浙江省麗水市縉云縣紫薇小學(xué)五(3)班 林妍汐
指導(dǎo)老師 潘 俏
盯著掌上電腦,我指敲額頭,那個空白的文檔,在手指的觸控下,開了又關(guān)。郵箱里的催稿通知發(fā)了一遍又一遍,像個不倒翁的智能機(jī)器人也林不斷提醒著:“主人,有新郵件,請選擇處理方式……”
我晃晃手腕,把電腦收回:“也林,我要出一趟遠(yuǎn)門。幫我訂一張票?!薄暗侥睦??”“縉云東站!別跟我的‘老豆’講!”……
在公共交通管道里,我走上膠囊形狀的無人駕駛地鐵,很快就到了北京南站。我抬抬手腕,走過無人檢票通道?!皻g迎乘坐中國夢號F2323飛車組……”
“嗨……”我抬起手腕給那個一直嘮叨著要我回去看看的老同學(xué)打了一個電話。一小時后,我到了縉云東站。
出站口,一輛造型古怪貌似七星瓢蟲的怪車,在我跟前停下。我徑直穿過解了鎖的車屏,“還是老樣子,重口味呀!”“剛剛在家3D打印的,還沒來得及上色?!薄罢娴囊愠善咝瞧跋x?。课易钣憛掃@些小昆蟲了!”“哈……”
一路上,我們聊起二十幾年前的小學(xué)生活,歷歷在目。車行駛在熟悉的道路上,只是沒了紅綠燈,道路兩旁的行道樹依然生機(jī)勃勃,只是更加整齊。道路中間隔離帶上姿態(tài)各異的櫻花燦然而放,隨風(fēng)飛揚(yáng)?!安粫?D全息技術(shù)吧?”“搖下車窗?!彪S著同學(xué)的指令,車窗緩緩搖下,隨之一股清新的空氣撲面而來,幾片粉色的花瓣不期而至,在車內(nèi)翩然飛舞。
“最近的燒餅店!”同學(xué)一聲令下,“七星瓢蟲”轉(zhuǎn)了彎?!岸隂]吃縉云套餐了吧!哈,今天我請客!”沒一會兒,車停了,老同學(xué)對著手腕:“就近的地下車庫?!薄捌咝瞧跋x”轉(zhuǎn)個彎沒了蹤影。店外,還是那熟悉的招牌——縉云燒餅。進(jìn)門先是一間空房子,前腳剛跨進(jìn)門,眼前一亮,隨著一道光,穿著唐裝的“女服務(wù)員”向我們鞠躬問好:“兩位女士中午好!請點(diǎn)餐!”“兩個小餅,五花肉的。兩碗餛飩,一碗不要放蔥!”我鼻子一酸:“還沒忘呀!”“嗨!別這樣,難得真實(shí)見一面。哈哈……”
“請到3號桌入座!1分鐘后為您送上套餐!”入座后,我發(fā)現(xiàn)裝著大玻璃的廚房內(nèi)沒有燒餅師傅。左邊是一排“不倒翁”胸前都有個托盤,右邊是一排連著的“箱子”。“我們收集了近萬個燒餅師傅每個動作的數(shù)據(jù)?!崩贤瑢W(xué)繼續(xù)為我介紹,“還收集了燒餅桶的溫度、濕度等數(shù)據(jù)。你看最外邊這個箱子就是模擬燒餅桶……”還沒等同學(xué)介紹完,一個“不倒翁”已經(jīng)托著盤,來到桌邊,“請取餐!”我趕緊拿起燒餅,輕輕咬了一口。酥脆的面皮,五花肉混著梅干菜的特殊氣味,在口中彌漫。哇!熟悉的家鄉(xiāng)的味道。
飯后,我來到老同學(xué)的梅干菜生產(chǎn)基地,近百畝的梯田,竟只有她一個是真人。手腕一陣震動,我一抖,展開電腦,又是催稿郵件。望著漫山遍野的綠色蔬菜,我莞爾一笑:今晚,一定會準(zhǔn)時交稿……
【楊老師的話】
小作者以回故鄉(xiāng)找靈感為線索,首尾呼應(yīng)。緊扣“巨變”,有詳有略地描繪了無人駕駛地鐵,飛速火車,3D打印汽車,無人自助商店,無人管理農(nóng)場。為讀者展現(xiàn)了二十年后的故鄉(xiāng),現(xiàn)代與傳統(tǒng)完美相融,機(jī)器與人類和諧共處。同時,字里行間又飽含著濃濃的友情、故鄉(xiāng)情。小作者善于細(xì)節(jié)描寫,例如通過“手腕”“公共交通管道”“紅綠燈”“只有她一個是真人”等細(xì)節(jié)表現(xiàn)變化。善用語言描寫,通過語言介紹變化,推動故事發(fā)展。