龍巖阿泰
岳靈酷愛跳舞,從上幼兒園開始,她就堅持每天到少年宮學習。跳舞很辛苦,每次從少年宮回到家,她都汗流浹背,但因為喜歡,她一直堅持著,從沒叫過苦。岳靈有個絢麗多彩的舞蹈夢,她最喜歡舞蹈家楊麗萍老師,喜歡她婀娜多姿的《孔雀舞》,一直夢想著能夠像楊老師那樣,用一生的時間經營舞蹈。楊老師是為舞蹈而生也為舞蹈而活的人,她希望自己也能成為那樣的人。
在少年宮的舞蹈隊里,岳靈是最出色的隊員,老師夸她悟性好,有天賦,而她自己更是什么苦都肯吃。往往為了一個精彩的亮相,她會不知疲倦地練習很久,直到累得不行了才肯歇息。在學校的舞蹈隊里,她也是“臺柱子”,每次大型舞蹈表演都是主角。
岳靈原本以為只要朝著舞蹈這條路一直努力走下去,她就有機會實現自己的夢想,可是在一次重要的舞蹈比賽中,一向穩(wěn)定性很好的她,卻出現了意外。平時旋轉、跳躍姿態(tài)優(yōu)美的她,在做一個高難度的騰空跳躍時竟然重重地摔了下來。
岳靈傷得嚴重,被緊急送去醫(yī)院治療,在給她做了全面的身體檢查后,醫(yī)生告訴她,她不能再跳舞了。醫(yī)生的話仿佛晴天霹靂,岳靈嚇壞了,把跳舞當成唯一夢想的她無法接受命運這樣的安排,哭得淚流滿面。從醫(yī)院回來后,岳靈臉上的笑容便消失了。這個在舞臺上笑容可掬、活力四射的女孩仿佛被霜打過的茄子,徹底蔫了。她目光空洞迷茫,走路無精打采,連看見天空翱翔的鳥兒,都會傷感得在無人的角落里眼眶濡濕。
岳靈不明白命運為什么要如此捉弄自已,她再也不能跳舞了,再也無法實現舞蹈夢了。如果從來不曾熱愛過舞蹈,如果沒有舞蹈天賦,她不會如此悲傷,可是她堅持了那么多年,而且舞蹈夢想的種子已經在她心里生根發(fā)芽,再來告訴她,夢想要夭折,她難以接受。
父母整日安慰她,可始終無濟于事。好朋友何寧也天天陪伴在岳靈身邊,她最了解岳靈了,她們不僅在少年宮一起學跳舞,在學校還曾是同桌。何寧也有個舞蹈夢,但除了跳舞外,何寧還喜歡畫畫。岳靈曾逗樂何寧,說她對舞蹈不夠虔誠專一,不像自己,在眾多選擇中唯愛跳舞。
“岳靈,雖然不能跳舞了,但是你可以選擇做別的事情呀!”何寧安慰著痛苦的岳靈??墒窃漓`聽后,用懷疑的語氣反駁道:“可我只愛跳舞啊!”“你雖不能再跳舞了,可人生還有很多其他有意義的事情,為什么不去嘗試一下呢?沒有試過,你怎么知道自己不會愛上別的事情呢?”
望著郁郁寡歡的岳靈,何寧真心替她著急。她了解岳靈,也明白她對舞蹈的癡愛,但自己的建議她又聽不進去,于是也為難了。一次偶然的機會,她在一本書里看見一篇文章《不能跳舞就彈琴吧》,趕忙把文章摘抄下來送給岳靈。文章里有何寧想對岳靈說的話,“不能跳舞就彈琴吧,不能彈琴就唱歌吧,不能唱歌就傾聽吧!我不會跳舞,那我就寫字吧……”
這篇文章告訴讀者,就算上帝將門緊緊地關上了,他也會給你留下一個窗口。無論何時,心中都要保持一份樂觀。畢竟“柳暗花明又一村”,誰知道人生都會經歷什么樣的際遇呢?岳靈看過文章后若有所思,何寧伏在她耳畔說:“要不你就唱歌吧,別浪費了你那么好的嗓音和樂感。要知道,你唱歌也很好聽呢!”確實是這樣,跳了那么多年的舞,岳靈的音準和節(jié)奏感都挺好,平時哼唱時也有人夸過她唱歌好聽。
“我真的可以嗎?”岳靈半信半疑道。何寧笑了,說:“當然,其實你還有很多其他的選擇,比如你的文字功底好,把寫作當成夢想也不是不可以呀!無論唱歌還是寫作,或許是其他的,我覺得你都可以去嘗試一下,就像我之前說過的那樣,人生并非只能有一個夢想。對喜歡的事物,堅持努力,跟著心走,自然很好,但當命運跟你開了一個玩笑,無法再堅守時,那做出其他的選擇或許更好,畢竟人生有無限可能,有更多種選擇?!?/p>
岳靈聽后,思索良久,覺得何寧的話有道理,于是決定試試。
岳靈不再糾結跳舞那個唯一的夢想了,她想試試其他的可能性,人生那么長,誰知道會有什么其他的變動,何必早早限制了自己的人生方向呢!人生正因為它的莫測,它的出乎意料,才有無限的可能性,才顯得多姿多彩、令人向往呀。
之后,岳靈去報了個歌唱班,雖然之前別人夸她唱得不錯,但她希望找個專業(yè)的老師教她正確的發(fā)聲,能唱得更好、更專業(yè)一些;在學校里,她申請加入了校文學社團,作文一直是她的強項,平時她也喜歡用文字抒發(fā)自己的心緒,已經寫了好幾本日記;她還加入了一個義工團隊,周末時到養(yǎng)老院、兒童福利院,看望那些孤寡老人和殘疾兒童,做一些自己力所能及的事。
岳靈把自己的時間安排得滿滿的,除了上課、學習,她馬不停蹄地忙碌著,日子過得充實而快樂,漸漸地,竟也覺得唱歌和寫作是很開心的事,原來除了跳舞,還可以擁有其他的興趣愛好。
她接受了命運的安排,既然不能跳舞了,那就唱歌吧,就寫作吧。人生并非只能有一個夢想,當有的事情不能做了,不妨去嘗試別的可能性,只要自己是快樂的、充實的,人生就有意義,就有價值。至于人生的航船將駛向哪個方向,她不再糾結,畢竟未來有無限可能。