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      淺析舒曼標(biāo)題鋼琴音樂

      2019-10-09 03:49:54張珂
      北方音樂 2019年15期
      關(guān)鍵詞:舒曼浪漫主義

      【摘要】浪漫主義時期興起了標(biāo)題鋼琴音樂這一新題材,本文以此時期音樂巨匠舒曼為主,就標(biāo)題音樂、舒曼音樂事跡、生平、音樂作品等進(jìn)行展開說明,試從舒曼鋼琴作品的節(jié)奏、旋律和織體三個方面出發(fā),結(jié)合具體作品,對舒曼標(biāo)題鋼琴音樂做一個簡要的概括。

      【關(guān)鍵詞】浪漫主義;標(biāo)題音樂;舒曼

      【中圖分類號】J624.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

      鋼琴標(biāo)題音樂也是用大標(biāo)題或小標(biāo)題闡述作品需要表達(dá)的內(nèi)容,作曲家按照題材的不同創(chuàng)作出來的,不同的作品有著不同的標(biāo)題,通過各種不同的意境繪制成完美的鋼琴作品。下面就從舒曼的生平、音樂事跡、鋼琴音樂作品等方面分析舒曼的標(biāo)題鋼琴音樂。

      一、浪漫主義時期標(biāo)題音樂

      “藝術(shù)哲學(xué)”這一詞始于十九世紀(jì)初葉,音樂作曲家將藝術(shù)與哲學(xué)相結(jié)合認(rèn)為藝術(shù)可以給予人們思想,不同的藝術(shù)具有共同性。通過文學(xué)語言的編排、概括、引導(dǎo)、啟發(fā),使得音樂更加的繪聲繪色、栩栩如生,展現(xiàn)獨(dú)特的意境和唯美的風(fēng)更藝術(shù)。標(biāo)題音樂換種說法就是表達(dá)作曲家內(nèi)心情感的橋梁,是作曲家根據(jù)文學(xué)作品、歷史傳說、民間詩歌、戲劇又或是作曲家內(nèi)心早已擬定好的文學(xué)獨(dú)白而創(chuàng)作的音樂作品。有的作曲家講究韻律有的講究音樂色彩,不同的人身背景性格特點(diǎn)不同的音樂風(fēng)格。與純音樂相比的話,就是為器樂音樂加上一個標(biāo)題,以便聽眾可以順延作曲者的思路感受音樂理解音樂。

      二、舒曼及標(biāo)題音樂

      (一)舒曼的生平

      舒曼是德國著名的作曲家,音樂評論家,生于十九世紀(jì)初到十九世紀(jì)中期(1810-1856共46年)的考城書商的家庭,由于家庭背景的影響,促使他從小偏愛文學(xué)和音樂,后來大學(xué)又因家庭的原因迫不得已選擇法律專業(yè)進(jìn)行研讀,但是并沒有阻斷他對音樂的熱愛與追求,舒曼利用業(yè)余時間去學(xué)習(xí)音樂,當(dāng)突破重圍專攻音樂時,手指受損使他與鋼琴演奏家失之交臂,這都?xì)w因于不科學(xué)的聯(lián)系方法和急于求成的心情。雖然鋼琴演奏的路途被阻斷,但是另一扇門又為其所打開,轉(zhuǎn)向音樂創(chuàng)作和音樂評論。之所以稱舒曼為浪漫主義的重要代表人,是有原因的,舒曼在24歲的時候創(chuàng)辦了《新音樂雜志》,這為他在浪漫主義時期音樂所作的貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。28歲時由于維也納動亂無法安心工作,迫使舒曼一年后回到了家鄉(xiāng)萊比錫。30歲是舒曼人生中、音樂生涯中的至關(guān)重要的一年,這一年他與當(dāng)時頗有名氣的鋼琴音樂家克拉拉結(jié)婚,并充沛了自己的音樂庫囊,作出很多優(yōu)秀的作品。33歲時(1843),舒曼開始在萊比錫音樂學(xué)院任教,1856年是人生終結(jié)期,不幸患上了精神病而逝世,結(jié)束了自己的完美人生。

