瞧，這些奇怪的橋

姜海燕

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn)，為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與素材。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

生活就是建筑，建筑是生活的鏡子?！愴层?/p>

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽歌曲《外婆橋》。

2.掃描二維碼，欣賞更多“奇怪的橋”。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳欣賞。

4.延伸問題：你見過哪些奇怪的橋？

一座橋應(yīng)該長(zhǎng)什么樣？你大概會(huì)想到這幾個(gè)詞：“河流”“拱形”“水上”。不過看了下面這些橋，你也許會(huì)改變看法——原來，橋也可以是這個(gè)樣子的呀！