李好學
【摘? 要】縱觀當今世界,科技發(fā)展日新月異,生活水平突飛猛進,新時期給當下少年很多豐富生活的同時更多的是挑戰(zhàn)、機遇和誘惑。生活節(jié)奏與日俱增,青少年是社會的中流砥柱,如何讓這一代人逐漸走向社會的大舞臺,適應不斷發(fā)展變化的社會顯得越來越重要。馬克思說過“知識是第一生產(chǎn)力”,新時期下青少年對新知識的理解與應用能力成為當下教育的主旋律,但由于種種原因當下的青少年好像沒有意識到這一點,大部分還屬于傳統(tǒng)的應試教育類型,沒有透析自己作為新時期下真正的學生角色,在這里本人根據(jù)多年的教育工作經(jīng)歷提出自己的真知灼見以求與廣大莘莘學子共勉。
【關(guān)鍵詞】中學生;角色重塑;對策
據(jù)我的了解造成這種現(xiàn)狀的原因主要有三點:
首先,學生本身是主要原因,學生是學習的主體,學生對于學習沒有敬畏精神,學習囫圇吞棗、粗枝大葉沒有真正地消化吸收,所以在使用的過程中就不能信手拈來,成為學而不能用的“難點”。
其次,學生家長,家長是孩子的第一任老師,現(xiàn)在家長對孩子灌輸?shù)牟皇菍W以致用而是走過高考的獨木橋,然后走進大學,畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。這種根深蒂固的思想束縛了孩子,在這樣的環(huán)境下成長的孩子沒有過多的時間思考人生,他們的生活中只有苦澀的學習,而沒有學習中的快樂!
最后,應該是孩子在學校中的父母-老師,教師是孩子的第二任父母,現(xiàn)在教師的教育模式還是基本上停留在主動教學上,在當下教育體制性下這樣的模式雖然有一定的效果,但是放眼未來這種模式會嚴重的抹殺學生的自學能力,使得學生沒有自主的學習能力,尤其是在孩子的大學階段這種現(xiàn)象會更加的明顯,更加的突出。所以新時期下中學生角色的重塑顯得越來越重要,越來越急不可待!
那么如何重塑當下中學生的新型角色呢?我覺得應該從三個方面進行:
一、注重知識寬度、厚度、深度
1.知識的寬度是衡量學生興趣的重要指標
作為成長在當今充滿機遇與挑戰(zhàn)社會中的青少年應該具有一定的知識廣度,而不是固步自封、閉目塞聽式的狹窄學習,在完成一定學習任務的情況下,要觸及其他一些自己陌生的領域,不斷的拓寬自己的眼界,不斷加強揉合各種知識的能力,對知識的應用能夠做到信手拈來、應用自如。
2.知識的厚度是衡量學生創(chuàng)新力的重要指標
知識要有厚度,正所謂厚積而薄發(fā)。知識是一個集腋成裘、積少成多的過程,厚度的積累要循序漸進,要靠自己超強的忍耐力與堅持不懈的努力,平時的學習中要養(yǎng)成每天多掌握一些新的知識的意識,對知識要不斷的咀嚼,迅速的消化。日積月累會發(fā)現(xiàn)自己在不斷的提升,自己的想象力在不斷的邁上一個新的臺階。
3.知識的深度是衡量學生探索力的重要指標
有人曾經(jīng)這樣說“把一件事情做到極致你就是專家”,深度的積累需要的不是聰明的天賦,而是一次又一次解決你從未曾解決過的問題,一次又一次的接受你從未想到過的失敗,一次又一次的容忍你從未感受過的煩躁,深度的積累需要靠自己堅韌不拔的毅力去不斷的鉆研,只有不斷的堅持才會出現(xiàn)超強的探索能力。
4.轉(zhuǎn)換原始的思想、煥發(fā)青春風采
在當前的教育體制下,考試確實是非常重要的,但是現(xiàn)在的家長只認分數(shù)的這種做法與方式顯然是“白天不懂夜的黑”。他們沒有站在孩子的角度考慮問題,不僅在孩子稚嫩的肩膀上壓上了過多的包袱,而且給自己的精神上也背負了比孩子更多的壓力,無怨無悔默默承受著這本來就可以卸下的千金重擔,直到自己生命的終結(jié)。可憐天下父母心!
作為新時期轉(zhuǎn)型的一代要從思想上轉(zhuǎn)變過來,父母根深蒂固的思想是無法改變的,但是接受新的思考方式、思維模式,了解新的教育觀念是非常必要的,非常具有現(xiàn)實意義。當今教育應該在學習中尋找興趣,在興趣的培養(yǎng)過程中學習,把學習與日常的生活聯(lián)系起來,張弛有度,達到事倍功半的效果。
轉(zhuǎn)型時期的青年應該脫離傳統(tǒng)的思考模式,要樂觀、積極、開朗的學習,要把學習看作每日的必修課,要把提升自我、陶冶個人情操、凈化個人心靈作為學習的主體,要不斷提高對自己的要求,不斷加強自己的能力!學習不是為了父母,當下的學習是為了自己能夠更好的適應社會、融入社會。
二、注重自學能力培養(yǎng),理論與實踐相結(jié)合
傳統(tǒng)的主動接受型在一定的體制教育下是值得肯定的,但就學生的長遠發(fā)展來看有一定弊端,雖然沒有放之四海皆準的模式但是新型的自主學習、互動學習型模式在一定程度上是有一定可選性的。這種新型的學習模式雖然在一定程度上滋長了一些孩子的惰性,但是卻讓有真正自主學習能力的孩子更加具備探索精神,更加會學習。不僅如此,這種模式還能消除課堂死氣沉沉的學習氣氛帶動部分學生的學習興趣,同時,也在一定的程度上治愈一些孩子自閉的情況??偠灾?,這種模式對于當下是非常有實用性的!最重要的一點,這種理論結(jié)合實踐的模式,使學生不再是白面書生一文不值,而是有思想、有能力的濟濟人才?!扒啻翰荒芊敚x擇了就要義無反顧,人生不能踟躇,確定了就要永不止步”。新時期賦予青少年更多的是責任、是義務、是接受、是挑戰(zhàn),作為有活力、有張力、有個性的當下青年我們理應“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保?!