環(huán)境從買房子開(kāi)始。而且一旦建立了社交圈，就不會(huì)輕易搬家。James剛開(kāi)始去上幼兒園不太適應(yīng)，忽然有一天在校門口有個(gè)小朋友喊他的名字，兩個(gè)人一起走進(jìn)教室，從此James再也沒(méi)有哭過(guò)。

不同于亞洲的精英文化，美國(guó)人比較能接受孩子平庸的成績(jī)，學(xué)業(yè)以外，家長(zhǎng)更關(guān)心孩子在學(xué)校是否有朋友，有沒(méi)有被孤立。為了方便孩子之間的溝通，學(xué)校經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，會(huì)分發(fā)印有家長(zhǎng)聯(lián)系方式的通訊錄。去學(xué)校接孩子的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)有小朋友徑自找到家長(zhǎng)，奶聲奶氣地問(wèn)，“我可以跟XXX一起玩嗎？”“我可以邀請(qǐng)XXX來(lái)我的家嗎？”諸如此類的話?？梢?jiàn)，玩伴文化在美國(guó)孩子兒時(shí)就已扎下了深深的基礎(chǔ)。

孩子可以做的事

從Party的主題規(guī)劃開(kāi)始，小朋友可以選擇自己喜歡的派對(duì)主題、裝扮、蛋糕、零食，甚至是選擇活動(dòng)場(chǎng)地，都能全部參與策劃，家長(zhǎng)只是引導(dǎo)輔助。

通常，場(chǎng)地會(huì)選在體育館、兒童游樂(lè)場(chǎng)、游泳池等。美國(guó)各大超市的貨架上都有琳瑯滿目的派對(duì)主題大禮包，臺(tái)布、擺件、氣球、餐具等應(yīng)有盡有。家長(zhǎng)們通常會(huì)帶著孩子去挑選派對(duì)的用品，回到家跟孩子一起動(dòng)手，只要一會(huì)兒的工夫，就能把場(chǎng)地裝飾得溫馨又歡樂(lè)。

育兒心得齊分享：

懷孕后挑奶瓶挑花眼，機(jī)緣巧合進(jìn)了布朗博士寶媽群，后來(lái)也買了，起初我不是很相信布朗博士奶瓶的防脹氣功能，雖然寶寶不排斥也不因腸脹氣哭鬧過(guò)，但是我不認(rèn)為就是奶瓶防脹氣的效果。直到一次同事說(shuō)自家寶寶抗拒使用奶瓶，買了五六種奶瓶都不喝，勉強(qiáng)喝幾口又打嗝，最后逼得用滴管喂，我覺(jué)得布朗博士奶瓶喂奶挺好就推薦了，后來(lái)同事抱著試試的心態(tài)也買了布朗博士奶瓶，沒(méi)想到寶寶不僅愿意喝了，打嗝也少了，同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“我家買奶瓶可謂是‘嘗遍百草，多虧最后遇上布朗博士！”

邀請(qǐng)我的朋友們

小主人選好了派對(duì)的時(shí)間和地點(diǎn)，下一項(xiàng)就是給朋友們發(fā)邀請(qǐng)函。擬定賓客名單是最體現(xiàn)小朋友個(gè)性和想法的環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加派對(duì)是一個(gè)很認(rèn)真的問(wèn)題，小主人通常會(huì)提早幾個(gè)月就開(kāi)始考慮邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加他的派對(duì)。爸爸媽媽如果試探性地問(wèn)，“你要不要邀請(qǐng)王阿姨家的Tom??？”通常得到的回答都是，“不要，我的Party，只邀請(qǐng)我的朋友們”。

給予孩子做決定的權(quán)力，給予孩子足夠的平等與尊重，才能走心。反之，有些需要家長(zhǎng)來(lái)做決定的事情，孩子也更容易接受并充分理解。

禮物不是必須的

美國(guó)小朋友練習(xí)寫字的機(jī)會(huì)并不多，寫卡片是其中一個(gè)較好的機(jī)會(huì)，并且孩子們也是樂(lè)此不疲。在邀請(qǐng)卡的最后經(jīng)常寫著：“Gift is not necessary（禮物不是必需的）”，或者干脆寫：“No gift please（請(qǐng)不要送禮物）”。什么？沒(méi)有生日禮物的派對(duì)？！

對(duì)！美國(guó)人開(kāi)派對(duì)是為了讓孩子們一起開(kāi)心地度過(guò)人生中重要的時(shí)刻，朋友的出席就是最好的禮物。家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子，禮物不是必需的。美國(guó)很多家庭長(zhǎng)期在當(dāng)?shù)貜氖轮驹阜?wù)，他們還會(huì)跟孩子商量好，建議那些來(lái)參加派對(duì)的家庭，如果一定要送禮物，就捐一點(diǎn)錢給當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)。James就收到過(guò)這樣的卡片，上面寫著，“如果一定要送禮物，就幫忙捐錢給寵物收容所吧！”孩子們一起度過(guò)了愉快的時(shí)光，又獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，也幫助了需要幫助的小動(dòng)物們。

感恩，人生重要的課程

派對(duì)結(jié)束以后，孩子會(huì)給每位來(lái)參加Party的朋友寫一張卡片，內(nèi)容大致是：感謝你送的禮物，感謝你來(lái)參加我的派對(duì)，陪我度過(guò)了快樂(lè)又難忘的時(shí)光。到這里，一次派對(duì)才算圓滿結(jié)束。孩子們也同時(shí)學(xué)會(huì)了感恩。

敲黑板

經(jīng)歷一次自己策劃的派對(duì)，孩子真正體會(huì)了做主人的感覺(jué)，增加與朋友們深厚友誼的同時(shí)，也可以了解到父母為了他們幸福童年所付出的心血，從而理解父母的辛勞。美國(guó)人倡導(dǎo)的教育是在愛(ài)的引導(dǎo)下，給予孩子信任、自由、平等和尊重。我想每位父母都應(yīng)該來(lái)反思，我們是否可以在每次幫孩子做決定之前，坐下來(lái)跟孩子認(rèn)真地聊一聊：你喜歡什么？你想這樣做嗎？你希望我怎么幫助你？