      (二)舒曼的音樂事跡

      舒曼被很多人稱為“詩人音樂家”,他把文學(xué)與音樂相結(jié)合,他的音樂創(chuàng)作不單局限于傳統(tǒng),還巧妙地將文人的雅趣帶入到音樂中,豐富了音樂形式,增添了藝術(shù)色彩。鋼琴音樂是舒曼的主要創(chuàng)作領(lǐng)域,其中較為著名且常被現(xiàn)代音樂會所彈奏的曲子有《童年情景》《蝴蝶》《狂歡節(jié)》《幻想曲》等,這些鋼琴套曲都屬于標(biāo)題性的音樂小品,發(fā)展技法為變奏貫穿手法。1838年創(chuàng)作了由13首小品組成的的鋼琴套曲《童年情景》,曲子形態(tài)各異,表情生動,采用變奏的技法。舒曼的鋼琴音樂之所以被稱為爛漫主義時期的典型特征,是因?yàn)槠滗撉僖魳纷髌泛胸S富多變的旋律、突變有特色的節(jié)奏等。舒曼偏愛海涅的詩作,創(chuàng)作更具有自然景物的主觀性,對人物內(nèi)心世界的描繪細(xì)膩而豐富。

      (三)舒曼的鋼琴標(biāo)題音樂

      舒曼的鋼琴標(biāo)題音樂大部分都是關(guān)于人而非物,且音樂創(chuàng)作上較重視人們生活中的多彩場景不太注重哲理思想的表達(dá),注重內(nèi)心世界的描繪和世界的描述,可以讓欣賞者正確理解音樂所要表達(dá)的內(nèi)容。筆者通過對舒曼作品的分析以及其他學(xué)者對其作品的研究,整合與梳理出了部分舒曼鋼琴標(biāo)題音樂的創(chuàng)作特征。

      旋律。較自由,不受拘束和限制,具有靈活多變的特點(diǎn)。

      節(jié)奏。喜歡豐富多彩的節(jié)奏,時而澎湃激昂、時而多愁善感、時而黯淡憂傷,以附點(diǎn)音符來延長音的時長,使音樂呈現(xiàn)出神秘之感。

      和聲。善用傳統(tǒng)功能性的和聲,為了增幅和聲色彩性大量的使用半音和弦,還會為了樂曲的流暢性,生動性而加入旋律性和聲。

      曲式結(jié)構(gòu)。汲取古典主義短小精簡的小型樂曲組成套曲的精髓,這樣可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)鋼琴標(biāo)題音樂的內(nèi)容和主題。

      標(biāo)題是一個方向和預(yù)知,是向聽眾傳遞作曲者的內(nèi)心情感,在欣賞標(biāo)題鋼琴音樂時,一定不能只拘泥于曲作者所給的標(biāo)題內(nèi)容,要投入自己的感情去學(xué)會聯(lián)想,與曲作者構(gòu)建心靈的橋梁。

      三、舒曼標(biāo)題音樂的作品詮釋

      《童年情景》創(chuàng)作于1938年,它描寫的是以成人的視角去回憶兒時的趣事,喚醒兒時記憶,以音樂的方式呈現(xiàn)出無法用語言所表達(dá)的內(nèi)心情感世界。從標(biāo)題音樂的角度分析,此曲的大部分靈感源于舒曼對克拉拉的兒時回憶,是一個反應(yīng)成年人回憶童年的鋼琴套曲,全曲共有13段,每段都會有一個生動的小標(biāo)題,筆者抽取其中一段來分析作者的內(nèi)心情感與曲子及其標(biāo)題的完美結(jié)合。

      《夢幻曲》是整個套取中最具影響力、最有影響、最受人喜愛的一首,作者以浪漫主義的創(chuàng)作手法,打造了一個迷幻世界給聽眾。這首曲子是以A段B段A'段三部分組成的單三部曲式。

      A段,以弱起開頭,F(xiàn)大調(diào)的低聲部主持續(xù)作為背景音樂進(jìn)入,構(gòu)成了兩個方整且開放的樂句作為開頭,此句同時構(gòu)成了從屬音到主音為上行純四度作為音樂的動機(jī),連續(xù)的上行達(dá)到了此句的最高音(小字二組的f),從而構(gòu)成了此句的第一樂節(jié),并與波浪式下行的第二樂節(jié)形成呼應(yīng)。 并且這一句內(nèi)含疏密適宜的織體、錯綜復(fù)雜的節(jié)奏、跌宕起伏的旋律。a1是a的變化重復(fù),樂段結(jié)束在C大調(diào)上,為下面的音樂做鋪墊。

      B段,此樂段也是由兩句構(gòu)成,由主題材料發(fā)展而成的展開性段落。第一句仍以F大調(diào)開始進(jìn)行主題旋律的進(jìn)行,營造一個樂段重復(fù)的假象,接著向下屬g小調(diào)進(jìn)行離調(diào),制高點(diǎn)為小字二組的降e。第二句又向g小調(diào)的關(guān)系大調(diào)降B上離調(diào),中間以d小調(diào)進(jìn)行過渡,接著就到了全曲的高潮d小調(diào)屬九和弦,最終落在了F大調(diào)的屬準(zhǔn)備上。此時的音樂的發(fā)展音也有之前的三度關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋宥汝P(guān)系,給音樂帶來了生動的氣息。

      A段,此段為再現(xiàn)段,調(diào)式重回F大調(diào),首句與主句相同,第二句的和聲進(jìn)行到了主調(diào)的重屬九和弦(D9/D)上,最終音樂以完滿終止結(jié)束。

      四、結(jié)語

      從上述分析中可以得出,舒曼的鋼琴標(biāo)題音樂融入了浪漫主義色彩,與傳統(tǒng)音樂作品完全不同,不受傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作的束縛,所以,舒曼的鋼琴音樂無論在節(jié)奏上還是旋律上都極具特色。舒曼的鋼琴標(biāo)題音樂也是之前其他作曲家無法比擬的,在他鋼琴的作品中都有帶有文學(xué)特征的小標(biāo)題,改變了以往音樂作品的單調(diào)性,讓音樂作品具有獨(dú)立性,也正是由于這一特點(diǎn)的出現(xiàn),舒曼在音樂史上的地位得以體現(xiàn),所以在演奏他的作品時也就有一定難度。演奏者想要在舞臺上真正演奏出他作品中所蘊(yùn)含的故事,真正理解作品中的意蘊(yùn)以及掌握好曲子中的技巧和精髓,恐怕是要花點(diǎn)功夫認(rèn)真研讀分析曲子的本質(zhì)。舒曼的音樂不受傳統(tǒng)音樂創(chuàng)作的束縛。所以,舒曼的鋼琴音樂無論在節(jié)奏上還是旋律上都極具特色,與傳統(tǒng)音樂作品完全不同。本文對《童年情景》的研究只是舒曼眾多優(yōu)秀的鋼琴作品中的冰山一角,筆者一定會在今后的教學(xué)和研究中繼續(xù)發(fā)掘舒曼鋼琴音樂中的寶藏。

      參考文獻(xiàn)

      [1]羅伯特·舒曼.我們時代的音樂[M].桂林:漓江出版社,2013.

      [2]王蕾,黃敏學(xué).西方音樂藝術(shù)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2016.

      [3]李嬋.氣韻生動創(chuàng)新典范[J].六盤水師范學(xué)院學(xué)報, 2017,29(6).

      作者簡介:張珂(1997—),女,漢族,河南新鄉(xiāng),河南大學(xué)音樂學(xué)院,16級在讀本科生,研究方向:音樂學(xué)。

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